- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Ветер 6 класс
Содержание
- 1. Презентация Ветер 6 класс
- 2. Сформировать представление о причинах образования ветра.Ознакомить учащихся
- 3. шкала Бофорта как раздаточный материалАтлас 6 классаЛОС
- 4. Слайд 4
- 5. Проблемный вопрос: Представьте, что вы находитесь в
- 6. Задание: Стрелками укажите направление ветра в зависимости
- 7. Сила и скорость ветра.
- 8. 1. ночь
- 9. Ответ: Днем ветер дует с моря на
- 10. Вопрос: Почему бриз меняет свое направление? Ответ:
- 11. Зима Зимний муссон
- 12. Слайд 12
- 13. Значение ветра. Дополнительный материал (Сообщения учащихся)
- 14. Домашнее задание:Параграф 39 стр. 116-119
Слайд 2Сформировать представление о причинах образования ветра.
Ознакомить учащихся с видами ветров.
Научить чертить
Цели урока:
Слайд 3шкала Бофорта как раздаточный материал
Атлас 6 класса
ЛОС «Бризы, их образование»
Учебник стр.
Оборудование:
Слайд 4 План
1.Организационный момент
2.Изучение нового материала:
а) образование ветра
б) сила ветра
в) бризы и муссоны
г) «роза ветров»
д) значение ветра
3. Закрепление изученного материала
4. Домашнее задание
Ветер, ветер-
Ты могуч!
Ты гоняешь стаи туч!
Ты волнуешь сине море,
Гордо реешь на просторе…
А.С. Пушкин
Слайд 5Проблемный вопрос: Представьте, что вы находитесь в загородном доме. Вы сидите
Ответ: Дым выходит в трубу.
Объясните, почему дым выходит в трубу на основе знаний об атмосферном давлении.
Изучение нового материала:
ветер
Вывод: причина образования ветра – разность в давлении.
Сформулируйте понятие ветер ( движение воздуха над земной поверхностью.)
Слайд 6Задание: Стрелками укажите направление ветра в зависимости от разности давления.
Закрепление понятия:
720
630
760
750
320
Слайд 7Сила и скорость ветра.
Вопрос:
760 660
760 720 (в первом случае)
Вывод: Чем больше разность давления, тем сильнее ветер тем больше его скорость.
Слайд 8
1. ночь
Вопрос: Почему рыбаки в море уходят ночью, а
возвращаются днем?
суша
море
х
т
в
н
суша
море
т
х
н
в
Задание; На с.118 учебника найти определение ветра,
используя рис. 73.
1. ночной бриз
2. дневной бриз
Слайд 9
Ответ: Днем ветер дует с моря на сушу. Это дневной бриз.
Закрепление
Почему же этот рассказ заставил инспектора усомнится
в алиби подозреваемого?
Слайд 10
Вопрос: Почему бриз меняет свое направление?
Ответ: (Из-за разности нагревания суши и
Вопрос: А в течение года нагрев одинаковый?
Ответ: ( разный)
Вопрос: Как отличается нагрев суши и воды в течение года?
Ответ: (летом нагревается суша, зимой теплее вода)
Задание: Пользуясь схемой образования
бриза объяснить образование муссонов.
Слайд 11 Зима
Зимний муссон
Лето
суша
море
х
т
в
н
суша
море
т
х
н
в
Вопрос: Чем муссон отличается от бриза?
Слайд 12 Задание: Определите, в каком направлении преобладали ветры, и сколько дней они
«Роза ветров» - график, показывающий направление ветров.
