Бикчурина Э.Ш.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки, 7 класс
Содержание
- 1. Презентация Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки, 7 класс
- 2. Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки
- 3. Лист рефлексииЛист рефлексии
- 4. Как появилась Северная Америка?Пангея
- 5. Слайд 5
- 6. Уровень 1. Задание А
- 7. Уровень 1. Задание Б Формы рельефаУровень 1.
- 8. Уровень 1. Задание Б Уровень 1. Задание Б Проверьте правильность выполнения задания :
- 9. Высокогорныйзапад Высокогорныйзапад Низкогорныйвосток Равнинный центр
- 10. Долина СмертиДолина СмертиВ долине расположена самая низкая точка материка (высота ниже уровня моря -86м.)
- 11. «…оставить все как есть, поскольку нечего улучшать.
- 12. Национальные парки «Арки»Национальные парки «Арки»Национальный парк «Зайон»
- 13. Уровень 2. Задание Б Уровень 2. Задание Б Древнее оледенение
- 14. Уровень 3. Задание А Уровень 3. Задание
- 15. Проверьте правильность выполнения задания!Осадочные полезные ископаемыеМагматические полезные
- 16. 010002000300040005000П о л е
- 17. 010002000300040005000П о л е
- 18. Оценка за урок:Оценка за урок:«5» - 23
- 19. Домашнее заданиеДомашнее задание§ 44для учащихся , получивших
Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки
Слайд 7Уровень 1. Задание Б
Формы рельефа
Уровень 1. Задание Б
Заполните схему «Геологическое строение
и рельеф»
Структура земной коры
Слайд 10Долина Смерти
Долина Смерти
В долине расположена самая
низкая точка
материка (высота ниже
уровня моря -86м.)
Слайд 11«…оставить все как есть, поскольку нечего улучшать. Природа трудилась веками, а
человек может все испортить".
Т. Рузвельт
Т. Рузвельт
«…оставить все как есть, поскольку нечего улучшать. Природа трудилась веками, а человек может все испортить".
Т. Рузвельт
Большой каньон Колорадо
Слайд 14Уровень 3. Задание А
Уровень 3. Задание А
М
А
г
м
а
т
и
ч
е
с
к
и
е
и
ч
е
с
к
и
е
о
с
а
д
о
чные
Осадочные
породы
Слайд 15Проверьте правильность выполнения задания!
Осадочные полезные ископаемые
Магматические полезные ископаемые
Нефть
Природный газ
Медные руды
Железные руды
Никелевые
руды
Каменный уголь
Золото
Известняк
Каменный уголь
Золото
Известняк
Уровень 3. Задание А
Слайд 16
0
1000
2000
3000
4000
5000
П о л е з н ы е
и с к о п а е м ы е
?
?
?
?
В таблицу вписать названия форм рельефа, обозначить полезные ископаемые
Уровень 3. Задание Б
Профиль Северной Америки по параллели 40˚ с.ш.
Слайд 17
0
1000
2000
3000
4000
5000
П о л е з н ы е
и с к о п а е м ы е
Проверьте правильность выполнения задания !
Уровень 3. Задание Б
Профиль Северной Америки по параллели 40˚ с.ш.
Кордильеры
Великие равнины
Миссисипская низменность
Аппалачи
Слайд 19Домашнее задание
Домашнее задание
§ 44
для учащихся , получивших оценки «4», «3» -
разобрать задания в технологической карте;
-для учащихся, получивших «5»- составить маршрут путешествия по Кордильерам и описание туристических объектов.
-для учащихся, получивших «5»- составить маршрут путешествия по Кордильерам и описание туристических объектов.
