Презентация, доклад по географий на тему Аустралия Одағы

МақсатыМатериктің халықтары ,саяси ахуалы жайында тұсіндіру Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын оята отырып, картамен жұмыс істеуге, өз бетімен шығармашылықпен шұғылдануыға дағдыландыру.

Слайд 17 “ә” сынып
Тақырыбы:Аустралия Одағы.

7 “ә” сынып Тақырыбы:Аустралия Одағы.

Слайд 2 Мақсаты
Материктің халықтары ,саяси ахуалы жайында тұсіндіру
Оқушылардың

пәнге деген қызығушылықтарын оята отырып, картамен жұмыс істеуге, өз бетімен шығармашылықпен шұғылдануыға дағдыландыру.

МақсатыМатериктің халықтары ,саяси ахуалы жайында тұсіндіру Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын оята отырып, картамен

Слайд 4
Материктегі.................. 75% - ы, ал жануарлардың... % - дайы тек қана

Аустралияға тән.
......... аралында ылғалды мәңгі жасыл ормандар басым.
Орманда биіктігі 1,8 метрге жететін, ұшпайтын......... құсы мекендейді.

Геодиктант

Материктегі.................. 75% - ы, ал жануарлардың... % - дайы тек қана Аустралияға тән.......... аралында ылғалды мәңгі жасыл

Слайд 5Аустралия одағы

Аустралия одағы

Слайд 6« loci» әдісімен
Налларбор шөлін кім, қашан ашты?

Суккулентті өсімдіктер қандай өсімдіктер? “Аустралияның өлі жүрегі” деген не, ол қандай табиғат зонасында? Саванна зонасындағы топырақ түрі. Ормандар материктің қандай бөлігін алып жатыр? Тасман аралының жануарлары мен құстары. Аустралия гондваналық плита құрамында болғанын дәлелдейтін жағдайлар Эндемик деген не?



Ойлан, жұптас, бөліс «постермен жұмыс»

Ғылыми жұмыс

Церкони

Эйр

Гондванна

торопик

« loci» әдісімен    Налларбор шөлін кім, қашан ашты?  Суккулентті өсімдіктер қандай өсімдіктер? “Аустралияның

Слайд 7Сергіту сәті



В А Л П И Э К Т - Н

С А А Н В А - Е Г У К У Р Н - О Ц К О С К Ш Ю - Х Д А Е И Н - А Л А К О - Н О Г Д И - И В И К - М Э У –

Кім тапқыр?
Сөзді құрастыр


Сергіту сәтіВ А Л П И Э К Т -  Н С А А Н В

Слайд 8В А Л П И Э К Т - Эвкалипт Н С

А А Н В А - Саванна

Н О Г Д И - Динго

Е Г У К У Р Н - Кенгуру О Ц К О С К Ш Ю - Косцюшко


И В И К - Киви

Х Д А Е И Н - Ехидна А Л А К О - Коала

М Э У – Эму

Жауабы:

В А Л П И Э К Т - Эвкалипт Н С А А Н В А

Слайд 9Сәйкестендіру
1

Сәйкестендіру 1

Слайд 10 Қорытынды
.

Жеке жұмыс “Геотапсырма”

1. Материктің ең биік нүктесі.
2. Ең аласа нүктесі.
3. Шығысындағы маржандық құрылым.
4. Материктің солтүстік- батыс жағалауы мен белгісіз аралды ашқан голландиялық теңізші.
5. Макуори, Лахлан, Маррамбиджи өзен жүйелерін эерттеген ағылшын зерттеушісі.
6. Материктің шығысындағы аласа тау.
7. Уақытша кеуіп қалған өзендер.
8. Аустралияны кесіп өтетін шеңбер.
9. Материктің ең ірі көлі.
10. Аустралияның ірі жануары.
11. Аустралияның ең үлкен өзені.
12. Материктің оңтүстігіндегі Джон Эйр атаған шөл.
13. Тасман аралындағы жыртқыш аң.
14. Аустралияның байырғы халқы.
15. Қоныс аударушы халықтардың ұрпақтары.

Қорытынды. Жеке жұмыс “Геотапсырма”1. Материктің ең биік

Слайд 11

Жауаптың нұсқалары:

1.. Косцюшко
2. Эйр көлі (- 16 )
3.Үлкен Тосқауыл рифі
4. Абель Тасман
5. . Стерт Чарльз
6. Үлкен Суайрық жотасы
7. Криктер
8.Оңтүстік тропик
9. Эйр
10. Кенгуру
11. Муррей
12. Налларбор
13. Тасман қалталы құбыжығы
14. Аборигендер
15. Аустралиялық - ағылшындар

Слайд 12 БАҒАЛАУ

Қорытынды баға

25-30 “5”

20-24 “4”

3. 10-19 “3”
БАҒАЛАУҚорытынды баға     25-30

Слайд 13Кері байланыс. Жазбаша Бүгінгі сабақта ең қызықты болғаны_________________________ Маған ой салғаны ________________________________________ Мен

мынадай сезімде болдым ______________________________ Мені мазалағаны _________________________________________ Бәрінен кереметі __________________________________________
Кері байланыс. Жазбаша   Бүгінгі сабақта ең қызықты болғаны_________________________ Маған ой салғаны ________________________________________ Мен мынадай сезімде

Слайд 14Үй тапсырмасы
§56 оқып әңгімелеу. кестені толтыру.

Үй тапсырмасы§56 оқып әңгімелеу. кестені толтыру.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть