- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии УМК Е.М. Домогацких ФГОС урок 21 Мировой океан и его части 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по географии УМК Е.М. Домогацких ФГОС урок 21 Мировой океан и его части 5 класс
- 2. ЦельФормирование представлений о Мировом океане и его составных частях.
- 3. Задачи урока1. Рассмотреть географические особенности Мирового океана.2. Познакомить обучающихся
- 4. Краткое содержание урока1. Общие сведения о мировом океане.2. Свойства
- 5. Опорные знания 1. Что такое гидросфера.2. Состав гидросферы.
- 6. Проблемный вопросИмеет ли границы Мировой океан?
- 7. Вопросы 1. Что такое Мировой океан?2. Сколько океанов на
- 8. Вопросы 1. Что является основной причиной образования волн
- 9. Понятия и терминыМоре, залив, пролив, волна, течение.Географическая
- 10. Космонавты часто сравнивают нашу планету с шаром
- 11. Так сколько воды на земле?Запасы пресной воды на ЗемлеВся водаЗапас воды в реках, озерах
- 12. Вода покрывает более 71% поверхности Земли.
- 13. Соотношение площадей океановРаспределите океаны по мере уменьшения их площади?
- 14. Движение воды в океане. Почему вода постоянно движется?ветерволнытечение
- 15. Соленость воды
- 16. Установите соответствие между видом движения воды в
- 17. Установите соответствие между названиями океанов и относящимися
- 18. Установите соответствие между понятием и относящимся к
- 19. Тематический практикум1. Решите географическую задачу.Этот пролив разделяет
- 20. Задание 2. По картам атласа определите проливы,
- 21. Картографический практикумРассмотрите фрагмент географической карты. Классифицируйте указанные географические объекты и впишите их названия в таблицу.
- 22. ИНДИИСКИИ ОКЕАН
- 23. Используя физическую карту полушарий (атлас, с. 8—9),
- 24. Практические задания на закрепление теоретических знаний1. Приведение доводов
- 25. Рекомендации к выполнению практических заданий№2 Классификация течений
- 26. Схема может иметь вид:
- 27. №3 отличительные черты каждого из четырех океанов
ЦельФормирование представлений о Мировом океане и его составных частях.
Слайд 3Задачи урока
1. Рассмотреть географические особенности Мирового океана.
2. Познакомить обучающихся с особенностями вод Мирового
океана, его составными частями.
3. Раскрыть особенности природы океанов Земли.
4. Сформировать представление о единстве Мирового океана.
3. Раскрыть особенности природы океанов Земли.
4. Сформировать представление о единстве Мирового океана.
Слайд 4Краткое содержание урока
1. Общие сведения о мировом океане.
2. Свойства вод Мирового океана.
3. Движение вод
в Мировом океане.
4. Составные части Мирового океана.
5. Характеристика океанов Земли.
4. Составные части Мирового океана.
5. Характеристика океанов Земли.
Слайд 7Вопросы
1. Что такое Мировой океан?
2. Сколько океанов на Земле?
3. Какой океан самый большой
по площади?
4. Какой океан самый холодный?
5. Какой океан самый глубокий?
4. Какой океан самый холодный?
5. Какой океан самый глубокий?
Слайд 8Вопросы
1. Что является основной причиной образования волн в Мировом океане?
2. Почему течения
называют «реками в океане»?
3. Можно ли материки называть островами?
4. Чем море отличается от залива?
3. Можно ли материки называть островами?
4. Чем море отличается от залива?
Слайд 9Понятия и термины
Море, залив, пролив, волна, течение.
Географическая номенклатура
Мировой океан, Тихий океан,
Атлантический океан, Индийский океан, Северный Ледовитый океан, Южный океан, Мариинская впадина.
Слайд 10Космонавты часто сравнивают нашу планету с шаром из голубого мрамора. Такой
величественный цвет нашей Земле придает вода, которая покрывает большую часть планеты. Хотя сама вода не обладает цветом, она отражает солнечные лучи больше всего в голубом участке спектра.
Слайд 16Установите соответствие между видом движения воды в Мировом океане и его
причиной.
ВИД ДВИЖЕНИЯ ВОДЫ
1) волны
2) течения
3) цунами
4) приливы и отливы
ПРИЧИНА
а) постоянные ветры
б) сила притяжения Луны и Земли
в) ветер переменного направления
г) извержения подводных вулканов и
землетрясения
Слайд 17Установите соответствие между названиями океанов и относящимися к ним характеристиками
НАЗВАНИЯ ОКЕАНОВ
1)Тихий
2)Атлантический
3)Индийский
4)Северный
Ледовитый
ХАРАКТЕРИСТИКА
а)самый большой по площади
б)самый солёный
в)самый холодный
г)самый глубокий
д)пересекается экватором в северной части
е)самый маленький по площади
ж)самый узкий
з)его дно в центральной части делится срединными хребтами на три части
и)самый неспокойный
к) большей частью омывает берега России
выберите варианты ответов из списков, запишите их в алфавитном порядке.
Слайд 18Установите соответствие между понятием и относящимся к нему определением.
ПОНЯТИЕ
1)залив
2)пролив
3)море
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
а) часть океана,
отличающаяся от него свойствами воды и особенностями животного и растительного мира
б) это достаточно узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон сушей
в) это часть водного пространства, глубоко вдающаяся в сушу
б) это достаточно узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон сушей
в) это часть водного пространства, глубоко вдающаяся в сушу
Слайд 19Тематический практикум
1. Решите географическую задачу.
Этот пролив разделяет два материка, два полуострова,
две страны. Соединяет два океана и два моря.
Заполните предложенную таблицу.
Заполните предложенную таблицу.
Слайд 20Задание
2. По картам атласа определите проливы, названные в честь путешественников
и мореплавателей. Что вы знаете об их роли в освоении и изучении Земли?
Слайд 21Картографический практикум
Рассмотрите фрагмент географической карты. Классифицируйте указанные географические объекты и впишите
их названия в таблицу.
Слайд 23Используя физическую карту полушарий (атлас, с. 8—9), обозначьте на контурной карте
тёплые поверхностные течения Мирового океана.
Какой закономерности подчиняется распределение направлений тёплых и холодных поверхностных течений в Мировом океане?
Слайд 24Практические задания на закрепление теоретических знаний
1. Приведение доводов в пользу выделения Южного
океана и против такого выделения.
2. Классификация течений Мирового океана.
3. Выделение отличительных черт каждого из четырех океанов Земли
2. Классификация течений Мирового океана.
3. Выделение отличительных черт каждого из четырех океанов Земли
Слайд 25Рекомендации к выполнению практических заданий
№2 Классификация течений Мирового океана осуществляется на
основе использования карты учебника или карт атласа.
Итогом выполнения задания служит индивидуальное составление обучающимися схемы классификации течений и приведения примеров для каждого вида.
Итогом выполнения задания служит индивидуальное составление обучающимися схемы классификации течений и приведения примеров для каждого вида.
Слайд 27№3 отличительные черты каждого из четырех океанов
• самый большой по площади
океан;
• самый глубокий океан;
• океан, омывающий наибольшее количество материков.
• самый глубокий океан;
• океан, омывающий наибольшее количество материков.
