Учитель географии, биологии Торгашова Н. М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии Сохраним нашу Землю- сохраним здоровье
Содержание
- 1. Презентация по географии Сохраним нашу Землю- сохраним здоровье
- 2. Задачи урока:Расширение представлений о формах загрязнения оболочек
- 3. Объявление темы и постановка задач.Учащиеся просматривают фрагменты
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Работа в группах.
- 10. Защита проектов по группам.
- 11. От чистоты к здоровью.1-я группа определила тему
- 12. Здоровая планета –наше здоровье.
- 13. Работа во 2 группы.2-я группа определила тему
- 14. Слайд 14
- 15. Плакаты интернета.
- 16. Здоровая окружающая среда -здоровая страна.
- 17. Работа 3 группы.3-я группа определила тему своего
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Рефлексия.Ребята в группах оценили вклад каждого в
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Спасибо за внимание!Апрель 2016 год.nou-stupeni.ru, kartinki-online.ru, infourok.ru
Задачи урока:Расширение представлений о формах загрязнения оболочек Земли.Формирование представлений о мерах по защите окружающей среды.Воспитание бережного отношения к природе.
Слайд 2Задачи урока:
Расширение представлений о формах загрязнения оболочек Земли.
Формирование представлений о мерах
по защите окружающей среды.
Воспитание бережного отношения к природе.
Воспитание бережного отношения к природе.
Слайд 3Объявление темы и постановка задач.
Учащиеся просматривают фрагменты слайдов по загрязнению окружающей
среды фабриками, транспортом, сельским хозяйством, отходами поселений, сбросом загрязнённых вод.
Ставят задачи в своих группах. Подбирают плакаты, рисунки, материал.
Ставят задачи в своих группах. Подбирают плакаты, рисунки, материал.
Слайд 11От чистоты к здоровью.
1-я группа определила тему своего проекта, подобрала в
интернете виды промышленного загрязнения и поступление загрязняющих веществ,
оформила свой проект,
подготовила защиту.
оформила свой проект,
подготовила защиту.
Слайд 13Работа во 2 группы.
2-я группа определила тему своего проекта, подобрала в
интернете виды промышлен-ного загрязнения и влияние загрязняющих веществ на здоровье человека, подобрала стихотворение.
оформила свой проект,
подготовила защиту.
оформила свой проект,
подготовила защиту.
Слайд 17Работа 3 группы.
3-я группа определила тему своего проекта, подобрала в интернете
виды сельскохозяйственного загрязнения и влияние загрязняющих веществ на окружающую среду, подобрала стихотворение.
оформила свой проект,
подготовила защиту.
оформила свой проект,
подготовила защиту.
Слайд 20Рефлексия.
Ребята в группах оценили вклад каждого в работу над проектом и
выставили оценки друг другу.
Заслушав проекты 3_ групп, решили, что лучший проект и защита у второй группы.
Высказали своё пожелание каждой группе.
Далее оценка учителя и заключительные слайды.
Заслушав проекты 3_ групп, решили, что лучший проект и защита у второй группы.
Высказали своё пожелание каждой группе.
Далее оценка учителя и заключительные слайды.
