Люди повинуются законам природы, даже когда действуют против них.
И.В. Гёте
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии по теме Влияние природных условий и ресурсов на здоровье человека (интегрированный урок по географии и биологии)
Содержание
- 1. Презентация по географии по теме Влияние природных условий и ресурсов на здоровье человека (интегрированный урок по географии и биологии)
- 2. Земного человека никогда Не отделяйте от
- 3. Тема урока
- 4. АдлерГеленджикАнапаТуапсе
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. КАМЧАТКА
- 8. В сохранении здоровья и лечении различных заболеваний
- 9. Территория с благоприятными условиями для проживания людей занимают в России лишь 1/3 её площади.
- 10. Слайд 10
- 11. Условия, наиболее благоприятные для жителей средней полосы:
- 12. На территории нашей страны можно выделить зоны
- 13. В Восточной Сибири
- 14. Почему же люди живут в трудных природных
- 15. Зона степей
- 16. Почему жилища имеют такой вид?Юрта из войлокаЧум
- 17. Приспособление человека к природным условиям проявляется в
- 18. Природные условия Это природная среда обитания человека в данной местности, к условиям которой он вынужден приспосабливаться.
- 19. Антрпогенный фактор
- 20. «Единственная красота, которую я знаю - это
- 21. Что такое здоровье Здоровье –это не только
- 22. Факторы, улучшающие здоровья Правильное питаниеРежим дня Хорошее настроениеОтсутствие вредных привычекКультурный уровень
- 23. Результаты бытовой и хозяйственной деятельности южноуральцев
- 24. Однажды ученые исследовали участок речного дна,
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Следствие загрязнения окружающей среды
- 31. Вывод Природные условия делятся на благоприятные и
- 32. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫЭлементы природы, используемые человеком
- 33. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ
- 34. Природные ресурсыИсчерпаемыеНеисчерпаемыеВозобновимыеНевозобновимыеМинеральныеБиологическиеПочвенныеЭнергия Солнца, ветра, приливов, рек, ядерная
- 35. Гидроресурсы г.Южноуральска Гидроресурсы г.Южноуральска
- 36. Влияние воды на здоровье человека.Опасно для здоровья
- 37. Южноуральская ГРЭС
- 38. Распространение описторхоза
- 39. Вывод Ответственный человек сам должен заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих, грамотно используя природные ресурсы
- 40. Могут ли природные условия одновременно быть природными ресурсами? (работа с учебником стр.32 )
- 41. Одним из основных условий существования современного общества
- 42. Как ты сможешь улучшить экологическую ситуацию в своей стране (местности)?Имя
- 43. вывод Человек и природа находятся
- 44. Я не против прогресса, Ни
- 45. Домашнее заданиеГеография § 8, записи в тетрадиБиология
- 46. рефлексиясегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я понял, что…теперь я могу…
- 47. Спасибо за внимание! Желаем успехов!
- 48. ИмяНе бросать мусорОзеленять город (страну)Не загрязнять водуПравильно утилизировать отходыСпасать бездомныхживотных
Земного человека никогда Не отделяйте от земной природы. Он часть её, как воздух и вода, Как дерево и горные породы. Да, он изведал мысли торжество, Он сочинил симфонии и оды.
Слайд 1 Интегрированный урок по географии и биологии 8 класс И.Б. Клинковская, учитель географии, Е.С.
Маратканова, учитель биологии
МОУ ООШ № 5, г.Южноурльск
Слайд 2 Земного человека никогда Не отделяйте от земной природы. Он часть её,
как воздух и вода,
Как дерево и горные породы.
Да, он изведал мысли торжество,
Он сочинил симфонии и оды.
Он сам – творец, но творчество его
Есть продолженье творчества
природы.
Слайд 8В сохранении здоровья и лечении различных заболеваний важная роль отводится: солнечным
лучам, минеральным водам, морскому, лесному, горному воздуху, морской воде, целебным грязям
Слайд 9Территория с благоприятными условиями для проживания людей занимают в России лишь
1/3 её площади.
Слайд 11Условия, наиболее благоприятные для жителей средней полосы:
Температура зимой -
8, -10 С;
Температура летом +23, +25 С;
Скорость ветра не более 0,5 м/сек;
Относительная влажность воздуха 40 – 60%
Слайд 12На территории нашей страны можно выделить зоны с экстремальными условиями:, т.е.
чрезвычайно неблагоприятные для организма человека: с очень низкими температурами зимы, с очень высокими температурами лета, с сильным ветром, с очень высокой влажностью, наличием животных и насекомых-переносчиков, опасных для человека болезней.
Это: тундры, пустыни, области резко континентального климата в Сибири, дальневосточная муссонная зона.
В Приморье –очень сырое лето, люди страдают одышкой, быстро ржавеет всё железное
Это: тундры, пустыни, области резко континентального климата в Сибири, дальневосточная муссонная зона.
В Приморье –очень сырое лето, люди страдают одышкой, быстро ржавеет всё железное
Слайд 13 В Восточной Сибири находятся самые холодные районы
Северного полушария, где любые постройки возводить крайне сложно из-за наличия многолетнемерзлых грунтов. Без тёплой одежды не выдержать суровую сибирскую зиму Зимой термометр показывает -50...-60°С. Такие условия создают большие трудности не только живущим в них людям, но и орудиям труда.
Слайд 14Почему же люди живут в трудных природных условиях Севера?
Адаптация— процесс
приспособления к изменяющимся условиям внешней среды.
Слайд 17Приспособление человека к природным условиям проявляется в особенностях его жилища, одежды,
потребляемой пищи, в повседневных привычках.
От природных условий зависит хозяйственная деятельность человека
Слайд 18Природные условия
Это природная среда обитания человека в данной местности, к условиям
которой он вынужден приспосабливаться.
Слайд 21Что такое здоровье
Здоровье –это не только отсутствие болезней, физических дефектов, но
и состояние полного социального и духовного благополучия
Слайд 22Факторы, улучшающие здоровья
Правильное питание
Режим дня
Хорошее настроение
Отсутствие вредных привычек
Культурный уровень
Слайд 24 Однажды ученые исследовали участок речного дна, длинной в 5 км.
и обнаружили:
14 крупных железобитонных плит, 16 больших труб, 34 куска рельсов, 9 мотков колючей проволоки, 27 изогнутых железных листов, 43 огнетушителя, 18 пил, 31 топор, 112 санок, 36 сковородок, 108 котелков и кастрюль, 27 утюгов. 2486 разбитых бутылок, 814 разбитых стеклянных банок, 2214 консервных банок и много другого мусора
Слайд 30Следствие загрязнения окружающей среды
Заболевания:
Сердечно-сосудистой системы
Желудочно-кишечного тракта
Верхних дыхательных путей
Опорно-двигательной системы
Аллергические
Онкологические
Сердечно-сосудистой системы
Желудочно-кишечного тракта
Верхних дыхательных путей
Опорно-двигательной системы
Аллергические
Онкологические
Слайд 31Вывод
Природные условия делятся на благоприятные и неблагоприятные.
И те, и
другие оказывают влияние на здоровье человека, но он адаптируется, приспосабливается к тем или иным условиям.
Загрязнение окружающей среды- опасное последствие деятельности человека
Загрязнение окружающей среды- опасное последствие деятельности человека
Слайд 34Природные ресурсы
Исчерпаемые
Неисчерпаемые
Возобновимые
Невозобновимые
Минеральные
Биологические
Почвенные
Энергия Солнца, ветра, приливов, рек, ядерная энергия
Биологические
Почвенные
Земельные
Водные
Земельные
Водные
Минеральные
Исключения: торф, поваренная соль
Слайд 36Влияние воды на здоровье человека.
Опасно для здоровья и жизни человека употребление
загрязненной воды. Сточные воды несут в себе тяжелые металлы и опасные химические соединения, болезнетворные микроорганизмы, мусор, дорожную соль, горючее, машинное масло и другое. Все это вызывает серьезную тревогу за здоровье и жизнь людей.
Слайд 39Вывод
Ответственный человек сам должен заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих,
грамотно используя природные ресурсы
Слайд 40Могут ли природные условия одновременно быть природными ресурсами? (работа с учебником стр.32
)
Слайд 41Одним из основных условий существования современного общества является воспитание экологически грамотной
личности.
Сохранение природных систем, поддержание соответствующего качества окружающей среды, рациональное использование природных ресурсов должна стать повседневной заботой не только органов государственной власти, но и всего населения.
Слайд 43вывод
Человек и природа находятся в тесной взаимосвязи и
оказывают непосредственное влияние друг на друга. От их взаимодействия зависит жизнь на планете.
Человек должен жить в гармонии с природой
Человек должен жить в гармонии с природой
Слайд 44 Я не против прогресса, Ни – ни!
Понимаю размах и
великость. Но прошу тебя, век:
Сохрани Хоть какую – то малую дикость.
Сохрани приозерный камыш, Сохрани деревенские вишни,
Сохрани первозданную тишь, Из которой когда – то мы вышли!
Сохрани Хоть какую – то малую дикость.
Сохрани приозерный камыш, Сохрани деревенские вишни,
Сохрани первозданную тишь, Из которой когда – то мы вышли!
Слайд 45Домашнее задание
География § 8, записи в тетради
Биология составить кластер «Улучшение экологической
ситуации»,
Найти пословицы и поговорки о здоровье
Найти пословицы и поговорки о здоровье
Слайд 46рефлексия
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
Слайд 48Имя
Не бросать мусор
Озеленять город (страну)
Не загрязнять воду
Правильно утилизировать отходы
Спасать бездомных
животных
