- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Жизнь в тропическом поясе (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Жизнь в тропическом поясе (5 класс)
- 2. 1. Дать определение БИОСФЕРЫ. Кто создал учение
- 3. Диктант.1. Как называется область жизни на Земле?2.
- 4. Ответы 1. БИОСФЕРА 2. ЖИВОТНЫЕ 3.
- 5. Жизнь в тропическом поясе
- 6. Что мы сегодня будем рассматривать на уроке?Ребята,
- 7. Слайд 7
- 8. Цель урока:Знакомство с растительным и животным миром тропического пояса и причинами его разнообразия.
- 9. Разнообразие жизни на нашей планете.Приспособление растений и
- 10. I ряд – влажные экваториальные лесаII ряд
- 11. Растительный и животный мир тропического пояса
- 12. Растительный и животный мир тропического пояса Влажные экваториальные леса
- 13. Саванны Тропические пустыни.
- 14. Влажные экваториальные лесаПо обе стороны от экватора протянулся массив вечнозелёных влажных экваториальных лесов.
- 15. Слайд 15
- 16. Вечнозелёная растительность влажных тропических лесов многоярусна. Самый верхний ярус составляют многолетние деревья-гиганты высотой до 60м.
- 17. Второй ярус образуют деревья высотой 20-30м, третий
- 18. Животный мир представлен птицами, змеями, ягуарами, леопардами. Здесь обитают слоны, лесные антилопы, гориллы, тапиры и др.
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Растительный и животный мир тропического пояса
- 25. СаванныСевернее и южнее влажных экваториальных лесов увеличивается
- 26. Слайд 26
- 27. Саванны распространены в Африке, Южной Америке и
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Животный мир саванн богат и разнообразен.
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Саванны
- 37. Тропические пустыниПустынями называют крайне засушенные области Земли,
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Тропические пустыни
- 46. Домашнее задние§ 21, кроссворд «Растения и животные тропического пояса», сообщение о понравившемся растении или животном.
1. Дать определение БИОСФЕРЫ. Кто создал учение о биосфере?2. Что такое ЖИВОЕ ВЕЩЕСТВО биосферы? Как живые организмы взаимодействуют с другими оболочками?3. Границы биосферы.4. Где зародилась жизнь? Почему на протяжении миллионов лет исчезали одни виды организмов и
Слайд 21. Дать определение БИОСФЕРЫ. Кто создал учение о биосфере?
2. Что такое
ЖИВОЕ ВЕЩЕСТВО биосферы? Как живые организмы взаимодействуют с другими оболочками?
3. Границы биосферы.
4. Где зародилась жизнь? Почему на протяжении миллионов лет исчезали одни виды организмов и появлялись новые. Что изучает наука ПАЛЕОНТОЛОГИЯ?
3. Границы биосферы.
4. Где зародилась жизнь? Почему на протяжении миллионов лет исчезали одни виды организмов и появлялись новые. Что изучает наука ПАЛЕОНТОЛОГИЯ?
Слайд 3Диктант.
1. Как называется область жизни на Земле?
2. Какие живые организмы наиболее
распространены на Земле?
3. Где органический мир моложе, в океане или на суше?
4. Когда началось формирование природы в её современном облике?
5. Как называется наука об ископаемых останках растений и животных?
3. Где органический мир моложе, в океане или на суше?
4. Когда началось формирование природы в её современном облике?
5. Как называется наука об ископаемых останках растений и животных?
Слайд 6Что мы сегодня будем рассматривать на уроке?
Ребята, где расположен тропический пояс?
Какие
условия жизни в тропическом поясе вам известны?
Слайд 8Цель урока:
Знакомство с растительным и животным миром тропического пояса и причинами
его разнообразия.
Слайд 9Разнообразие жизни на нашей планете.
Приспособление растений и животных к различным условиям
освещённости территории, нагрева и увлажнения приземного слоя воздуха – главная причина разнообразия жизни на Земле.
Закономерности географического распространения животных и растений изучает наука биогеография
Закономерности географического распространения животных и растений изучает наука биогеография
Слайд 10I ряд – влажные экваториальные леса
II ряд – саванны
III ряд –
тропические пустыни
§21, стр.121 – заполняем таблицу
§21, стр.121 – заполняем таблицу
Слайд 14Влажные экваториальные леса
По обе стороны от экватора протянулся массив вечнозелёных влажных
экваториальных лесов.
Слайд 16Вечнозелёная растительность влажных тропических лесов многоярусна.
Самый верхний ярус составляют
многолетние деревья-гиганты высотой до 60м.
Слайд 17Второй ярус образуют деревья высотой 20-30м, третий – 10-20м, преимущественно пальмы.
Четвёртый – подлесок из бамбука, папоротников и плаунов, много лиан.
Слайд 18Животный мир представлен птицами, змеями, ягуарами, леопардами. Здесь обитают слоны, лесные
антилопы, гориллы, тапиры и др.
Слайд 25Саванны
Севернее и южнее влажных экваториальных лесов увеличивается продолжительность сухого периода, что
приводит к смене лесов саваннами.
Саванны - территории покрытые травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками.
Саванны - территории покрытые травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками.
Слайд 27Саванны распространены в Африке, Южной Америке и Австралии.
В Африке для саванн
типичны баобабы, масличная и др. пальмы, акации и мимозы.
Слайд 37Тропические пустыни
Пустынями называют крайне засушенные области Земли, бедные водой, растительностью и
осадками. Они занимают 23% площади суши.
Сахара (Африка) – 7 -8 млн.км², Атакама (Южная Америка) – 90 тыс. км²
Сахара (Африка) – 7 -8 млн.км², Атакама (Южная Америка) – 90 тыс. км²
Слайд 46Домашнее задние
§ 21, кроссворд «Растения и животные тропического пояса», сообщение о
понравившемся растении или животном.
