Обучающая: организовать деятельность учащихся на самостоятельную работу по созданию “образа южного моря”, выявить особенности моря и его проблемы, используя различные источники географической информации: Интернет-ресурсы, учебник, таблицы, дополнительный материал, карты атласа, настенные карты.
Ориентированная на развитие личности: создать условия для применения ранее полученных знаний и умений в создании “образа моря”, т.е. актуализировать субъектный опыт учащихся; создать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения.
Воспитательная: содействовать развитию умения общаться между собой; помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности
2-я группа систематизирует материал и дает описание Азовского моря по плану. Итоги работы записываются на доске.
3-я группа систематизирует материал и дает описание Каспийского моря по плану. Итоги работы записываются на доске.
Каждая группа отмечает на контурной карте портовые города, максимальные глубины. Участники каждой группы задают вопросы своим товарищам.
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть