географии 6-го класса
по теме «Ветер»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему: Ветер (6класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему: Ветер (6класс)
- 2. Как образуется ветер?водоемНвсушабриз
- 3. сушаводоемвнНочной бриз
- 4. Определение термина «ветер»Ключевое слово (что это?)Термин ++пояснениеВетер
- 5. Вопросы:Почему летним днем из леса веет прохладой?2. Каково происхождение ветерка на берегу реки летним жарким днем?
- 6. Тихий океанКак образуется муссон?ВВлетозима
- 7. Определение термина «муссон»Термин +Ключевое слово (что это?)+пояснениеМуссон
- 8. Сила ветраОт чего зависит?При помощи каких приборов определяется направление и сила ветра?
- 9. Мультипликатор БурдонаШаровой анемометр РобинсонаФлюгеры
- 10. Способ построения розы ветров.Вычертить основные и промежуточные
- 11. Задание: построить розу ветров по данным таблицы:НАПРАВЛЕНИЕ
- 12. Роза ветровЮ З В СЗ СВ ЮЗ
- 13. Работа с книгой Откройте учебники на стр.
- 14. Рефлексия - Что важного для себя вы
- 15. Домашнее заданиеПридумайте рассказ о ветре, его доброй и злой силе.
Как образуется ветер?водоемНвсушабриз
Слайд 1е
тер
Ветер
Презентация выполнена
учителем географии
МОУ «Бессоновская СОШ»
Коротченко И.Н.
Урок по
Слайд 4Определение термина «ветер»
Ключевое слово (что это?)
Термин +
+
пояснение
Ветер – это перемещение воздуха
из области высокого давления в область низкого давления.
Бриз – это ветер, который меняет своё направление 2 раза в сутки, днём – дует на сушу, ночью – в океан.
Бриз – это ветер, который меняет своё направление 2 раза в сутки, днём – дует на сушу, ночью – в океан.
Слайд 5Вопросы:
Почему летним днем из леса веет прохладой?
2. Каково происхождение ветерка на
берегу реки летним жарким днем?
Слайд 7Определение термина «муссон»
Термин +
Ключевое слово (что это?)
+
пояснение
Муссон – это ветер, который
меняет своё направление 2 раза в год по сезонам: летом дует с океана на сушу, а зимой – с суши на океан.
Слайд 10Способ построения розы ветров.
Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта.
Принять условно, что
одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней.
Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.
На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.
Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.
На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.
С
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ
ЮВ
1 отрезок - 2 дня
Слайд 11Задание: построить розу ветров по данным таблицы:
НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА
КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С ВЕТРОМ
ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
1 деление – 2 дня
Слайд 13Работа с книгой
Откройте учебники на стр. 94. Найдите пункт 5. В
течение 4 минут изучите его и выделите основные значения ветра в жизни человека.
- Расскажите друг другу то, что вы узнали из этого пункта.
- Что нового вы узнали, прочитав этот пункт?
Слайд 14Рефлексия
- Что важного для себя вы узнали сегодня на уроке?
- Какие новые знания вы получили?
Понравился вам урок или нет? Почему?
Понравился вам урок или нет? Почему?
