5. Выяснить, чем опасны землетрясения.
2. Определение цели урока:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Строение Земной коры. Землетрясения.
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Строение Земной коры. Землетрясения.
- 2. 1. Изучить строение земной коры.2. Узнать причины
- 3. 3. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯРабота по карточкам
- 4. 4. Задание № 1 Внутреннее строение Земли
- 5. 5. Задание № 2 Распределить горные породы по группам
- 6. 6. Назовите виды земной коры. Чем они отличаются друг от друга?
- 7. ВИДЫ ЗЕМНОЙ КОРЫМАТЕРИКОВАЯОКЕАНИЧЕСКАЯ77.Осадочный;Гранитный;Базальтовый1.Осадочный;2. БазальтовыйТолщина от 20
- 8. Слайд 8
- 9. 9. Движения земной корыГОРИЗОНТАЛЬНЫЕВЕРТИКАЛЬНЫЕРЕЗУЛЬТАТЫ ДВИЖЕНИЙСКЛАДКИТЕКТОНИЧЕСКИЕ РАЗЛОМЫВОЗВЫШЕННОСТИ,ПЛОСКОГОРЬЯНИЗМЕННОСТИ
- 10. 10. Расхождение литосферных плит
- 11. 11. Вертикальные движения литосферных плит
- 12. Горст - выступы, в результате поднятия участков
- 13. 13. Основные зоны землетрясений и вулканизма
- 14. 14. Границы литосферных плит
- 15. 15. ФизминуткаРуки кверху поднимаем, А потом их
- 16. 16. Колебательные движения земной коры по времени действия
- 17. 17. Наиболее известно опускание прибрежной территории
- 18. 18. Определения понятийЗемлетрясения – подземные толчки и
- 19. Землетрясения19. Схема землетрясения
- 20. СЕЙСМОЛОГИЯ20. СЕЙСМОЛОГИЯ – наука о происхождении сейсмических волн.СЕЙСМОГРАФ – прибор для регистрации сейсмических волн.
- 21. 21. ЗакреплениеРодилась я в океане От подземного
- 22. 22. ЗакреплениеМесто, глубины Земли где начинается ее разрыв, и концентрируются самые сильные толчки. эпицентр
- 23. 23. ЗакреплениеПрибор, который записывает движение грунта при землетрясениях сейсмограф
- 24. 24. ЗакреплениеМесто, где возникает подземный удар. очаг
- 25. 25. ЗакреплениеНазвать типы земной коры. континентальная и океаническая
- 26. 26. Закрепление наука, изучающая землетрясенияСейсмология.
- 27. 27. Рефлексия«Закончи фразу»:«Какая у нас была тема
- 28. 28. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПараграф 9, вопросы 1 – 10 Выучить конспект в тетради
1. Изучить строение земной коры.2. Узнать причины землетрясений.3. Выделить основные сейсморайоны.4. Выяснить, какой силы могут быть землетрясения.5. Выяснить, чем опасны землетрясения. 2. Определение цели урока:
Слайд 2
1. Изучить строение земной коры.
2. Узнать причины землетрясений.
3. Выделить основные сейсморайоны.
4.
Выяснить, какой силы могут быть землетрясения.
5. Выяснить, чем опасны землетрясения.
5. Выяснить, чем опасны землетрясения.
Слайд 7 ВИДЫ
ЗЕМНОЙ КОРЫ
МАТЕРИКОВАЯ
ОКЕАНИЧЕСКАЯ
7
7.
Осадочный;
Гранитный;
Базальтовый
1.Осадочный;
2. Базальтовый
Толщина от 20 до 80 км.
Толстая, прочная
Толщина
от 5 до 20 км.
Тонкая, хрупкая
Тонкая, хрупкая
Слайд 99. Движения земной коры
ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ
ВЕРТИКАЛЬНЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ ДВИЖЕНИЙ
СКЛАДКИ
ТЕКТОНИЧЕСКИЕ
РАЗЛОМЫ
ВОЗВЫШЕННОСТИ,
ПЛОСКОГОРЬЯ
НИЗМЕННОСТИ
Слайд 12Горст - выступы, в результате поднятия участков земной коры.
Грабен - глубокие
впадины, в результате опускания участков земной коры.
12. Вертикальные движения
Слайд 1515. Физминутка
Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их развернем
И к
себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
Слайд 1717. Наиболее известно опускание прибрежной территории Нидерландов, где море затопляет
низменные равнины. В течение нескольких столетий нидерландцы возводят дамбы, чтобы уберечь возделанные поля от наступления вод Северного моря. Отгороженный от моря, осушенный и возделанный участок побережья называют польдером (рис. 27).
Слайд 1818. Определения понятий
Землетрясения – подземные толчки и колебания в земной коре.
Очаг
землетрясения – место на глубине, где возник удар, образуется разрыв и смещение пород.
Эпицентр землетрясения - место на земной поверхности, находящееся над очагом.
Цунами - гигантские волны, возникающие в результате землетрясения в воде.
Эпицентр землетрясения - место на земной поверхности, находящееся над очагом.
Цунами - гигантские волны, возникающие в результате землетрясения в воде.
Слайд 20СЕЙСМОЛОГИЯ
20. СЕЙСМОЛОГИЯ – наука о происхождении сейсмических волн.
СЕЙСМОГРАФ – прибор для
регистрации сейсмических волн.
Слайд 2121. Закрепление
Родилась я в океане
От подземного толчка.
И бегу навстречу с вами
Всё
снести наверняка!
Цунами
Слайд 2222. Закрепление
Место, глубины Земли где начинается ее разрыв, и концентрируются самые
сильные толчки.
эпицентр
Слайд 2727. Рефлексия
«Закончи фразу»:
«Какая у нас была тема урока…»
«Какую цель и задачи
мы ставили…»
«Решили ли мы поставленные задачи…»
«Что я узнал нового на уроке…»
«Что вам показалось трудным…»
«Понравился ли вам урок…»
«Как вы оцениваете свою работу…» (карточки “Светофор”):
красный – я работал отлично, мне всё понятно
желтый – я работал хорошо, мне кое-что не понятно, не получилось
зеленый – я работал неплохо, но мне многое не понятно, не получилось.
«Решили ли мы поставленные задачи…»
«Что я узнал нового на уроке…»
«Что вам показалось трудным…»
«Понравился ли вам урок…»
«Как вы оцениваете свою работу…» (карточки “Светофор”):
красный – я работал отлично, мне всё понятно
желтый – я работал хорошо, мне кое-что не понятно, не получилось
зеленый – я работал неплохо, но мне многое не понятно, не получилось.
