- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Реки, 6 класс.
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Реки, 6 класс.
- 2. Что такое река? Как вода попадает
- 3. Разнообразие внутренних вод
- 4. Что такое река?Река – это природный водный
- 5. Р
- 6. Строение реки Направление
- 7. Правило определения правого и левого притока1. Встать
- 8. Определите, где находится исток рек: а) Нил;
- 9. Реки горныеТекут быстрее,
- 10. КРУПНЕЙШИЕ РЕКИ МИРА
- 11. Пороги - выходы твёрдых пород, пересекающие русло и нагромождения камнейВодопады - падение воды с высокого уступа
- 12. Водопад – падение реки с высокого уступа
- 13. Река нашего района - Тулва
- 14. Водопад «Плакун».Является гидрогеологическим памятником Пермского края, расположенным
- 15. Описание географического положения рекиПланНазвание.На каком материке находится.В
- 16. Географическое положение реки: 1.Волга 2.Находится на материке Евразия 3.Находится
- 17. Хозяйственное значение рекИсточник энергииДля бытовых нуждПромышленностьРечной транспортОрошение
- 18. Использование рекСудоходствоРыболовствоВыработка электроэнергииОтдых и туризм
- 19. Проверь себя1. Укажи на каком рисунке (А
- 20. Домашнее заданиеВсем - § 30, выучить основные
Что такое река? Как вода попадает под землю? Какие водные объекты суши вы знаете? Какие свойства их характеризуют? Что такое река?
Слайд 2
Что такое река?
Как вода попадает под землю?
Какие водные объекты суши вы знаете?
Какие свойства их характеризуют?
Какие свойства их характеризуют?
Что такое река?
Слайд 4Что такое река?
Река – это природный водный поток, текущий в выработанном
углублении, которое называется руслом реки.
ЧТО ТАКОЕ РЕКА?
Слайд 5 Р
У
С
Л
О
Река
Исток
Устье
Направление
течения
Притоки
Как определить какой приток правый, а какой левый?
Правый приток
Левый приток
Река+притоки = речная система
Река и ее части.
Слайд 6Строение реки
Направление течения реки.
Место
впадения реки в море, озеро или другую реку называют устьем.
Задание:
Найдите на карте примеры истоков и устьев рек.
Впадая в реку, другая река становится притоком.
Задание:
Найдите на карте и назовите притоки Волги.
Задание:
Найдите на карте примеры истоков и устьев рек.
Впадая в реку, другая река становится притоком.
Задание:
Найдите на карте и назовите притоки Волги.
Слайд 7Правило определения правого и левого притока
1. Встать лицом к устью реки
(вниз по течению);
2. Если река впадает справа – это правый приток.
3. Если река впадает слева – это левый приток.
Задание:
1. Каким притоком у Волги является река Кама?
2. Каким притоком у Оби является Иртыш?
2. Если река впадает справа – это правый приток.
3. Если река впадает слева – это левый приток.
Задание:
1. Каким притоком у Волги является река Кама?
2. Каким притоком у Оби является Иртыш?
Слайд 8Определите, где находится исток рек: а) Нил; б) Амур; в) Волга
Определите,
где находится устье рек:
а) Лена; б) Ангара; в) Обь.
2. Определите, каким притоком — правым или левым — является:
а) Кама для Волги;
б) Иртыш для Оби;
в) Ангара для Енисея.
а) Лена; б) Ангара; в) Обь.
2. Определите, каким притоком — правым или левым — является:
а) Кама для Волги;
б) Иртыш для Оби;
в) Ангара для Енисея.
Задания
Слайд 9Реки
горные
Текут быстрее, не образуют больших извилин,
долины узкие, глубокие.
Терек:
1. длина 623 км;
2. опускается на 5000 м;
3. падение реки 5000 м;
4. скорость течения очень большая;
5. неудобна для судоходства.
Терек:
1. длина 623 км;
2. опускается на 5000 м;
3. падение реки 5000 м;
4. скорость течения очень большая;
5. неудобна для судоходства.
равнинные
Текут плавно,
спокойно в широких долинах.
Волга:
1. длина 3530 км;
2. опускается на 250 м;
3. падение реки небольшое;
4. скорость течения меньше 1м/с;
5. удобна для судоходства.
Слайд 11Пороги - выходы твёрдых пород, пересекающие русло и нагромождения камней
Водопады -
падение воды с высокого уступа
Слайд 14Водопад «Плакун».
Является гидрогеологическим памятником Пермского края, расположенным на правом берегу р.Сылвы.
Вода в нём чистая, пресная, без вкуса, цвета, запаха. Является хорошим источником питьевых вод.
Слайд 15Описание географического положения реки
План
Название.
На каком материке находится.
В какой части света находится.
Исток
(где берёт начало).
Устье (куда впадает).
Вид устья (дельта или эстуарий).
Направление течения.
По каким формам рельефа протекает (определяется по цвету с помощью шкалы высот и глубин).
Устье (куда впадает).
Вид устья (дельта или эстуарий).
Направление течения.
По каким формам рельефа протекает (определяется по цвету с помощью шкалы высот и глубин).
Слайд 16Географическое положение реки:
1.Волга
2.Находится на материке Евразия
3.Находится в Европе.
4.Исток - ключ
на Валдайской возвышенности.
5.Устье – Каспийское море.
6.Устье - дельта
7.Течет с севера на юг.
8.Протекает по Восточно-Европейской равнине
5.Устье – Каспийское море.
6.Устье - дельта
7.Течет с севера на юг.
8.Протекает по Восточно-Европейской равнине
Слайд 17Хозяйственное значение рек
Источник энергии
Для бытовых нужд
Промышленность
Речной транспорт
Орошение
Слайд 19Проверь себя
1. Укажи на каком рисунке (А или Б) река течет
в направлении с С на Ю?
2. На каком рисунке (А или Б) рельеф ниже на С, чем на Ю?
3. Укажи номера всех источников на рисунке Б.
4. Укажи номера всех устьев на рисунке А.
5 Укажи номера всех правых (левых) притоков.
6. Запиши, что обозначает №11?
7. Укажи номер бассейнов.
8. Укажи номера речных систем.
2. На каком рисунке (А или Б) рельеф ниже на С, чем на Ю?
3. Укажи номера всех источников на рисунке Б.
4. Укажи номера всех устьев на рисунке А.
5 Укажи номера всех правых (левых) притоков.
6. Запиши, что обозначает №11?
7. Укажи номер бассейнов.
8. Укажи номера речных систем.
Слайд 20Домашнее задание
Всем - § 30, выучить основные определения темы . На
контурной карте подпишите крупнейшие реки мира. Красным карандашом обведите границы бассейнов этих рек.
По выбору - 1.Подготовить кроссворд по теме «Реки».
3. Ответить на вопросы №4 на и вопрос №7.
По выбору - 1.Подготовить кроссворд по теме «Реки».
3. Ответить на вопросы №4 на и вопрос №7.
