Презентация, доклад по географии на тему Озеленение школьного двора(9 класс)

у учащихся любовь к природе,
к родному краю, к Родине;
❸ Эстетическое оформление пришкольного участка;
❹ Выработать практические навыки
созидательного и творческого труда;
❺ привить чувство активной позиции
по преображению и творческому созиданию окружающей действительности;
❻ Теоретическая и практическая подготовка
учащихся по дизайну и декоративному
оформлению ландшафта;
❼ Развивать инициативу и творчество;
❽ Найти и изучить литературу по данной теме.

Задачи проекта

клумб, бордюров и садовых украшений.
Март – Апрель . Группой «Оформители» - был организован конкурс мини-проектов по благоустройству пришкольной территории.
Апрель - Май. «Производственная» группа - училась искусству плетения из лозы.
Май-июнь. Реализация проекта (создание декоративных клумб из природного материала, высадка семян и рассады цветов, создание искусственного водоема, пересадка многолетних растений возле водоема).
Июль-август. Реализация проекта ( уход за цветами и водоемом в течении лета). Оформление материалов по реализации проекта (оформление портфолио проекта, фотографии, создании презентации).

пришкольного участка.
2. Улучшилась  экологическая обстановка
и санитарно-гигиеническое состояние школьной территории.
3. Организовали работу учащихся 5-8 классов
по реализации проекта во время летней трудовой практики.
4. Появилась возможность использования флоры
как наглядного материала в учебной и вне учебной деятельности.
5. Развитие экологического и нравственного воспитания.
6. Приобретения практических навыков
учащихся в ходе реализации проекта.
7. На пришкольном участке создан участок эстетически
оформленного пространства, радовавший всех с весны до поздней осени.

школьников. 
2. Углубить свои знания по экологии. 
3. Выявить какие растения можно использовать для
посадки зеленных насаждений у школы, в зонах отдыха.
 4. Изучить влияние зеленых насаждений на окружающую среду.
 5. Углубление и расширение знаний по предметам биологии,
географии, химии, технологии с целью
профориентационной работы для поступления в Вузы.