на карте оттенками синего цвета?
4. Почему на карте появляются искажения изображения земной поверхности?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Ориентирование (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Ориентирование (5 класс)
- 2. Отгадайте загадку На ладонь он ляжет весь.
- 3. Фрагмент картины В. М. Васнецова
- 4. как необходимо вести себя, если вдруг оказался
- 5. ПО местным признакам
- 6. По компасу
- 7. Сформулируйте тему урока.
- 8. тема урока:Ориентирование на местности
- 9. Слайд 9
- 10. Ориентирование – это определение своего местоположения относительно сторон горизонта.? Какие стороны горизонта вы знаете?
- 11. ? Румбы – это …Прочитайте на стр. 30
- 12. Закрепим знания1) Направление на С прочертите 6 клеток и поставьте букву Г2) Направление
- 13. Нарисуйте фигуру, используя следующие данные:
- 14. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится колодец.
- 15. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится точка с высотой 155,3
- 16. Что вы открыли нового на уроке?Чему вы
- 17. Домашнее задание. 1. Параграф 6 пересказ2. стр.32 практическое задание.
- 18. И помните - мир интереснее, чем вам кажется!
Отгадайте загадку На ладонь он ляжет весь. Не часы — а стрелка есть. Он в дороге пригодится, С ним нигде не заблудиться. (компас)
Слайд 2Отгадайте загадку
На ладонь он ляжет весь.
Не часы — а стрелка
есть.
Он в дороге пригодится,
С ним нигде не заблудиться.
(компас)
Слайд 3 Фрагмент картины В. М. Васнецова «Витязь на распутье»
Кто главный
герой?
Какое у него настроение?
Как вы думаете, почему?
Какое у него настроение?
Как вы думаете, почему?
Слайд 4как необходимо вести себя, если вдруг оказался в незнакомой местности?
Существуют различные способы ориентирования. В сложной ситуации важно не растеряться, а суметь собраться и правильно определить основные стороны горизонта.
Слайд 10Ориентирование – это определение своего местоположения относительно сторон горизонта.
? Какие стороны
горизонта вы знаете?
Слайд 12Закрепим знания
1) Направление на С прочертите 6 клеток и поставьте букву Г
2) Направление на Ю прочертите 6 клеток и поставьте букву З
3)
Направление на В прочертите 6 клеток и поставьте букву Р
4) Направление на З прочертите 6 клеток и поставьте букву Н
5) Направление на С-В прочертите 1 клетку и поставьте букву О
6) Направление на Ю-З прочертите 1 клетку и поставьте букву О
7) Направление на Ю-В прочертите 1 клетку и поставьте букву И
8) Направление на С-З прочертите 1 клетку и поставьте букву Т
4) Направление на З прочертите 6 клеток и поставьте букву Н
5) Направление на С-В прочертите 1 клетку и поставьте букву О
6) Направление на Ю-З прочертите 1 клетку и поставьте букву О
7) Направление на Ю-В прочертите 1 клетку и поставьте букву И
8) Направление на С-З прочертите 1 клетку и поставьте букву Т
Слайд 13 Нарисуйте фигуру, используя следующие данные:
1. Направление (Н) – СВ,
расстояние (Р) = 3 кл.
2. Н – ЮВ, Р = 3 кл,
3. Н – З, Р = 6 кл,
4. Н – Ю, Р = 5 кл,
5. Н – В, Р = 6 кл,
6. Н – С, Р = 5 кл.
Практическая часть
Слайд 16Что вы открыли нового на уроке?
Чему вы научились сегодня?
Чем вам это
может помочь?
В какой части урока вы работали лучше всего?
Что вам на уроке показалось трудным?
В какой части урока вы работали лучше всего?
Что вам на уроке показалось трудным?
