- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии на тему Как люди заселяли Землю (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по географии на тему Как люди заселяли Землю (5 класс)
- 2. Найди отличия Земля Марс
- 3. Фрагмент фрески Микеланджело Буонарроти «Сотворение Адама» иллюстрирует
- 4. На земном шаре сегодня проживает более 7 млрд. человек.
- 5. Как люди заселяли Землю
- 6. Сформировать представление о том, как и почему
- 7. Слайд 7
- 8. С научной точки зрения человек на Земле
- 9. Выполните задание №1 листа самоконтроля (определите места прародины человека)старт
- 10. Выполните задание №2 листа самоконтроля (отметьте пути расселения человека по материкам)старт
- 11. Древние люди занимались охотой, рыболовством и собирательством
- 12. Рост населения и поиск новых источников существования заставляли людей заселять новые земли
- 13. Как возникло земледелие и животноводство?
- 14. Население стало расти быстрееВыполните задание№4собирательствоземледелиеохотаживотноводствостарт
- 15. Физминутка
- 16. Рост населения и поиск новых источников существования заставляли людей заселять новые земли
- 17. На местах нового освоения люди со временем
- 18. С появлением более совершенных орудий труда человек
- 19. Активно расселяясь по планете люди приспосабливались к окружающей среде
- 20. Приспособление к окружающей средеЗадание №5: используя текст
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Расселяясь по планете, люди приспосабливались к различным
- 25. Осваивая территорию Земли, люди создали культуру – материальные и духовные ценности
- 26. Выполните тест Задание № 6старт
- 27. Сформировать представление о том, как и почему
- 28. Оцените свою работу на уроке30 – 27
- 29. Домашнее задание:Читать § 17Отвечать на вопросы стр.60 №4,7,8Тренажер стр29 №2
- 30. Сегодня на урокеСегодня я узнал(а)…Было интересно…Было трудно…Я
- 31. До новыхвстреч!
Найди отличия Земля Марс
Слайд 3 Фрагмент фрески Микеланджело Буонарроти «Сотворение Адама» иллюстрирует появление первого человека. Религия
объясняет, что первым человеком на Земле был Адам, сотворенный Богом; он появился на шестой день Сотворения мира в раю. Но это одна из точек зрения — религиозная.
Слайд 6
Сформировать представление о том, как и почему люди осваивали поверхность Земли.
Задачи:
1.
Как и почему люди расселялись по Земле?
2. Как возникло земледелие и животноводство?
3.Как люди приспосабливались к новым условиям жизни?
2. Как возникло земледелие и животноводство?
3.Как люди приспосабливались к новым условиям жизни?
Цель:
Слайд 8С научной точки зрения человек на Земле появился 30—40 тыс.
лет. Используя текст учебника, находим предполагаемую территорию прародины человека, где были первые стоянки людей, по каким путям расселялись люди.
Слайд 10Выполните задание №2 листа самоконтроля (отметьте пути расселения человека по материкам)
старт
Слайд 11Древние люди занимались охотой, рыболовством и собирательством – такое хозяйство называется
присваивающим.
Как называется хозяйство, которое вначале вели люди?
Слайд 14Население стало расти быстрее
Выполните задание№4
собирательство
земледелие
охота
животноводство
старт
Слайд 17 На местах нового освоения люди со временем научились заниматься земледелием, а
затем животноводством. Земледелие и животноводство способствовали развитию цивилизации на Земле, повышению численности населения на планете.
Слайд 18С появлением более совершенных орудий труда человек стал меньше зависеть от
природы. Возникли новые и более сложные виды деятельности (ремесла)
Слайд 20Приспособление к окружающей среде
Задание №5: используя текст учебника стр.59-60 и дополнительный
материал определить приспособления людей к условиям окружающей среды
1-я группа пустыня
2-я группа прибрежные районы
Севера
3-я группа полупустыня
старт
Слайд 24 Расселяясь по планете, люди приспосабливались к различным природным условиям, создавая новые
орудия труда, развивая науку, культуру, искусство, ремесла .
Слайд 27
Сформировать представление о том, как и почему люди осваивали поверхность Земли.
Задачи:
1.Как
и почему люди расселялись по Земле?
2.Как возникло земледелие?
3Как люди приспосабливались к новым условиям жизни?
2.Как возникло земледелие?
3Как люди приспосабливались к новым условиям жизни?
Цель:
Слайд 28Оцените свою работу на уроке
30 – 27 –отлично у меня все
получилось
26-16 - молодец, но мне надо ещё поработать
15-10 – я умею, но надо стараться
9 - 6 – мне надо быть внимательнее и попробовать ещё раз
26-16 - молодец, но мне надо ещё поработать
15-10 – я умею, но надо стараться
9 - 6 – мне надо быть внимательнее и попробовать ещё раз
Слайд 30Сегодня на уроке
Сегодня я узнал(а)…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял(а) задания…
Я понял(а), что…
Теперь
я могу…
Я почувствовал(а), что…
Я приобрел(а)…
Я научился(ась)…
У меня получилось…
Я смог(ла)…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
Расскажу дома, что …
Я почувствовал(а), что…
Я приобрел(а)…
Я научился(ась)…
У меня получилось…
Я смог(ла)…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
Расскажу дома, что …
