Презентация, доклад по географии Игровая технология(7 класс)

учащихся»

Учитель географии:
Валишина Р.И.

я научусь
(Китайская пословица)

результатах, а в самом процессе. Способствует психологической разрядке, снятию стрессовых ситуаций, гармоничному включению в мир человеческих отношений…и служит физическому, умственному и нравственному воспитанию детей”. Г.М. Коджаспирова

Игры-соревнования и т.д.
2. Ролевая игра: Воображение путешествия; Дискуссии на основе распределения ролей, Пресс- конференции и т.д.
3. Структурно оформленная игра: интеллектуальных игр типа: «Что? Где? Когда?», «Поле Чудес»,
«Брэйн-ринг», «Колесо истории», «Счастливый случай».
 

сценария, подбор наглядного материала, размещения участников в аудитории, определение временных границ
2. Проведение игры:
-Разыгрывание учебной ситуации (действия участников направлены на взаимодействие в изучении и обсуждении проблемной информации, в принятии решений).
3. Подведение итогов игры:
-Общая оценка учителем работы учащихся в целом и некоторых в отдельности.
-Рефлексия (сами участники игры формулируют предложения по совершенствованию игровой деятельности).

или при введении в новую тему.

одна к одной сшиты в типографии. Он теперь всегда со мной Гид по географии.
Под стеклом сижу, На север и на юг гляжу.
Он и летом и зимой между небом и землей. Хоть всю жизнь к нему иди, он все будет впереди.

найдешь. Если с конца же его ты прочтешь, Горное озеро тут же найдешь. (Навес-Севан)
2. Первое можно из снега слепить, грязи кусок может тоже им быть. Ну, а второе мяча передача, Важная это в футболе задача. Целое люди в походы берут, Ведь без него они путь не найдут. ( Ком + Пас = Компас.)

Солнечной системы. Зимой второе в ельнике срубают, Потом на праздник ярко наряжают. А целое есть город, крупный порт, Во Франции, где Рона их течет. ( Марс + Ель = Марсель.)

4. Начало утверждение, В середке отрицание, Конец местоимение, А все страны название. ( Да ни я.)

выбору.
1) Енисей, Дунай, Нил, Байкал, Амазонка, Колорадо, Волга (Байкал - озеро) 
2) Лабрадор, Флорида, Таймыр, Мадагаскар, Камчатка (Мадагаскар – остров) 
3) Исландия, Куба, Мадагаскар, Тасмания, Сомали (Сомали – полуостров) 
4) Баренцево, Карское, Восточно-Сибирское, Чукотское, Карибское(Карибское – море Атлантического океана) 

материков, океанов, рек и т.д.  Учитель задает вопросы и просит показать на  карте:
- самый большой материк, океан, остров…
-  самый холодный океан, материк, остров…