Выполнила:
ученица 7 класса
МБОУ «Кулюшевской СОШ»
Абышева Юлия
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии Глобальные проблемы человечества
Содержание
- 1. Презентация по географии Глобальные проблемы человечества
- 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ: Изучить климатические
- 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
- 4. РОСТ СРЕДНЕГОДОВОЙ ТЕМПЕРАТУРЫ ЗА 100 ЛЕТ.
- 5. Слайд 5
- 6. СРЕДНИЕ МЕСЯЧНЫЕ И ГОДОВЫЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ВОЗДУХА В ДИНАМИКЕ
- 7. ОТРАСЛИ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, ЗАГРЯЗНЯЮЩИЕ АТМОСФЕРУ И КОНЦЕНТРАЦИЯ ПАРНИКОВЫХ ГАЗОВ
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. ПОТЕПЛЕНИЕ ДЛЯ РОССИИ
- 11. РАЙОНЫ, ПОДВЕРЖЕННЫЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯМ ПРИРОДНЫХ ЧП
- 12. Слайд 12
- 13. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПОДРОСТКАМ, ЧУВСТВИТЕЛЬНЫМ К ПОГОДНЫМ
- 14. РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
- 15. У природы нет плохой погоды – Каждая
- 16. Спасибо за внимание!
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ: Изучить климатические изменения, доказать влияние глобального потепления на человека.изучить литературу по данной теме;привлечь одноклассников к обсуждению вопросов, связанных с проблемой климата;предложить рекомендации по возможным мерам смягчения климатических изменений;сделать выводы.
Слайд 1НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «ПРОГНОЗ ПОГОДЫ И
ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ»
Слайд 2ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ:
Изучить климатические изменения, доказать влияние глобального
потепления на человека.
изучить литературу по данной теме;
привлечь одноклассников к обсуждению вопросов, связанных с проблемой климата;
предложить рекомендации по возможным мерам смягчения климатических изменений;
сделать выводы.
изучить литературу по данной теме;
привлечь одноклассников к обсуждению вопросов, связанных с проблемой климата;
предложить рекомендации по возможным мерам смягчения климатических изменений;
сделать выводы.
Слайд 12 БОЛЕЗНИ, СВЯЗАННЫЕ С КЛИМАТИЧЕСКИМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ: 1. ДИАРЕЯ. 2. РЕСПИРАТОРНЫЕ ИНФЕКЦИИ И ХРОНИЧЕСКИЕ
ЛЕГОЧНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ – АСТМА, БРОНХИТ И Т.Д.
3. МАЛЯРИЯ (ОТ НЕЕ ПОГИБАЮТ 1,1 МИЛЛИОНА ЧЕЛОВЕК В ГОД).
4. ТРАВМЫ В ДТП.
5. ИШЕМИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ СЕРДЦА.
Слайд 13ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПОДРОСТКАМ,
ЧУВСТВИТЕЛЬНЫМ К ПОГОДНЫМ УСЛОВИЯМ
1. Ограничьте в эти дни
физические и интеллектуальные нагрузки.
2. Избегайте конфликтных ситуаций, не вступайте в споры, увеличьте продолжительность ночного сна, выделите время для дневного отдыха.
3. Пейте «Метеочай».
4. Рекомендовано в «кризисный» период отдавайте предпочтение кисломолочным продуктам, рыбе, овощам и фруктам.
5. Переохлаждение — наиболее частая причина простудных заболеваний. Обратите особое внимание на свою обувь: она должна быть закрытой и непромокаемой.
В неблагоприятные для здоровья дни надо побольше отдыхать.
2. Избегайте конфликтных ситуаций, не вступайте в споры, увеличьте продолжительность ночного сна, выделите время для дневного отдыха.
3. Пейте «Метеочай».
4. Рекомендовано в «кризисный» период отдавайте предпочтение кисломолочным продуктам, рыбе, овощам и фруктам.
5. Переохлаждение — наиболее частая причина простудных заболеваний. Обратите особое внимание на свою обувь: она должна быть закрытой и непромокаемой.
В неблагоприятные для здоровья дни надо побольше отдыхать.
Слайд 15
У природы нет плохой погоды –
Каждая погода благодать
Дождь ли снег
– любое время года
Надо благодарно принимать…
Надо благодарно принимать…
