Презентация, доклад по географии для 5 класса на тему Земля как планета Солнечной системы

средняя общеобразовательная школа №1 г. Рудни учитель: Архипенкова Наталья Викторовна

системы.
Доказать, что глобус – модель Земли.

пояса астероидов знаком.

процессов,происходящих на поверхности Земли».

группы________,________,_______,______.
Размеры_____________________________
Внутренне строение___________________
Наличие атмосферы___________________
Плотность вещества___________________
Вывод:______________________________________________________________________

истории Земли подбери соответствующий рисунок на с.___цветной вставки, вырежи и наклей рисунки в хронологическом порядке. При затруднении используй текст и рисунки учебника.

Возникновение Земли

фигуры, которые соответствовали представлениям людей о форме Земли до и после экспедиций Французской академии наук в середине XVIII в., проверявших гипотезу И. Ньютона.
Обозначь и подпиши значения длин соответствующих радиусов.

доказательства Ньютона

Северный и Южный полюсы Земли.
Сравни результаты измерений и сделай вывод о форме глобуса и Земли.

почти__________, то глобус имеет_________________форму, что соответствует форме Земли.

для большинства земных процессов?
Когда и в результате каких процессов образовалась Земля?
Каково положение Земли в Солнечной системе?
Какие общие черты характерны для планет земной группы?
Почему жизнь на Земле зародилась в океане?
Какую форму имеет наша планета? Правильно ли использовать словосочетание: «Земной шар»?

5 класс.
ВидеоГеография. Дело о планете Земля. Рождение Земли.
ВидеоГеография. Почемучка. Какие бывают планеты.