Презентация, доклад по географии (8-9 классы)

Материал подготовлен на краеведческую конференцию учителем географии Лариной В.П.

загадок
4. Миус – любимая река
5. Пойменные леса Миуса
6. Миус – фронт
7.Природа вокруг нас
8.Водные ресурсы района
9. Неповторимая живая природа
10. Куйбышево – милое село
11. Заключение
12. Используемая литература
13. Приложения

УДОВОЛЬСТВИЕМ БЫТЬ МОЖЕТ, НЕЗЕМНЫМ,
ЖИТЬ НА ЗЕМЛЕ ДОНСКОГО ИСПОЛИНА.
ЩЕДРОТ ТЫ ПОЛОН,
КРАЙ ЛЮБИМЫЙ МОЙ.
И СЛАДОК ВОЗДУХ С АРАМАТОМ РАЗНОТРАВЬЯ,
ТЫ – И ГЕРОЙ С ИЗРЕЗАННОЙ ДУШОЙ,
ВРАГОВ ИЗГНАВШИЙ, ВОЗРОЖДЕННЫЙ СРАЗУ.

ковыли и красота синих пролесков - эти впечатления всегда с жителями нашего села.
Родина - это прежде всего, наверное, первые детские впечатления. С самых первых шагов человек осваивает окружающий мир, вдыхая запахи родной земли, любуясь её красками, растворяя в себе её дивные звуки, Тайна мироздания, его мудрость – во всём, что рядом, под рукой, перед глазами, под ногами.
С первых шагов каждый человек старается понять, охватить душевно эти основы, проложить через них свою стёжку. По ней ведут младенца, подростка, юношу – педагог – воспитатель, педагог – учитель.

тропки, точно расставить на ней дорожные указатели?
Какую мудрость, какую науку необходимо взять в дорогу, чтобы она не оказалась обременительной и напрасной ношей?
Древние говорили: « Загляни в каплю воды, и ты увидишь весь мир».
Действительно, за деревьями можно вообразить лес, за песчаным пяточком - пустыню, за холмами – горную гряду, за прудом – озеро, а то и море.
Приходи, смотри, сравнивай, познавай. Это наш родной край, наша малая Родина, наше Примиусье, которое нуждается в охране.

когда узнаёт её язык, культуру, людей, когда принимает её место и значимость в мире. Любовь к «большой» России проистекает из отношения к родине малой, следовательно, необходимо выявить уровень знаний учащихся о своём регионе, предоставить им возможность получить информацию о истории, культуры нашей местности.
Почитание малой Родины, семьи, дома, забота о родном крае помогут подростку осознать, что его жизнь – звено в цепи исторических событий.

хозяйственной деятельности человека;

- расширить знания о своем родном крае;

-показать через поэзию местных поэтов красоту и значимость природного арсенала малой родины.

экскурсий школьников;
- выявить первоочередные проблемы сохранения окружающей среды села;
- воспитание исторически и экологически культурного гражданина, заинтересованного в развитии краеведения;
- воспитание гордости за Российское государство, за свою «Малую родину», за людей живущих на этой священной земле.

бы, может, нарушен вовек,
Но тут появился властитель природы –
Великий , могучий…злой Человек.

что он может, как хороша была бы Земля наша!
А.П.Чехов

босиком со свежею росою,
Бежит ребенок по степным краям
И пахнет в воздухе чабрец – травою.

то там мелькают,
И солнышко ласкает вам глаза.
Гуляка - ветер пробежит с утра,
Задев игриво веточку полыни,
И заблестит вдали к себе маня,
Серебряная ниточка полыни.

Они яркие и холодные, как манящие взгляды .Бледный диск луны ярко светит, да лишь иногда тучи, гонимые на север, закрывают его на миг и тут же открывают. Луна отражается в тихой воде Миуса. Миус спит, и гладь воды изредка нарушает пробегающая волна. Постепенно просыпается природа. Наш Миус тоже просыпается.

свои легенды, своя история;
ПРОСТИ. ЗЕМЛЯ. ПРОСТИ!
Мы, люди, так тебя обидели.
Груз совести за это нам нести:
На многое смотрели и не видели.

что был высок и рус,
Сказал: « Так бачте, бачте тико, хлопци,
Здесь река вьется будто бы мий ус»

счастлив.

Возьми с собой, река степная
И унеси в морской простор
Беду и скорбь родного края
Людей несчастья, боль и хвор
И принеси нам из верховья,
Где прежней памяти верны,
Надежду, силу и здоровья,
Благополучие страны.

краше;
- получала любовь людскую;
- Наша река как и наша, овеянная славой земля, таит много загадок, еще не разгаданных, покрытых вечным илом и зарослями камыша, похороненных под землей.

тот, кто скажет:»Степь глухая»,
Понять не сможет никогда меня.
Здесь, за седым курганом, вдалеке,
Извилистой жемчужиной степною,
Играя волнами на солнечном луче,
Речушка с родниковою водою.

факелы, клены пламенеют кругом.
Старый тополь уже обронил горсти желтых монет.
Наплескавшись, застыл звук речных кастаньет.
А лучик волшебный пробивает листву
Ну а воздух целебный - колдовство на Яву!
И стоишь над рекою, погрузясь в забытье
Вот оно, дорогое
ПРИМИУСЬЕ МОЕ. С.Н.Пархоменко

силах:
Кругом, куда не бросишь взор,
Пни, как надгробья на могилах…
А был густой листвы шатер.
Видать, к жестокому в немилость
Попал лесок. Тот не щадил,
И в горло ясеней вонзились
Безжалостные зубы пил.

купаться, загорать!
Но только разный сор в траве не оставляй,
Не зарывай в песок и в воду не бросай!
Не засоряй сейчас прекрасный водоем –
И мы не раз с тобой сюда придем!

фронт
Извивался змеей»

С.Пархоменко

каждый переход.
Грохотом и гулом дыбилась гора.
Только вдруг плеснуло, русское «УРА!»
Гневом пламенея, одолело высь
И уже в траншеи
Наши ворвались….»

густой листве – домов строка.
Колхозные просторы.
Но этот уголок мне мил
Давно и не случайно:
Ведь здесь я радостно открыл,
Что Родина бескрайна!

столкнул
жесточайшим экологическим кризисом,
смертельная опасность которого уже стала очевидной.

спрятаться на острове, в бункере, в горах от экологических бед?
Все мы пассажиры одного корабля по имени « Земля», значит, пересесть из него просто некуда. Вот поэтому - то все жители планеты должны сообща спасать свой общий дом.

- 1 000 т.
камня - 10 000 м3.
щебня - 15 800 т.
Пятна загрязнения реки Миус и Тузлов достигают от 0,2 кюри до 10 кюри на кв.км.
Общая площадь загрязнения радионуклидом цезия 451 кв.км.

Мк/ р/ч, что выше областного показателя. По области от 10 до 17 мк/ р/ч.
Выброс в атмосферу 474 тонны гари и копати.

ленты лесополос, они занимают в районе более 800 га.
Вдоль Миуса – лес на 653 га. 130 га сосновых насаждений.

За последние годы сгорел сосновый лес на площади 20 га. На 25 га сгорели лесополосы.

его.
Может быть это начало большой полноводной реки.
Вглядись пристальней в чудный мир природы. Может быть она просит помощи, и ей нужны твои заботливые руки.

светло, прилег.
Приник присохшими губами.
Вгляделся: камешки и те,
На донышке сияют.
Родник… Он учит чистоте
Во всем, в большом и малом.

Куйбышево
Площадь водосбора - 2450 км2
Средний годовой сток - 7,04 м3/ с
Годовой сток 2017г. - 4, 68 м3/ с
Годовой сток 2018 г. - 11,6 м3/с
Качество воды не соответствует питьевым стандартам.
Источниками загрязнения являются сточные воды ферм и бытовых отходов.

из артезианских колодцев – 106000 м3
Из речного потока реки Миус - 225 000 м3
Расход воды на одного жителя села – 160 л.в сутки
3282 жителя пользуются по замерам
На полив расходуется воды – 161 м3
На содержание подсобного хозяйства - 3983 м3

5, грязная с большими примесями
По содержанию: марганца – 8,6 ПДК
Сульфатов – 5,5 ПДК
Алюминия - 5,3 ПДК
Железа - 2,5 ПДК
Нефтепродуктов – 1,9 ПДК
Отходов минералов – 1,4 ПДК

проснувшееся, тихое. Его ласковые лучи воробьем пробежали по верхушкам камыша, обняли старые мостики, разлили по поверхности Миуса свое светлое, почти прозрачное золото.
Миус с утра так красив!
Зеленые прозрачные его воды отражают верхушки дубов и кленов, молча стоящих на берегу реки.
Кое – где гибкие ивы щекочут длинными локонами течение Миуса, подбодряя его

Она развивает в нас благородное чувство прекрасного, пробуждает творческое воображение, без которого человек является только живой машиной.

« Мы - хозяева нашей природы, и она для нас - кладовая солнца с великими сокровищами жизни.
Мало того, чтобы сокровища эти охранять, их надо открывать и показывать – писал известный писатель Пришвин.

Куйбышевской земли. Но все больше и больше теряем свой привлекающий весенними цветами, осенними красками, теряет вид родная степь: рвем, сжигаем, уничтожаем, копаем, топчем, тем самым увеличиваем страницы Красной Книги.

Хочется крикнуть: Люди, остановитесь!
Зайди сегодня в лес. Спустись к реке.
Выйди в степь. Поднимись на гору и ты увидишь кучи мусора и отходов.

– волки, тигры, львы, медведи!
Здравствуйте, птицы – соловьи, воробьи, жаворонки!
Вот было бы здорово, если бы человек так здоровался каждый день не только с родными и знакомыми, но и со всей природой.
Есть просто храм, есть храм науки.
А есть еще природы храм –
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.

внести свою лепту в оздоровление планеты, Родины большой и малой.
Не рви цветов и не топчи траву,
Не обрывай с кустов листву,
Не мни зеленую былинку,
В лесу ходи лишь по тропинке.
Люблю я лес в любое время года,
Я слышу речек медленную речь.
Все это называется – природа
Давай же всегда ее беречь!

не занесло
Я искал дорогу, что приходит
В Куйбышево – милое село!




«Земля родная… С нею
Во век не разлучусь.
Иначе обмелею,
Как в жаркий день Миус.