- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по географии 6 класс на тему Ориентирование
Содержание
- 1. Презентация по географии 6 класс на тему Ориентирование
- 2. Слайд 2
- 3. Задача сегодняшнего урока:Научиться ориентироваться по компасу, «живым
- 4. План работы Понятие «ориентирование»Стороны горизонтаСпособы ориентирования на
- 5. ГОРИЗОНТ, СТОРОНЫ ГОРОИЗОНТА Горизонт –
- 6. Ориентирование по местным признакам
- 7. С северной стороны деревьев ветви короче,
- 8. Тень отдельно стоящего дерева в полдень всегда направлена на север«Живые ориентиры»
- 9. Снег на крышах домов оттаивает быстрее с южной стороны «Живые ориентиры»
- 10. Ориентирование по звездам
- 11. Ориентирование с помощью солнца и часов Положите
- 12. ЗаданиеНачертите схему сторон горизонта и подпишите недостающие основные и промежуточные стороны горизонтаСЗЮВ
- 13. КОМПАС – прибор для ориентированияПравило:1. Положить компас
- 14. Неориентированный компасОриентированный компасОриентирование- умение определять свое местоположение
- 15. А З И М У Т –
- 16. А З И М У Т СЛесн.Это
- 17. ТренингПройти от растущего на поляне дуба 400
- 18. С в 1 см - 100 м
- 19. ЗаданиеОпределите со своего рабочего места азимут:Правого верхнего угла доскиУчительского столаДвери в кабинетНачертите в тетради схему
- 20. Пример схемыМоя партаКлассная доскаСтол учителяДверь в кабинет географии С ?
- 21. Сегодня «Я» на урокеНе понялПонял, но…ПонялДвижемся дальше?
- 22. Спасибо за урок!(наши дети в ИНЕТЕ)«Сегодня я
Задача сегодняшнего урока:Научиться ориентироваться по компасу, «живым ориентирам», определять азимутПонимать значение умения ориентироваться в пространстве, осознавать, что ориентирование в пространстве -необходимое умение для человека, обеспечивающее безопасность и сохранение его жизни и здоровья.
Слайд 3Задача сегодняшнего урока:
Научиться ориентироваться по компасу, «живым ориентирам», определять азимут
Понимать значение
умения ориентироваться в пространстве, осознавать, что ориентирование в пространстве -необходимое умение для человека, обеспечивающее безопасность и сохранение его жизни и здоровья.
Слайд 4План работы
Понятие «ориентирование»
Стороны горизонта
Способы ориентирования на местности
Компас
Определение направлений по
компасу
Понятие «азимут»
Измерение углов с помощью транспортира
Понятие «азимут»
Измерение углов с помощью транспортира
Слайд 5ГОРИЗОНТ, СТОРОНЫ ГОРОИЗОНТА
Горизонт – это все, что мы
видим вокруг себя
Открытый горизонт – когда видна линия горизонта, если же она не видна, то это закрытый горизонт
ОРИЕНТИРОВАНИЕ
это нахождение сторон горизонта на местности
Слайд 7 С северной стороны деревьев ветви короче, а на стволе может быть
лишайник.
Толщина годичных колец спиленного дерева с северной стороны меньше, чем с южной.
«Живые ориентиры»
Слайд 10 Ориентирование по звездам 1. Найдите ковш Большой Медведицы
из семи звезд.
2. Мысленно отложите на продолжении линии между крайними звездами ковша еще пять таких отрезков. Здесь находится Полярная звезда, которая всегда расположена
над северной стороной горизонта.
Слайд 11Ориентирование с помощью солнца и часов Положите часы так, чтобы часовая
стрелка была направлена на солнце. Угол между часовой стрелкой и цифрой 1 разделите пополам.
Эта линия покажет направление север – юг.
Слайд 12Задание
Начертите схему сторон горизонта и подпишите недостающие основные и промежуточные стороны
горизонта
С
З
ЮВ
Слайд 13КОМПАС – прибор для ориентирования
Правило:
1. Положить компас на ровную, горизонтальную поверхность
и дождаться пока стрелка не остановится.
2. Сориентировать компас, т.е. совместить синий конец стрелки с севером на компасе
3. Положить на компас палочку, травинку на центр и направить на предмет.
4. Определить азимут или направление по правилу АЗИМУТА
2. Сориентировать компас, т.е. совместить синий конец стрелки с севером на компасе
3. Положить на компас палочку, травинку на центр и направить на предмет.
4. Определить азимут или направление по правилу АЗИМУТА
Слайд 14Неориентированный компас
Ориентированный компас
Ориентирование- умение определять свое местоположение относительно сторон горизонта
Основные стороны
горизонта: север, юг, запад, восток
Промежуточные: северо-запад, северо-восток, юго-запад, юго-восток и т.д.
Промежуточные: северо-запад, северо-восток, юго-запад, юго-восток и т.д.
Слайд 15 А З И М У Т – это угол, образованный направлением
на север
и направлением на какой-либо
предмет местности.
Отсчет азимута производят от
направления на север по ходу часовой
стрелки от 0 до 360.Если предмет на севере,
его азимут 0, на востоке – 90, на юге -180,
на западе – 270 градусов.
Для определения азимута компас ориентируют (0 совпадает
с буквой С) и мысленно проводят линию через центр циферблата компаса на нужный предмет, затем берут отсчет на шкале.
Слайд 16А З И М У Т
С
Лесн.
Это угол между направлением на
север и каким-либо предметом по часовой стрелке
А=90º
А= 180º
А=0º
А = 360º
А = 270º
Ю
В
З
Слайд 17Тренинг
Пройти от растущего на поляне дуба 400 м по азимуту 100°,
а затем 600 м по азимуту 180° и 200 м по азимуту 120 °.
Слайд 19Задание
Определите со своего рабочего места азимут:
Правого верхнего угла доски
Учительского стола
Двери в
кабинет
Начертите в тетради схему
Начертите в тетради схему
Слайд 22Спасибо за урок!
(наши дети в ИНЕТЕ)
«Сегодня я вовремя сделал уроки, помыл
посуду, пропылесосил в квартире, приготовил ужин. И теперь чувствую себя супер-героем»
