Презентация, доклад по географии 5 класс Глобус и карта

… экваториального (больше, меньше, равен)
При осевом вращении Земли наблюдается смена …
Экватор делит поверхность нашей планеты на … и … полушария.
Установите соответствия:

известны?

фокус?
Я держу руками …
ГЛОБУС!

На ноге стоит одной, Кружит - вертит головой. Нам показывает страны, Реки, горы, океаны

который ему подарило на Рождество знакомое облако, и направил указку на крохотное пятнышко в самом центре глобуса. - Вот здесь мы живем. - А почему мы живем на мяче? —  спросил жирафик. - Это не мяч, а модель земли, она называется глобус, —  пояснил Поо.  - Значит, мы живем на глобусе, а не на земле, —  закричал львенок.
После его слов поднялся страшный шум, все начали кричать и спорить между собой. - Мы живем на земле, —  кричали жирафята и слонята. -  Нет, мы живем на глобусе, —  вопили тигрята и львята. - А мы вообще ничего не знаем, —  радостно кричали обезьянки.

Где мы с Вами живем - на глобусе или на Земле? Что такое глобус?
Что изображено на глобусе?

я над картой и выучил ее наизусть. Сидя у огня в комнате домоправителя, я в своих мечтах подплывал к острову со всех сторон.

Я исследовал каждый его вершок, тысячи раз я взбирался на высокий холм, названный Подзорной Трубой, и любовался оттуда удивительным, постоянно меняющимся видом».

О чем рассказала карта Джиму? Что означает выражение "чтение карты"?

глобуса Бехайма хранится в национальной библиотеке в Париже.

Датируется  1510 годом.

и вот... «Каким же цветом, дети, Покрыть поверхность вод?
Холмы, равнины, горы На глобусе моем есть. В коробке красок много, Их все не перечесть.
И я теряюсь в красках: Какой же выбрать цвет? Быть может, кто поможет, Подскажет мне ответ?»

Какие цвета понадобятся художнику? Назовите цвета глобуса. Что они обозначают?

на два полушария (Северное и Южное).
2. Источник пресной воды.
3. Самый южный материк.
4.Материк, похожий на подошву.
5.Материк, состоящий из двух частей (Северной и Южной).
6.Материк Южного полушария.

покрутись,
А теперь остановись!

взаимном расположении материков и океанов, рек, городов, гор. Но почему, же глобусы имеют меньшее распространение и применение, чем карты?

«вторым языком географии»?

речь, устная или письменная».

Как вы объясните эти слова выдающегося географа Н. Н. Баранского?

на плоскости (в данном случае на листе бумаги) есть только два измерения – длина и ширина. Каким образом все же возможно изобразить и третье измерение – высоту рельефа? Посмотрев на карту, мы можем определить особенности поверхности Земли. Как мы это делаем?

в таблицу.

занесите в таблицу.

вставьте в тест нужные слова. Побеждает тот, кто выполнит работу без ошибок и первым.
«Модель Земли -  _______________ . Это слово в переводе с латинского  означает _____________. На глобусе синим цветом  обозначена _____________, коричневым, жёлтым, зелёным обозначена _____________, белым _____________. На земном шаре _____ океана  и _______ материков. На глобусе есть горизонтальные и вертикальные линии, которые называются _____________ и __________________. Планета Земля наш общий дом и её надо __________!

СНЕГ, ШАР, МЕРИДИАНЫ, СУША, ЛЕД, ЧЕТЫРЕ, ВОДА, ПАРАЛЛЕЛИ.

вставьте в тест нужные слова. Побеждает тот, кто выполнит работу без ошибок и первым.
«Модель Земли -  ГЛОБУС . Это слово в переводе с латинского  означает ШАР. На глобусе синим цветом  обозначена ВОДА, коричневым, жёлтым, зелёным обозначена СУША, белым СНЕГ и ЛЕД. На земном шаре 4 океана  и 6 материков. На глобусе есть горизонтальные и вертикальные линии, которые называются ПАРАЛЛЕЛИ и МЕРИДИАНЫ. Планета Земля наш общий дом и её надо БЕРЕЧЬ!

чем захотелось узнать подробнее?

Итоги урока.

бумаги и др.).
Р/Т Стр. 18 зад 1-2

Спасибо за внимание!