д) папоротники;
б) хлорофилл; е) хвойные;
в) водоросли; ж) фитонциды;
г) мхи; з) ботаника.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по естествознанию на тему Культурные растения 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по естествознанию на тему Культурные растения 5 класс
- 2. Ключ: 1-б, 2-в, 3-з, 4-е, 5-д, 6-а, 7-г, 8-ж.
- 3. Задание 2. Распределите растения на
- 4. Правильный ответ: I деревья: II кустарники:
- 5. Задание 3.«Крестики нолики».
- 6. Правильный ответ:2,3 строки, 4 столбец. высшие растения, папоротники, мхи, сосны;флора, водоросли, низшие растения, хлорофилл;высшие растения, сосны, хлорофилл, злаки.
- 7. Тема: Культурные растения.Задачи: познакомиться с культурными растениями и их многообразием; выявить значение понятия «селекционер».
- 8. Какие растения называют культурными?Какие растения люди стали выращивать первыми?
- 9. Зерновые культуры: пшеница, рожь, овес, кукуруза и др.
- 10. Бобовые культуры: фасоль, соя, горох, арахис и чечевица.
- 11. Масличные культуры: подсолнечник и хлопчатник.
- 12. Овощные и зеленые культуры:
- 13. Бахчевые культуры арбузы и дыни.
- 14. Плодовые и ягодные культуры: яблони, груши, сливы, персики, абрикосы, вишня, смородина, малина, виноград и др.
- 15. Селекционер- человек, который занимается выведением новых сортов культурных растений.
- 16. Закрепление: Какие растения называют культурными? На какие
- 17. Домашнее задание:§ 49 выучить, ответить на вопросы устно с.121.
Ключ: 1-б, 2-в, 3-з, 4-е, 5-д, 6-а, 7-г, 8-ж.
Слайд 3Задание 2. Распределите растения на группы.
I деревья
II кустарники III травы
Ромашка, береза, роза, сирень, осина, шиповник, ковыль, ель, подорожник.
Ромашка, береза, роза, сирень, осина, шиповник, ковыль, ель, подорожник.
Слайд 4Правильный ответ:
I деревья: II кустарники: III травы:
береза
роза ромашка
осина сирень ковыль
ель шиповник подорожник
осина сирень ковыль
ель шиповник подорожник
Слайд 6Правильный ответ:
2,3 строки, 4 столбец.
высшие растения, папоротники, мхи, сосны;
флора, водоросли, низшие
растения, хлорофилл;
высшие растения, сосны, хлорофилл, злаки.
высшие растения, сосны, хлорофилл, злаки.
Слайд 7Тема: Культурные растения.
Задачи:
познакомиться с культурными растениями и их многообразием;
выявить значение понятия «селекционер».
Слайд 14Плодовые и ягодные культуры:
яблони, груши, сливы, персики, абрикосы, вишня, смородина,
малина, виноград и др.
Слайд 16Закрепление:
Какие растения называют культурными?
На какие группы делятся культурные
растения?
Какие условия необходимо создать при выращивания культурных растений?
Кто такой селекционер?
Какие условия необходимо создать при выращивания культурных растений?
Кто такой селекционер?
