МКОУ Тополевская основная общеобразовательная школа
Выполнила: ученица 8 класса
МКОУ Тополевской ООШ
Буш Алина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по экологии на тему Экология Тополевки: вчера, сегодня, завтра
Содержание
- 1. Презентация по экологии на тему Экология Тополевки: вчера, сегодня, завтра
- 2. “Плоха та птица, которая загрязняет собственное
- 3. Фото 2. Магазин
- 4. Фото 3. Школа
- 5. Фото 4. Улица Широкая
- 6. Проблема поселка: загрязнение окружающей среды!
- 7. Цель работы: провести исследование экологических проблем своего
- 8. Гипотеза исследования Бытовые отходы нарушают экологию посёлка, наносят вред здоровью.Методы исследованияНаблюдениеАнкетированиеСравнение.
- 9. Что такое мусор?По толковому словарю русского языка
- 10. - Несанкционированные свалки
- 11. Сельскохозяйственные отходыЗа улицей Школьной, напротив водокачки
- 12. Сельскохозяйственные отходыЗа улицей Школьной, возле старой кочегарки
- 13. Сельскохозяйственные отходыВозле конюшни
- 14. Сельскохозяйственные отходы За улицей Широкой
- 15. Бытовые отходы населения
- 16. Озеро Некрасово. Место для водопоя домашнего и колхозного стада
- 17. Берег Озеро Бочаново превратился в место для сбора металлолома
- 18. Анкета для одноклассников
- 19. Полученные результаты«Замечаешь ли ты на полу мусор в классах и коридорах?»
- 20. Полученные результаты«Как ты относишься к тому, что кто-то бросил мусор на пол?»
- 21. «Как ты считаешь, станет ли в школе
- 22. Анкета для учителей
- 23. Анкета «Проблема сбора и утилизации бытовых
- 24. Основные источники загрязненияСельскохозяйственные отходы животноводческих ферм и частного подворьяБытовые отходы населенияИзношенные покрышки Строительный мусор
- 25. Эксперимент «Подсчёт объёма мусора»
- 26. Полученные результатыРаспределение отходов в выбрасываемом мусореРаздельный сбор
- 27. Подсчёт бытовых отходов в одной отдельно взятой
- 28. Подсчёт бытовых отходов в одной отдельно
- 29. Сравнительный анализ подсчёт объёма мусора (кг)
- 30. Общешкольный субботник
- 31. Слайд 31
- 32. АКЦИЯ «Чистые берега»
- 33. Отдавать предпочтение матерчатым сумкам, а не легко рвущимся пакетам
- 34. Отдавать предпочтение товарам без лишней оберткиПокупайте товары, а не мусор!
- 35. Экологически безвредные материалы:
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Чистоты и уюта желаем вам!
“Плоха та птица, которая загрязняет собственное гнездо” народная пословица
Слайд 1
«ЭКОЛОГИЯ ТОПОЛЕВКИ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА»
Научный руководитель: Пшенова Тамара Владимировна, учитель географии
МКОУ Тополевской ООШ (высшая квалификационная категория)
Слайд 2 “Плоха та птица, которая загрязняет собственное гнездо”
народная пословица
Фото 1. Улица Школьная
Слайд 7Цель работы: провести исследование экологических проблем своего населенного пункта.
Задачи исследования:
Изучить
имеющуюся публицистическую литературу и документы по теме исследования.
Проанализировать экологическое состояние посёлка Тополёвка, выявить наиболее острые экологические проблемы.
Определить основные источники загрязнения.
Провести наблюдения за бытовыми отходами, составить их классификацию.
Сопоставить данные, полученные в ходе исследований с ранее полученными.
Рассмотреть пути дальнейшего развития посёлка, направленного на оптимизацию окружающей среды.
Проанализировать экологическое состояние посёлка Тополёвка, выявить наиболее острые экологические проблемы.
Определить основные источники загрязнения.
Провести наблюдения за бытовыми отходами, составить их классификацию.
Сопоставить данные, полученные в ходе исследований с ранее полученными.
Рассмотреть пути дальнейшего развития посёлка, направленного на оптимизацию окружающей среды.
Слайд 8Гипотеза исследования
Бытовые отходы нарушают экологию посёлка, наносят вред здоровью.
Методы исследования
Наблюдение
Анкетирование
Сравнение.
Слайд 9Что такое мусор?
По толковому словарю русского языка С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой:
ОТХОД –
обычно мн. Остатки производства, обычно годные для использования или переработки. Нефтяные отходы. Пищевые отходы.
МУСОР –Отбросы, сор. Корзина для мусора.|
прил. мусорный, –ая, –ое. Мусорный ящик.
МУСОР –Отбросы, сор. Корзина для мусора.|
прил. мусорный, –ая, –ое. Мусорный ящик.
Слайд 21«Как ты считаешь, станет ли в школе чище, если классы и
коридоры будут убирать дежурные класса, а не уборщица?»
Слайд 23Анкета
«Проблема сбора и утилизации бытовых отходов»
ВОПРОС: Волнует ли вас
проблема бытового мусора? ОТВЕТ: ДА
ВОПРОС: Кто, по вашему мнению, должен отвечать за то, что вокруг нашего посёлка свалки занимают огромные площади? ОТВЕТ: Сами жители, органы местной власти, ЖКХ
ВОПРОС: Как можно уменьшить количество бытового мусора? ОТВЕТ: Сжигание, создание специализированных полигонов, организация пунктов приёма вторсырья.
ВОПРОС: Есть ли в нашем районе пункты приема вторичного сырья? Ответ: Да, в Барабинске
ВОПРОС: Если да, то что они принимают? - Алюминиевые банки - Макулатуру - Черные металлы - Темные пивные бутылки - Цветные металлы - Различную стеклотару, - Текстиль - Пластик ВОПРОС: Сдаете ли вы упаковки товаров в пункты приема вторсырья? Ответ: нет
ВОПРОС: Есть ли в нашем районе пункты приема вторичного сырья? Ответ: Да, в Барабинске
ВОПРОС: Если да, то что они принимают? - Алюминиевые банки - Макулатуру - Черные металлы - Темные пивные бутылки - Цветные металлы - Различную стеклотару, - Текстиль - Пластик ВОПРОС: Сдаете ли вы упаковки товаров в пункты приема вторсырья? Ответ: нет
Слайд 24Основные источники загрязнения
Сельскохозяйственные отходы животноводческих ферм и частного подворья
Бытовые отходы населения
Изношенные
покрышки
Строительный мусор
Слайд 26Полученные результаты
Распределение отходов в выбрасываемом мусоре
Раздельный сбор мусора возможен в каждой
отдельной семье !!!
И это позволит значительно уменьшить размеры свалки.
И это позволит значительно уменьшить размеры свалки.
Слайд 27Подсчёт бытовых отходов в одной отдельно взятой семье
(в количестве 5 человек)
С октября 2014 года по февраль 2015 года
Вывод: в среднем, наша семья, состоящая из 5 человек, выбрасывает: за неделю – 16 кг 391 грамм, за месяц – 65 кг 564 г, а за год – 852 кг 332 г.
Слайд 28 Подсчёт бытовых отходов в одной отдельно взятой семье
(в количестве 5 человек)
С декабря 2002 года по февраль 2003 года
Вывод: в среднем, семья состоящая из 5 человек, выбрасывает: за неделю – 31 кг 535 грамм, за месяц – 126 кг 140 г, а за год – 1512 кг.
