Владимировна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на аттестацию учителя географии
Содержание
- 1. Презентация на аттестацию учителя географии
- 2. Кунгурцева Наталья ВладимировнаПед. стаж - 14 лет,Квалификационная
- 3. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- 4. ЦЕЛЬ: выявление психолого-педагогических условий развития познавательной самостоятельности
- 5. Слайд 5
- 6. Познавательная самостоятельность − это интегративная
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Критерии сформированности уровней познавательной самостоятельности репродуктивный; частично-поисковый; исследовательский.
- 10. Слайд 10
- 11. Отношение обучающихсяк самостоятельной работе
- 12. Сила потребности познания обучающихся
- 13. Степень расчёта обучающихся на помощь извне
- 14. Отношение обучающихся к трудностям
- 15. Уровень волевой регуляции школьников
- 16. Уровень содержательно-операционного компонента познавательной самостоятельности школьников.
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ"Развитие познавательных и коммуникативных универсальных учебных
- 23. УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ И КОНКУРСАХ.Ежегодно мои ученики
- 24. УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ И КОНКУРСАХ.2011г. - Городские
- 25. УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ И КОНКУРСАХ.Участие в школьных
- 26. РАБОТА С КЛАССОМ
- 27. РАБОТА С КЛАССОМ
- 28. РАБОТА С КЛАССОМ
- 29. РАБОТА С КЛАССОМ
- 30. РАБОТА С КЛАССОМ
- 31. РАБОТА С КЛАССОМ
- 32. РАБОТА С КЛАССОМ
- 33. РАБОТА С КЛАССОМ
- 34. РАБОТА С КЛАССОМ
- 35. РАБОТА С КЛАССОМ
- 36. РАБОТА С КЛАССОМ
- 37. РАБОТА С КЛАССОМ
- 38. РАБОТА С КЛАССОМ
- 39. РАБОТА С КЛАССОМ
- 40. РАБОТА С КЛАССОМ
- 41. РАБОТА С КЛАССОМ
- 42. РАБОТА С КЛАССОМ
Кунгурцева Наталья ВладимировнаПед. стаж - 14 лет,Квалификационная категория – 1,Место работы – МОУ СОШ №2,Развитие познавательной самостоятельности на уроках географии посредством реализации практических методов обучения.Участие в мероприятиях и конкурсах.Работа с классом.
Слайд 2
Кунгурцева Наталья Владимировна
Пед. стаж - 14 лет,
Квалификационная категория – 1,
Место работы
– МОУ СОШ №2,
Развитие познавательной самостоятельности на уроках географии посредством реализации практических методов обучения.
Участие в мероприятиях и конкурсах.
Работа с классом.
Слайд 3 РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ ПОСРЕДСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ
ОБУЧЕНИЯ.
ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК ЭТО ТОТ,
КТО ЗНАЕТ ГДЕ НАЙТИ ТО,
ЧЕГО ОН НЕ ЗНАЕТ.
ГЕОРГ ЗИММЕЛЬ.
Слайд 4ЦЕЛЬ: выявление психолого-педагогических условий развития познавательной самостоятельности школьников в процессе выполнения
практических работ на уроках географии.
ЗАДАЧИ:
1) изучить психолого-педагогическую и методическую литературу и раскрыть сущность, структуру познавательной самостоятельности школьников;
2) определить специфику развития самостоятельности с помощью реализации практических методов обучения географии;
3) Апробировать методики развития самостоятельности учащихся в процессе реализации практических методов обучения.
5) проанализировать результаты проведённых исследований.
ЗАДАЧИ:
1) изучить психолого-педагогическую и методическую литературу и раскрыть сущность, структуру познавательной самостоятельности школьников;
2) определить специфику развития самостоятельности с помощью реализации практических методов обучения географии;
3) Апробировать методики развития самостоятельности учащихся в процессе реализации практических методов обучения.
5) проанализировать результаты проведённых исследований.
Слайд 6 Познавательная самостоятельность − это интегративная характеристика субъекта деятельности, отражающая его потребность
и способность самостоятельно моделировать собственную познавательную деятельность, и готовность на ее основе не только использовать имеющиеся знания, умения, навыки, но и получать новые способы деятельности для решения познавательных и практических задач.
Слайд 9Критерии сформированности
уровней познавательной
самостоятельности
репродуктивный;
частично-поисковый;
исследовательский.
Слайд 22ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
"Развитие познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий на уроках географии»
Задачи:
раскрывать способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого обучающегося;
прививать навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях;
совершенствовать формы организации учебной деятельности;
использовать новые педагогические технологии, эффективные методики обучения;
Слайд 23УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ И КОНКУРСАХ.
Ежегодно мои ученики принимают участие в муниципальном
этапе Всероссийской олимпиады школьников по географии.
Участие в НПК
2012г. – Национальный состав населения Свердловской области
2014г. – Влияние курения на сердечно-сосудистую систему человека.
2012-2013 г.-Всероссийская дистанционная олимпиада по географии 1 тур: Сивкова Ирина 2 место
Участие в НПК
2012г. – Национальный состав населения Свердловской области
2014г. – Влияние курения на сердечно-сосудистую систему человека.
2012-2013 г.-Всероссийская дистанционная олимпиада по географии 1 тур: Сивкова Ирина 2 место
Слайд 24УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ И КОНКУРСАХ.
2011г. - Городские педагогические чтения «Результаты реализации
инновационных образовательных программ в муниципальной образовательной системе Качканарского городского округа»
2013г. – школьные педагогические чтения «Развитие самостоятельности обучающихся на уроках географии»
Публикации: тезисы в муниципальном сборнике педагогических чтений и сценарии уроков в муниципальном сборнике уроков учителей географии.
2013г. – школьные педагогические чтения «Развитие самостоятельности обучающихся на уроках географии»
Публикации: тезисы в муниципальном сборнике педагогических чтений и сценарии уроков в муниципальном сборнике уроков учителей географии.
Слайд 25УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ И КОНКУРСАХ.
Участие в школьных семинарах «Развитие ключевых компетенций
школьников» - 2013г., «Системно-деятельностный подход в урочной и внеурочной деятельности» - 2014г.
Провела открытые уроки и внеклассные мероприятия:
2010г. - «Дивный город Качканар» (внеклассное занятие для 10 класса);
2011г. – «Сердце Качканара» (внеклассное занятие для 11 класса);
2012г. – урок в 11 классе «Путешествие по Австралии»;
2013г. – «Озеро Байкал» (интегрированный урок в 6 классе).
Провела открытые уроки и внеклассные мероприятия:
2010г. - «Дивный город Качканар» (внеклассное занятие для 10 класса);
2011г. – «Сердце Качканара» (внеклассное занятие для 11 класса);
2012г. – урок в 11 классе «Путешествие по Австралии»;
2013г. – «Озеро Байкал» (интегрированный урок в 6 классе).
