Презентация, доклад мастер - класса Сочиняем географическую сказку

2017г.

- 5 класс
Урок общей методологической направленности «Материки и страны» - 7 класс

воображение школьников;
Воспитательная: формировать эмоционально-ценностное отношение обучающихся к предмету.

Уметь характеризовать природу шести материков Земли.
Коммуникативные Организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками.
Регулятивные Самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, искать и выделять необходимую информацию.

сказку;
научимся работать с картой;
научимся работать в группах.

руки.
Говори тихо и спокойно.
Будь активным.
В случае, когда проблему решить не удаётся, обратись к учителю.

сказку
Содержание сказки отражает:
Какой материк описан в тексте?
Чем знаменит материк (Самый, самый…)?
Какие рекорды есть на материке?
Сказка должна быть яркой, понятной, запоминающейся.
Время работы 15 мин. Время представления – 3 мин.
Список группы: (вписать Ф.И.)
Капитан организует работу группы, он же представляет работу группы.
Сказочник записывает сюжет сказки .
Картограф прокладывает маршрут сказочного путешествия.
Художник оформляет ответ

«сказочного путешествия».
Представить сказку.

Алгоритм выполнения проекта

карты «сказочного путешествия» и качество ее оформление, наличие иллюстрации.
Яркость, увлекательность сюжета сказки.
Четкость и эмоциональность представления.

материк…
Самый высокий материк…
Самый большой материк…

Африка
Южная Америка
Австралия
Австралия
Антарктида
Евразия

7 правильных ответов «5»
6-5 правильных ответов «4»
4-3 правильных ответа «3»
2 и менее правильных ответа «2»