Составитель:
Ниман Лидия Леонидовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Климат в России
Содержание
- 1. Презентация Климат в России
- 2. Цели:Образовательная: сформировать у учащихся представление об основных
- 3. Задачи: Продолжить формирование анализировать карты, климатограммы;Продолжить работу
- 4. Планируемые образовательные результаты
- 5. Условия реализации урока
- 6. Основные понятия Климат,
- 7. Слайд 7
- 8. Критерии оценивания Высокий Повышенный уровень Базовый
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Физкультминутка (1 минута) Вновь у нас физкультминутка,
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Домашнее заданиеПараграф 17, ответить на вопросыв конце
- 17. Слайд 17
Цели:Образовательная: сформировать у учащихся представление об основных типах климатов России и их особенностях; Деятельностная: формирование у учащихся способности определять типы климата на основе данных климатических карт; формирование умения устанавливать закономерности существования различных типов климатов в пределах
Слайд 1 тема: Климаты России 8 класс УМК (программа по географии автора Е.М. Домогацких,
учебник для 8 класса «География» - авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский).
Слайд 2Цели:
Образовательная: сформировать у учащихся представление об основных типах климатов России и
их особенностях;
Деятельностная: формирование у учащихся способности определять типы климата на основе данных климатических карт; формирование умения устанавливать закономерности существования различных типов климатов в пределах климатических поясов.
Деятельностная: формирование у учащихся способности определять типы климата на основе данных климатических карт; формирование умения устанавливать закономерности существования различных типов климатов в пределах климатических поясов.
Слайд 3Задачи:
Продолжить формирование анализировать карты, климатограммы;
Продолжить работу над умением работать с
текстом учебника и на основе его содержания заполнять таблицу;
Учить решать географические задачи по теме.
Тип урока:
Урок открытия новых знаний
Учить решать географические задачи по теме.
Тип урока:
Урок открытия новых знаний
Слайд 6 Основные понятия Климат, климатообразующие факторы, солнечная радиация, климатические пояса, изотерма, ВМ, испарение,
коэффициент увлажнения, погода, циркуляция ВМ, атмосферный фронт.
Форма проведения урока
Урок освоения новых учебных действий с элементами учебно-исследовательской деятельности
Слайд 12Физкультминутка (1 минута)
Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад
прогнулись.
(наклоны вперед и назад)
Голова устала тоже. Так давайте ей поможем! Вправо-влево, раз и два. Думай, думай, голова.
(вращение головой)
Хоть зарядка коротка, Отдохнули мы слегка.
(наклоны вперед и назад)
Голова устала тоже. Так давайте ей поможем! Вправо-влево, раз и два. Думай, думай, голова.
(вращение головой)
Хоть зарядка коротка, Отдохнули мы слегка.
Слайд 16Домашнее задание
Параграф 17, ответить на вопросы
в конце параграфа.
Творческое: Где бы вы
хотели жить? Опишите тип климата этой местности.
