- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Научно-техническая революция
Содержание
- 1. Презентация к уроку Научно-техническая революция
- 2. «Если человек мечтает что-то сделать в науке,
- 3. - показать особенности развития НТР, ее характерные черты и составные части.Цель урока
- 4. 1. Понятие НТР.2. Характерные черты НТР.3. Составные части НТР.План урока:
- 5. Философский словарь: перерыв постепенности, скачкообразный переход количественных
- 6. Задание № 1 Сформулируйте определение понятия «НТР» пользуясь схемой:Что это?Существенные признакиПонятие
- 7. - коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную силу общества.НТР
- 8. - это постепенное поступательное развитие производительных сил, который является эволюционным развитием общества.научно-технический прогресс
- 9. НТР дала начало гигантскому приращению материальных и
- 10. Задание №2. Проанализируйте две формулировке, сравните их и найдите, в чем главное отличие двух явлений?
- 11. Научно – технические революцииI НТРXVIII - XIX
- 12. I НТР (XVIII - XIX вв.) Переход от ручного труда к крупному машинному производству, использование энергии пара.
- 13. +
- 14. II НТР (конец XIX – начало XX
- 15. III НТР (середина XX вв.)Использование атомной энергии, развитием электроники, космической техники.
- 16. Универсальность, всеохватностьУскорение научно - технических преобразованийПовышение требований к уровню квалификации трудовых ресурсовВоенно-технический характерхарактерные черты НТР
- 17. Задание № 3 Прочитайте текст учебника на стр.
- 18. Универсальность и всеохватностьПреобразует все отрасли и сферы деятельности человека:- характер труда;быт человека;культуру;психологию людей.
- 19. Оборудование современной квартиры
- 20. Ускорение научно-технических преобразованийРезкое сокращение времени между
- 21. Ускорение научно-технических преобразований:
- 22. Уровень квалификации трудовых ресурсов
- 23. Слайд 23
- 24. символы современной НТР
- 25. Электронная физминутка
- 26. НаукаТехника и технологияПроизводствоУправлениеСоставные части НТР
- 27. - измеряется уровнем (долей) затрат на научные исследования и разработки в общих затратах на производство.Наукоемкость
- 28. 90% научных работников, когда – либо живших
- 29. Наука
- 30. РАСХОДЫ НА НАУКУ В % ОТ ВВП (2010 -2011г)+
- 31. Цель новых технологий – повышение экологической
- 32. Функции:трудосберегающая;ресурсосберегающая;природоохранительная;информационная. Техника и технология
- 33. - дальнейшее совершенствование уже известной техники
- 34. Нефтяные супертанкеры
- 35. - переход к принципиально новой технике и технологии.Революционный путь
- 36. Интегральные микросхемыВедущие компании по производству микропроцессоров – INTEL и AMDМикроэлектронная революция+
- 37. Задание № 4. Приведите примеры эволюционных и
- 38. Главные направления развитияЭлектронизацияКомплексная автоматизацияПерестройка энергохозяйстваПроизводство новых материаловПрименение биотехнологийКосмизация
- 39. Задание №5 Распределите конструкционные материалы по группам.Производство новых материалов
- 40. Применение биотехнологий+
- 41. Космизация+
- 42. Домашнее задание§ 1 тема 4. Подготовить презентацию (4-5 слайдов) по темам: ЭлектронизацияКомплексная автоматизацияПерестройка энергохозяйстваПроизводство новых материалов.
- 43. В первой строке задается тема одним словом
- 44. СинквейнСуществительноеПрилагательноеГлаголПредложение из нескольких словЭмоция
«Если человек мечтает что-то сделать в науке, единственный путь – не сидеть сложа руки под ее древом и, уповая на свои способности, на счастливый случай, ждать, когда о твою голову стукнется «яблоко» Ньютона, а научиться самоотверженно
Слайд 2«Если человек мечтает что-то сделать в науке, единственный путь – не
сидеть сложа руки под ее древом и, уповая на свои способности, на счастливый случай, ждать, когда о твою голову стукнется «яблоко» Ньютона, а научиться самоотверженно и системно работать»
Академик Р.В. Хохлов.
Академик Р.В. Хохлов.
Слайд 5Философский словарь:
перерыв постепенности, скачкообразный переход количественных изменений в качественные изменения
в процессе развития
Словарь С.И. Ожегова:
коренной переворот, резкий скачкообразный переход от одного качественного состояния к другому
В словарях:
Слайд 6Задание № 1
Сформулируйте определение понятия «НТР» пользуясь схемой:
Что это?
Существенные
признаки
Понятие
Слайд 7- коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении
науки в непосредственную силу общества.
НТР
Слайд 8- это постепенное поступательное развитие производительных сил, который является эволюционным развитием
общества.
научно-технический
прогресс
Слайд 9НТР дала начало гигантскому приращению материальных и духовных возможностей человека.
Мы живем
в эпоху дальнейшего углубления НТР.
Значение НТР
Слайд 10Задание №2.
Проанализируйте две формулировке, сравните их и найдите, в чем главное
отличие двух явлений?
Слайд 11Научно – технические
революции
I НТР
XVIII - XIX вв.
III НТР
середина
XX вв.
II
НТР
конец XIX –
начало XX вв.
конец XIX –
начало XX вв.
Слайд 12I НТР (XVIII - XIX вв.)
Переход от ручного труда к крупному
машинному производству, использование энергии пара.
Слайд 14II НТР (конец XIX – начало XX вв.)
Использование электроэнергии, появление новых
отраслей хозяйства: машиностроения, самолетостроения, производство алюминия и др.
+
Слайд 15III НТР (середина XX вв.)
Использование атомной энергии, развитием электроники, космической техники.
Слайд 16
Универсальность, всеохватность
Ускорение научно - технических преобразований
Повышение требований
к уровню квалификации трудовых
ресурсов
Военно-технический характер
характерные черты НТР
Слайд 17Задание № 3
Прочитайте текст учебника на стр. 91 пункт 2 и
приведите примеры универсальности и всеохватности НТР.
Вопрос:
Назовите новую технику, появившуюся у вас дома за последние 10 лет. Какой техникой не умеют пользоваться Ваши мама, бабушка?
Вопрос:
Назовите новую технику, появившуюся у вас дома за последние 10 лет. Какой техникой не умеют пользоваться Ваши мама, бабушка?
Слайд 18Универсальность и
всеохватность
Преобразует все отрасли и сферы деятельности человека:
- характер труда;
быт
человека;
культуру;
психологию людей.
культуру;
психологию людей.
Слайд 20Ускорение научно-технических
преобразований
Резкое сокращение времени между научным открытием и его внедрением
в производство
Быстрый моральный износ продукции
Постоянное обновление продукции
Быстрый моральный износ продукции
Постоянное обновление продукции
Слайд 27 - измеряется уровнем (долей) затрат на научные исследования и разработки
в общих затратах на производство.
Наукоемкость
Слайд 2890% научных работников, когда – либо живших на Земле, - наши
современники
Научных работников в мире 5 – 6 млн. человек
Затраты на науку в развитых странах составляют 2 – 3% ВВП, а в развивающихся 0,5%.
Возникновение технополисов.
Рост наукоемкости производства,
появление новейших отраслей.
Научных работников в мире 5 – 6 млн. человек
Затраты на науку в развитых странах составляют 2 – 3% ВВП, а в развивающихся 0,5%.
Возникновение технополисов.
Рост наукоемкости производства,
появление новейших отраслей.
Наука
Слайд 31 Цель новых технологий –
повышение экологической активности производства, производительности труда,
ресурсосбережение и охрана природы.
Техника и технология
Слайд 32Функции:
трудосберегающая;
ресурсосберегающая;
природоохранительная;
информационная.
Техника и технология
Слайд 33 - дальнейшее совершенствование уже известной техники и технологии
Вопрос: Приведите примеры эволюционного
пути развития техники и технологии.
Эволюционный путь
Слайд 36Интегральные
микросхемы
Ведущие компании по производству
микропроцессоров – INTEL и AMD
Микроэлектронная революция
+
Слайд 37Задание № 4.
Приведите примеры эволюционных и революционных изменений в различных
отраслях мирового хозяйства.
Заполните таблицу в рабочей карточке.
Заполните таблицу в рабочей карточке.
Слайд 38Главные направления развития
Электронизация
Комплексная
автоматизация
Перестройка
энергохозяйства
Производство
новых материалов
Применение
биотехнологий
Космизация
Слайд 42Домашнее задание
§ 1 тема 4. Подготовить презентацию (4-5 слайдов) по темам:
Электронизация
Комплексная автоматизация
Перестройка энергохозяйства
Производство новых материалов.
Слайд 43В первой строке задается тема одним словом (обычно – существительным).
Во второй
строке двумя-тремя словами дается характеристика темы (это могут быть не только прилагательные, так как в русском языке в функции определения выступают различные части речи).
В третьей строке дается динамичная характеристика темы (как правило, эта строка насыщена глаголами).
Четвертая строка должна выразить отношение автора к теме.
В пятой строке автор одним словом дает синоним (возможно, контекстуальный) исходного слова, который существенно расширяет представление о теме или предмете синквейна.
В третьей строке дается динамичная характеристика темы (как правило, эта строка насыщена глаголами).
Четвертая строка должна выразить отношение автора к теме.
В пятой строке автор одним словом дает синоним (возможно, контекстуальный) исходного слова, который существенно расширяет представление о теме или предмете синквейна.
Синквейн
