- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку глобальные проблемы человечества
Содержание
- 1. Презентация к уроку глобальные проблемы человечества
- 2. Слайд 2
- 3. Цели урока:Учебная цель: расширенное изучение глобальных
- 4. Задачи урока:Изучить глобальные проблемы человечестваПредложить пути решения
- 5. ОглавлениеЧто такое глобальные проблемы?КлассификацияДругая классификацияНаправления природоохранной деятельностиИнтерсоциальные
- 6. Что такое глобальные проблемы?Глобальные проблемы - совокупность
- 7. Особенности1. Имеют планетарный, общемировой характер, затрагивают интересы
- 8. Классификацияпредотвращение мировой термоядерной войны и обеспечение мирных
- 9. Слайд 9
- 10. прекращение стремительного роста населения («демографического взрыва» в
- 11. предотвращение непосредственных и отдалённых последствий научно-технической революции.
- 12. Другая классификация1. Первую группу составляют проблемы, которые
- 13. 2. Вторая группа объединяет проблемы, которые порождены
- 14. 3. Третью группу глобальных проблем составляют те,
- 15. Направления природоохранной деятельностиОграничительная стратегияСтратегия оптимизации Стратегия замкнутых циклов
- 16. Ограничительная стратегияпредлагает ограничение развития производства и соответственно
- 17. Стратегия оптимизации предполагает нахождение оптимального уровня взаимодействия
- 18. Стратегия замкнутых цикловпредполагает создание производств построенных по
- 19. Интерсоциальные проблемыДо недавнего прошлого такого рода проблемы
- 20. Во-первых, на место угрозы мировой войны
- 21. Слайд 21
- 22. Во-вторых, в отсутствие противостояния противоположных общественно-политических систем
- 23. Глобальные проблемы в системе"общество-природа". Сущность экологической проблемы
- 24. Слайд 24
- 25. «Охрана вод Мирового океана»
- 26. Глобальные проблемы в системе"индивид-общество" В эту группу
- 27. Римский клубмалое против большого, базис против центра,
- 28. Предлагаемые пути решения1. Воспитание в человеке духовных
- 29. 2. Глобальная экология как совокупность идей и
- 30. 3. Бережное отношение к уже имеющимся ресурсам4. Объединение всех народов и наций для решения вышеизложенных проблем
- 31. Используемая литература:Большая энциклопедия Кирилла и МефодияВикипедия – http://www.wikipedia.ru
- 32. Домашнее задание: повторить пройденный материал по теме:
- 33. Спасибо за внимание!
Цели урока:Учебная цель: расширенное изучение глобальных проблем человечестваВоспитательная цель: выработка чувства ответственности за свои поступкиРазвивающая цель: развитие коммуникативных умений и навыков.
Слайд 3Цели урока:
Учебная цель: расширенное изучение глобальных проблем человечества
Воспитательная цель: выработка
чувства ответственности за свои поступки
Развивающая цель: развитие коммуникативных умений и навыков.
Развивающая цель: развитие коммуникативных умений и навыков.
Слайд 4Задачи урока:
Изучить глобальные проблемы человечества
Предложить пути решения данных проблем
Продолжить формирование
умения работать с различными источниками информации;
Продолжить формирование умения по составлению презентаций.
Продолжить формирование умения по составлению презентаций.
Слайд 5Оглавление
Что такое глобальные проблемы?
Классификация
Другая классификация
Направления природоохранной деятельности
Интерсоциальные проблемы
Глобальные проблемы в
системе"общество-природа".
Глобальные проблемы в системе"индивид-общество"
Предлагаемые пути решения
Используемая литература
Глобальные проблемы в системе"индивид-общество"
Предлагаемые пути решения
Используемая литература
Слайд 6Что такое глобальные проблемы?
Глобальные проблемы - совокупность проблем человечества, от решения
которых зависит социальный прогресс и сохранение цивилизации
Особенности глобальных проблем
Особенности глобальных проблем
Слайд 7Особенности
1. Имеют планетарный, общемировой характер, затрагивают интересы всех народов мира.
2.
Угрожают деградацией и/или гибелью всему человечеству.
3. Нуждаются в неотложных и эффективных решениях.
4. Требуют коллективных усилий всех государств, совместных действий народов для своего разрешения.
3. Нуждаются в неотложных и эффективных решениях.
4. Требуют коллективных усилий всех государств, совместных действий народов для своего разрешения.
Слайд 8Классификация
предотвращение мировой термоядерной войны и обеспечение мирных условий для развития всех
народов
Бомба
преодоление разрыва в экономическом уровне и доходах на душу населения между развитыми и развивающимися странами путём ликвидации их отсталости, а также устранение голода, нищеты и неграмотности на земном шаре;
Бомба
преодоление разрыва в экономическом уровне и доходах на душу населения между развитыми и развивающимися странами путём ликвидации их отсталости, а также устранение голода, нищеты и неграмотности на земном шаре;
Слайд 10
прекращение стремительного роста населения («демографического взрыва» в развивающихся странах) и устранение
опасности «депопуляции» в развитых странах;
предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды; обеспечение дальнейшего развития человечества необходимыми природными ресурсами;
предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды; обеспечение дальнейшего развития человечества необходимыми природными ресурсами;
Слайд 11
предотвращение непосредственных и отдалённых последствий научно-технической революции.
Некоторые исследователи включают в
число глобальных проблем современности также проблемы здравоохранения, образования, социальных ценностей, отношений между поколениями и т.д.
Слайд 12Другая классификация
1. Первую группу составляют проблемы, которые связаны с отношениями между
основными социальными общностями человечества, т.е. между группами государств. Эти проблемы следует называть интерсоциальными. К ним относится проблема предотвращения войны и обеспечения мира, а также установление справедливого международного экономического порядка.
Слайд 13
2. Вторая группа объединяет проблемы, которые порождены взаимодействием общества и природы.
Это такие проблемы как обеспеченность энергией, пресной водой, чистым воздухом и т.д. К этой же группе относится проблема охраны природы от необратимых изменений отрицательного характера, разумного освоения мирового океана и космического пространства.
Слайд 14
3. Третью группу глобальных проблем составляют те, которые связаны с системой
человек-общество. Они непосредственно касаются отдельного человека и зависят от способности общества предоставить реальные возможности для развития личности.
Слайд 15Направления природоохранной деятельности
Ограничительная стратегия
Стратегия оптимизации
Стратегия замкнутых циклов
Слайд 16Ограничительная стратегия
предлагает ограничение развития производства и соответственно потребления, так как тенденция
к непрерывному экономическому росту неизбежно увеличивает экологическую напряженность. Сторонники этой стратегии настаивают на"нулевом росте', требуют немедленного развития экологически вредных производств, призывают к добровольному ограничению потребления и т.д.
Слайд 17Стратегия оптимизации
предполагает нахождение оптимального уровня взаимодействия общества и природы. Такой
уровень не должен превышать критического порога загрязнения. Он должен быть таким, чтобы был возможен обмен веществ между обществом и природой, не отражающийся отрицательно на состоянии окружающей среды.
Слайд 18Стратегия замкнутых циклов
предполагает создание производств построенных по циклическому принципу, за счет
чего достигается изоляция производства от воздействия на окружающую среду. Замкнутые циклы возможны при использовании биотехнологии, позволяющей перерабатывать неорганические отходы производства в органические вещества. Последние могут быть вновь использованы для создания полезных человеку продуктов
Слайд 19Интерсоциальные проблемы
До недавнего прошлого такого рода проблемы были связаны с противостоянием
двух политических систем: капиталистической и социалистической. На смену двухполюсному миру пришел мир многополюсный, что повлекло изменения характера проблем.
Слайд 20
Во-первых, на место угрозы
мировой войны как следствия
столкновения двух противо-
положных общественно-
политических систем пришло множество локальных конфликтов. Несмотря на свою локальность, каждый из них имеет свою меру глобальности, поскольку чреват втягиванием в орбиту конфликта множества сторон, в том числе, и не имеющих отношения к его возникновению. Война в Косово
положных общественно-
политических систем пришло множество локальных конфликтов. Несмотря на свою локальность, каждый из них имеет свою меру глобальности, поскольку чреват втягиванием в орбиту конфликта множества сторон, в том числе, и не имеющих отношения к его возникновению. Война в Косово
Слайд 22
Во-вторых, в отсутствие противостояния противоположных общественно-политических систем еще более очевидной стала
проблема установления справедливого экономического порядка. Она связана с неравномерностью мирового развития.
Слайд 23Глобальные проблемы в системе"общество-природа".
Сущность экологической проблемы состоит в отчетливо обнаружившемся
и углубляющемся противоречии между производительной деятельностью человечества и стабильностью природной среды. Растущее давление антропогенных факторов на биосферу может привести к полному разрыву естественных циклов воспроизводства биологических ресурсов, самоочищения вод, почвы, атмосферы.
Слайд 26Глобальные проблемы в системе"индивид-общество"
В эту группу входят проблемы непосредственно связанные
с человеком, его индивидуальным бытием.
Существует целый ряд духовных процессов, связанных с ситуацией глобального кризиса человечества.
Римский клуб
Существует целый ряд духовных процессов, связанных с ситуацией глобального кризиса человечества.
Римский клуб
Слайд 27Римский клуб
малое против большого,
базис против центра,
самоопределение против определения извне,
естественное против искусственного,
мягкость против жесткости и т.д.
Новая картина мира поставила в центр истории человека, а не безликие силы. Культурное развитие человека отстало от энергетических и технических возможностей общества. Выход видится в развитии культуры и формировании новых качеств человека. В эти новые качества входит глобальность мышления, любовь к справедливости, отвращение к насилию.
Слайд 28Предлагаемые пути решения
1. Воспитание в человеке духовных качеств, необходимых для применения
экологически чистых технологий, установления экономического порядка, разумной формулировки задач человечества
Слайд 29
2. Глобальная экология как совокупность идей и практических актов по оптимизации
отношения"общество-природа"должна стать предметом осмысления и применения политиков и экономистов, всех"сильных мира сего'.
Слайд 30
3. Бережное отношение к уже имеющимся ресурсам
4. Объединение всех народов и
наций для решения вышеизложенных проблем
Слайд 31Используемая литература:
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
Википедия – http://www.wikipedia.ru
Слайд 32Домашнее задание:
повторить пройденный материал по теме: «Глобальные проблемы»; творческое задание
по выбору:
составить буклет « Глобальные проблемы человечества»,
составить викторину по изученному материалу.
составить буклет « Глобальные проблемы человечества»,
составить викторину по изученному материалу.
