Учитель географии СШ № 31 Грекова Е.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку география Казахстана 8 класс Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
Содержание
- 1. Презентация к уроку география Казахстана 8 класс Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
- 2. Повторение
- 3. Тема урока:Влияние климата на жизнь человека и его хозяйственную деятельность.
- 4. Цель урока. Создание условий, для формирования умений учащихся
- 5. Метеостанции- «они делают погоду»
- 6. Влияние климата на жизнь и деятельность человекаНеблагоприятные погодно-климатические явления
- 7. Влияние климата на жизнь и деятельность человекаНеблагоприятные погодно-климатические явленияЗасухаСухо-вейПыль-ная буряУра-ганЗамо-розкиСильные морозыГрадГоло-ледТу-ман
- 8. Влияние климата на жизнь и деятельность человекаСельское хозяйствоТранспортЗдоровье человекаНеблагоприятные погодно-климатические явленияЗасухаСухо-вейПыль-ная буряУра-ганЗамо-розкиСильные морозыГрадГоло-ледТу-ман
- 9. ЗАСУХА – продолжительный и значительный недостаток осадков
- 10. СУХОВЕЙ – горячий сухой ветер.
- 11. ПЫЛЬНАЯ БУРЯ – сильный, продолжительный ветер, выдувающий верхний слой почвы и переносящий массу песка.
- 12. УРАГАН – ветер, достигающий огромной скорости (свыше 30 м/с) и разрушительной силы.
- 13. Гроза На севере Казахстана,
- 14. Бураны Часто бушуют в северной части страны, 1-5 раз в году. Длятся до 30-50 дней.
- 15. ЗАМОРОЗКИ наблюдаются в конце весны, в начале
- 16. Слайд 16
- 17. ГОЛОЛЁД – корка льда, возникающая при замерзании
- 18. ТУМАН – скопление водяных капель в приземном
- 19. Работа в парах 1 группа -
- 20. Влияние климата на сельское хозяйство
- 21. Влияние климата на транспорт
- 22. Влияние климата на здоровье
- 23. Слайд 23
- 24. V. Подведение итогов урокаПрием «Карусель» – все
- 25. Домашнее задание § 17-20
- 26. Всем хорошей погоды и благоприятного климата!
- 27. Погода в классе
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Распределите виды транспорта по мере уменьшения их
- 31. Распределите виды транспорта по мере уменьшения их
Повторение
Слайд 1Урок географии 8 класс
Тема:
Влияние климата на жизнь человека и
его хозяйственную деятельность.
Слайд 4Цель урока. Создание условий, для формирования умений учащихся оценивать климат, устанавливать причинно-следственные
связи между климатом, образом жизни и хозяйственной деятельностью людей.
Задачи:
1. Сформировать знания учащихся о влиянии климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
2. Развитие умений работать в группе, слушать других и высказывать свое мнение.
3. Воспитание интереса к предмету, профориентационная работа.
Задачи:
1. Сформировать знания учащихся о влиянии климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
2. Развитие умений работать в группе, слушать других и высказывать свое мнение.
3. Воспитание интереса к предмету, профориентационная работа.
Слайд 6Влияние климата на жизнь и деятельность человека
Неблагоприятные погодно-климатические явления
Слайд 7Влияние климата на жизнь и деятельность человека
Неблагоприятные погодно-климатические явления
Засуха
Сухо-вей
Пыль-
ная
буря
Ура-
ган
Замо-розки
Сильные морозы
Град
Голо-лед
Ту-
ман
Слайд 8Влияние климата на жизнь и деятельность человека
Сельское хозяйство
Транспорт
Здоровье человека
Неблагоприятные погодно-климатические явления
Засуха
Сухо-вей
Пыль-
ная
буря
Ура-
ган
Замо-розки
Сильные морозы
Град
Голо-лед
Ту-
ман
Слайд 9ЗАСУХА – продолжительный и значительный недостаток осадков в районах неустойчивого и
достаточного увлажнения
( с коэффициентом увлажнения около 1).
Слайд 11ПЫЛЬНАЯ БУРЯ – сильный, продолжительный ветер, выдувающий верхний слой почвы и
переносящий массу песка.
Слайд 13 Гроза
На севере Казахстана, по сравнению с югом,
грозы бывают чаще. В окрестностях Каспия, Арала, Балхаша грозы бывают редко. В пустынных и полупустынных зонах только в весенний период сверкают молнии и гремит гром.
Слайд 15ЗАМОРОЗКИ наблюдаются в конце весны, в начале осени, иногда и в
летнее время на севере в результате вторжения арктических воздушных масс.
Слайд 17ГОЛОЛЁД – корка льда, возникающая при замерзании переохлаждённых капель дождя или
тумана.
Не идётся и не едется,
Потому что гололедица,
Но зато отлично падается.
Почему ж никто не радуется ?
Слайд 18ТУМАН – скопление водяных капель в приземном слое, значительно сокращающее дальность
видимости.
К районам частыми туманами относятся Илийский Алатау и Мугалжарские горы. Частота составляет 70-100 дней.
Слайд 19Работа в парах
1 группа - Влияние климата
на с/х
2 группа - Влияние климата на транспорт
3 группа - Влияние климата на здоровье человека.
2 группа - Влияние климата на транспорт
3 группа - Влияние климата на здоровье человека.
Слайд 24V. Подведение итогов урока
Прием «Карусель» – все в кругу по очереди,
по одному предложению о влиянии климата. Каждое предложение должно начинаться со слов:
«Я знаю, что …»
«Я знаю, что …»
Слайд 29
Власть климата сильнее
всех властей
Шарль-Луи де Монтескьё
французский писатель, правовед и
философ 1689 - 1755
Слайд 30Распределите виды транспорта по мере уменьшения их зависимости от погодных условий,
отдав первое место самому зависимому виду.
Автомобильный
Трубопроводный
Авиационный
Морской
Электронный
После ливня
После снегопада
Гололед
Слайд 31Распределите виды транспорта по мере уменьшения их зависимости от погодных условий,
отдав первое место самому зависимому виду.
1. Авиационный
2. Морской
3. Автомобильный
4. Трубопроводный
5. Электронный
После ливня
После снегопада
В гололед
