- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку география
Содержание
- 1. Презентация к уроку география
- 2. Проверка1 -7 2- 43- 84- 15- 36- 27- 58- 6
- 3. Оценка достижений+«Плюс» – я записал(а) всё правильно;
- 4. Молодцы!
- 5. рельеф ????
- 6. Тема урока:Рельеф земной поверхностиАвтор: Учитель географии МБОУ Яснинской СОШ №2Кузнецова О. А. 2018 г.
- 7. Рельеф - совокупность неровностей
- 8. ФОРМЫ РЕЛЬЕФАВЫПУКЛЫЕВОГНУТЫЕ
- 9. Задание: выберите из предложенного списка слова и сгруппируйте их в два столбикаВЫПУКЛЫЕВОГНУТЫЕоврагкарьергорахолмямакотловина озерагорный хребетравнина
- 10. ФОРМЫ РЕЛЬЕФАВЫПУКЛЫЕВОГНУТЫЕкарьеровраггораямаравнинахолмкотловина озерагорный хребет
- 11. ГОРНЫЙ ХРЕБЕТ
- 12. ГОРА
- 13. ХОЛМ
- 14. ДОЛИНА
- 15. КОТЛОВИНА
- 16. Относительная высота - превышение одной точки земной поверхности над другой.
- 17. Наука, занимающаяся измерением высоты на местности называется ГЕОДЕЗИЯ.
- 18. НИВЕЛИР
- 19. Оценка достижений+«Плюс» – я записал(а) все правильно;
- 20. Творческое заданиеНарисовать холм (листы на партах). Измерить высоту холма – нивелиром.Представить результаты работы.Работа в парах
- 21. Оценка достижений+«Плюс» – мы выполнили все правильно;
- 22. ПроверкаПромоина, холм, Эратосфен, геология, компас.
- 23. Оценка достижений+«Плюс» – я записал(а) все правильно;
- 24. Оценим свою работуЕсли больше + - твоя
- 25. Домашнее задание:Обязательное задание: - П. 10;
- 26. Подведем итогиСегодня я узнал(а) ….Было интересно….Было трудно…Я
- 27. Слайд 27
Проверка1 -7 2- 43- 84- 15- 36- 27- 58- 6
Слайд 1« Географический диктант.»
1-вулкан
7-литосфера
4-мантия
8-магма
3-землетрясение
2-сейсмограф
5-материковая земная кора
6- эпицентр землетрясения
рельеф
Слайд 3Оценка достижений
+«Плюс» – я записал(а) всё правильно;
- «Минус» – я
не смог(ЛА) ответить на вопросы;
√ «Галочка» – я сделал(а) задание с помощью друга.
√ «Галочка» – я сделал(а) задание с помощью друга.
Слайд 6Тема урока:
Рельеф земной поверхности
Автор: Учитель географии
МБОУ Яснинской СОШ №2
Кузнецова О.
А. 2018 г.
Слайд 9Задание: выберите из предложенного списка слова и сгруппируйте их в два
столбика
ВЫПУКЛЫЕ
ВОГНУТЫЕ
овраг
карьер
гора
холм
яма
котловина озера
горный хребет
равнина
Слайд 19Оценка достижений
+«Плюс» – я записал(а) все правильно;
- «Минус» – я
не смог(ЛА) ответить на вопросы;
√ «Галочка» – я сделал(а) задание с помощью друга.
√ «Галочка» – я сделал(а) задание с помощью друга.
Слайд 20Творческое задание
Нарисовать холм (листы на партах).
Измерить высоту холма – нивелиром.
Представить
результаты работы.
Работа в парах
Работа в парах
Слайд 21Оценка достижений
+«Плюс» – мы выполнили все правильно;
- «Минус» – мы
не смогли выполнить задание;
√ «Галочка» – мы сделали задание с помощью друзей.
√ «Галочка» – мы сделали задание с помощью друзей.
Слайд 23Оценка достижений
+«Плюс» – я записал(а) все правильно;
- «Минус» – я
не смог(ЛА) ответить на вопросы;
√ «Галочка» – я сделал(а) задание с помощью друга.
√ «Галочка» – я сделал(а) задание с помощью друга.
Слайд 24Оценим свою работу
Если больше + - твоя оценка 5
Если больше √
- твоя оценка 4
Если больше – твоя оценка 3
Если больше – твоя оценка 3
Слайд 25Домашнее задание:
Обязательное задание: - П. 10; внимательно прочитать , выучить
определения новых слов;
Творческое задание (по желанию и по выбору)
Составить фотоколлаж «Горы мира»
Презентация « Рельеф Забайкальского края».
Творческое задание (по желанию и по выбору)
Составить фотоколлаж «Горы мира»
Презентация « Рельеф Забайкальского края».
Слайд 26Подведем итоги
Сегодня я узнал(а) ….
Было интересно….
Было трудно…
Я выполнял(а) задания…
Я понял(а), что
…
Теперь я могу …
Я приобрел(а) …
Теперь я могу …
Я приобрел(а) …
Слайд 27
Стало быть, так и выходит:
Всё, что мы делаем, - нужно.
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно!
Спасибо за урок!
