- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к работе Формирование экологической культуры школьников
Содержание
- 1. Презентация к работе Формирование экологической культуры школьников
- 2. Экологическая культура – это способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности
- 3. Проблема. Как можно сформировать экологическую культуру школьников
- 4. Объект. Экологическая культураПредмет. Формирование экологической культуры школьников
- 5. Гипотеза. Как экологическая культура будет влиять на
- 6. Урочная деятельность:принцип незаменимости – показать, что естественные
- 7. Внеурочная деятельность:Научно-практическая деятельность
- 8. Производственная деятельность
- 9. Культурно-массовая, пропагандистская деятельностьБерегите воду! Солнце светит
- 10. Результативность уровня обученности и качества знаний по предмету (в %)
- 11. Участие обучающихся в областных экологических конкурсах
- 12. Благодарим за внимание!
Экологическая культура – это способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности
Слайд 2Экологическая культура – это способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и
умениями в практической деятельности
Слайд 3Проблема. Как можно сформировать экологическую культуру школьников при изучении географии?
Актуальность. Введение
в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.
Слайд 5Гипотеза. Как экологическая культура будет влиять на знания, закономерности развития природы
и общества, активизировать познавательный интерес через экологию к предмету в целом
Слайд 6Урочная деятельность:
принцип незаменимости – показать, что естественные природные объекты не могут
быть полностью заменены искусственными;
принцип потенциальной полезности – у учащихся необходимо сформировать понятие о том, что в природе нет вредных и бесполезных организмов;
принцип взаимосвязи – исчезновение или уничтожение одного вида может привести к непредсказуемым последствиям;
принцип равновесия – использование химических веществ, ядохимикатов стало причиной резкого сокращения численности хищных животных, что приводит к нарушениям в биогеоценозах;
принцип генетического разнообразия жизненных форм приводит к упрощению биосферы;
принцип интеграции – многие взаимосвязанные темы на уроках биологии, географии, химии, физики объединять, тем самым, формировать у учащихся представление о единстве живой и неживой природы, естественнонаучное миропонимание
принцип потенциальной полезности – у учащихся необходимо сформировать понятие о том, что в природе нет вредных и бесполезных организмов;
принцип взаимосвязи – исчезновение или уничтожение одного вида может привести к непредсказуемым последствиям;
принцип равновесия – использование химических веществ, ядохимикатов стало причиной резкого сокращения численности хищных животных, что приводит к нарушениям в биогеоценозах;
принцип генетического разнообразия жизненных форм приводит к упрощению биосферы;
принцип интеграции – многие взаимосвязанные темы на уроках биологии, географии, химии, физики объединять, тем самым, формировать у учащихся представление о единстве живой и неживой природы, естественнонаучное миропонимание
Слайд 9 Культурно-массовая, пропагандистская деятельность
Берегите воду!
Солнце светит поутру, утки плавают в
пруду. из трубы текут отходы, загрязняется природа.
