Презентация, доклад к методической разработке Организация и проведение туриады в школе

ШКОЛА»

Школьный этап смотра-месячника «Туриада в школе - 2016»
Организатор и ответственная за проведение - Витько Валентина Георгиевна

Презентация к методической разработке
«Организация и проведение туриады в школе»

Подготовила учитель географии МБОУ «Южненская СОШ» Ики-Бурульского района Республики Калмыкия Витько Валентина Георгиевна поселок Южный, 2016 год

Туристский слет
2.1. Конкурс на лучший обед
2.2. Конкурс бивуаков
2.3. Соревнования по технике туристского мастерства «Полоса препятствий».
Подъем по крутому склону и спуск по крутому склону.
Переправа через «болото» по «кочкам».
«Мышеловка».
Переправа по двум канатам и «Маятник».
Перетягивание каната.
3. Костры, их виды и способы разжигания.
4.Фильтрование воды.
5. Укрытия и их типы.
6. Выводы.

Цели и задачи. …………4
1. «Туриада – 2016» в Южненской школе. Походы. …………………………………………………………………4
2. Турслет – это конкурс туристского мастерства.
2.1. Выбор места и обустройство бивуака. …………………………………………………………………………..4
2.2. Костер. Конкурс на лучший обед, приготовленный на костре. ………………………………………….…….5
2.3. Техника туристского мастерства «Полоса препятствий»……………………………………………………….6
2.4. Костры, их виды и способы разжигания…………………………………………………………………………7
2.5. Очищение воды от механических примесей ……………………………………………………………………7
3. Заключение …………………………………………………………………………………………………………..7
4. Выводы ………………………………………………………………………………………………………………8
5. Рекомендации. ……………………………………………………………...………………………………………..8
6. Список литературы …………………………………………………………… ……………………………………9
7. Приложение ………………………………………………………………………………………………………..10
1Туризм - эффективное средство всестороннего формирования личности………………………………………10
2 Турслет – это масса всевозможных конкурсов туристского мастерства ……………………………………... 11
3-4 Конкурс на лучший обед, приготовленный на костре ……………………………………………………. 12-13
5-9 Техника туристского мастерства «Полоса препятствий»…………………………………………………..13-18
10-12 Костры и их виды .........................................................................................................................................19-21
13 Фильтрование воды …………………………………………………….. ……………………………………….22
14 Укрытия и их типы ………………………………………………………………………………..… …………..23
15 Оказание доврачебной помощи. Ориентирование ……………………………………………………………...24

всестороннего формирования личности;
2. использование школьного туризма для укрепления здоровья, приобщения к здороаому образу жизни, формирования приемов и навыков выживания в природных условиях;
3. готовить учащихся к самостоятельным действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Смотр-месячник «Туриада в школе - 2016»
в МБОУ «Южненская СОШ»

интереснейшее мероприятие, которое позволит насладиться общением с природой. Более того, походы помогают детям стать ответственней, выносливей и взрослее.
Благодаря особенным условиям, с которыми приходится сталкиваться в походах, у детей возрастает уверенность в собственных силах, развивается чувство взаимовыручки.

Туризм – это эффективное средство всестороннего формирования личности.
Туризм – это прекрасное время для укрепления здоровья и приобщения к здоровому образу жизни.
Туризм – это способ повышения спортивного мастерства юных туристов.

так можно остаться без обеда

Мы шагаем, шагаем, шагаем …

мастерства

Заросли тамариска – живописно украшают бивуак

поесть, хлеба с маслом и все, что есть

Место для костра выбрано, разведем костер и приготовим обед

Подъем и спуск по крутому склону при помощи каната

перегорает контрольная нитка

не над пламенем, а в некотором удалении от него 

Школьники учатся
устанавливать
приспособления
для сушки одежды
и обуви

выбрали те из них, которые более подходят в наших условиях

местности демонстрируют учащиеся 8 - 10классов: Огай Снежана, Джелилов Аслан, Омаров Рабазан, Абдулаев Исрап.

во время проведения школьных турслетов, ежегодных месячников «Туриада в школе» школьники расширяют и углубляют знания о природе, животном и растительном мире, учатся беречь природу, тесно соприкасаются с ней, наполняя душу и тело прекрасными положительными эмоциями, укрепляют здоровье, приобщаются к здоровому образу жизни, приобретают первые знания, навыки и опыт выживания в природных условиях. Дети узнают, что такое туризм, что взять с собой в поход, как выбрать и обустроить место для бивуака, как развести костер, построить примитивное укрытие, профильтровать и обеззаразить воду, сориентироваться на местности, оказать первую медицинскую помощь, выжить самому и помочь другим. Разрабатывает и проводит все эти мероприятия детское объединение ЭКОС (под руководством учителя географии), одним из направлений которого является туризм и краеведческая работа. В ходе учебно-тренировочных соревнований прослеживается преемственность. Каждый осенний смотр-месячник «Туриада в школе» в соревнования включаются новички-пятиклассники. Они наблюдают за действиями старшеклассников, учатся у них и по желанию могут поучаствовать в смотре.
 
 

проведены, в основном, все намеченные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, приобщению к здороаому образу жизни, формированию приемов и навыков выживания в природных условиях.
2. Созданные папка «Азбука выживания» и «Карманный справочник туриста» с рекомендациями помогают учителю и ученикам формировать навыки выживания в природной среде и готовиться к соревнованиям по туризму.
3. В Приложениях размещены фотодокументы, убедительно рассказывающие о более или менее эффективных формах проводимых мероприятий.
4. Учебно-тренировочные занятия и соревнования в ходе смотра-месячника «Туриада в школе» позволяют подготовить учащихся к самостоятельным действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций.
Рекомендации
1. Активу детского объединения ЭКОС, которое под руководством учителя географии разрабатывает программу смотра-месячника «Туриада в школе» и воплощает ее в жизнь, планировать работу по дальнейшей отработке умений и навыков, особенно по таким направлениям как оказание доврачебной помощи и ориентирование.
2. Уделять больше внимания качеству проводимых мероприятий.
3. Обучать школьников более сложным, но необходимым, навыкам выживания в природной среде. Включать в программу «Туриад» проведение походов с ночевкой, чтобы юные туристы смогли сдать нормативы на значок «Юный турист».
 

11 классов Южненской школы вместе с учителями: Манджиева Л.Н., Владимирова Н.Д., Коржова Р.П. и организатор «Туриады» Витько В.Г.

Южненской школы!
 
И, конечно, оставляем для Истории свои имена:
 
Президент детского объединения ЭКОС –Джаджаева Лаура, 9кл
Руководитель детского объединения ЭКОС,
организатор туристско-краеведческой работы школы,
учитель географии высшей квалификационной категории
Витько (Лымарева) Валентина Георгиевна

… Я не знаю, где встретиться нам придется с тобой,
Глобус крутится, вертится, словно шар голубой,
И мелькают города и страны, параллели и меридианы …