школьников общеобразовательных учреждений
СОВЁНОК – 2015 «Исследование как метод познания…»
Сохранение языка, культуры, традиций марийского народа на территории Республики Башкортостан
БИРСК 2015
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Сохранение родного языка, культуры, традиций марийского народа на территории Республики Башкортостан
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Сохранение родного языка, культуры, традиций марийского народа на территории Республики Башкортостан
- 2. Одной из актуальных
- 3. ЦЕЛЬ: Выяснить особенности изучения родного языка и
- 4. Объект исследования: В исследовании приняли участие 2
- 5. В процессе исследования были использованы
- 6. ЮНЕСКО все языки классифицирует по степени сохранности
- 7. Закон «О языках народов Российской Федерации» принят
- 8. Марийцы в Башкортостане
- 9. Результаты анкетированияИзучение марийского языка учащимися СОШ №3г Бирска
- 10. Национальный костюм марийского народа Знаком ли ты с марийским национальным костюмом?
- 11. Народные обычаи и традиции мариВ священной роще Праздник «Кугече» (Пасха)
- 12. Современная марийская свадьба
- 13. Известны ли тебе традиции и обычаи марийского народа?
- 14. Марийские народные танцыВеревочка Тывырдык
- 15. Слайд 15
- 16. ПодкогыльоМарийская национальная кухняРитуальные блины и сырникиГотовят ли у вас дома блюда марийской национальной кухни?
- 17. Марийская национальная кухня Результаты анкетирования
- 18. ВЫВОД Выполнив исследовательскую работу, я пришла к
Одной из актуальных гуманитарных проблем, объявленных ООН и ЮНЕСКО перед мировым сообществом, является сохранение языкового и культурного разнообразия.2014 год объявлен в России и в Республике Башкортостан Годом культурыАКТУАЛЬНОСТЬ
Слайд 2
Одной из актуальных гуманитарных проблем, объявленных ООН и ЮНЕСКО перед мировым
сообществом, является сохранение языкового и культурного разнообразия.
2014 год объявлен в России и в Республике Башкортостан Годом культуры
2014 год объявлен в России и в Республике Башкортостан Годом культуры
АКТУАЛЬНОСТЬ
Слайд 3
ЦЕЛЬ:
Выяснить особенности изучения родного языка и сохранения культуры, традиций марийского
народа на территории РБ (на примере учащихся СОШ №3 г. Бирска)
ЗАДАЧИ:
1. Изучить материал о марийской народной культуре
2.Выяснить, влияет ли изучение в школе родного языка на сохранение марийского языка 3. Выяснить роль семьи в сохранении марийского языка 4. Выяснить сохраняют ли традиции национальных культур в современных городских семьях марийцев
ЗАДАЧИ:
1. Изучить материал о марийской народной культуре
2.Выяснить, влияет ли изучение в школе родного языка на сохранение марийского языка 3. Выяснить роль семьи в сохранении марийского языка 4. Выяснить сохраняют ли традиции национальных культур в современных городских семьях марийцев
Слайд 4Объект исследования:
В исследовании приняли участие 2 группы :
1. Учащиеся 5-11 классов школы, изучающие родной марийский язык, 2. Учащиеся 5-11 классов школы, марийской национальности, не изучающие родной язык.
Предмет исследования :
Знание родного языка и народных традиций своего народа учащимися школы марийской национальности
ГИПОТЕЗА:
Предположим, что марийцы живущие в РБ изучают и знают свой родной язык, соблюдают свои национальные традиции, обряды, отмечают национальные праздники, чтут память предков
Предмет исследования :
Знание родного языка и народных традиций своего народа учащимися школы марийской национальности
ГИПОТЕЗА:
Предположим, что марийцы живущие в РБ изучают и знают свой родной язык, соблюдают свои национальные традиции, обряды, отмечают национальные праздники, чтут память предков
Слайд 5В процессе исследования были использованы
следующие методы:
Теоретические методы:
Изучение и анализ научной литературы;
Знакомство с научной литературой в сетях Интернет;
Практические методы:
Анкетирование учащихся МБОУ СОШ №3
Разговор с бабушками
Использование в работе фотохроники из семейного альбома
Теоретические методы:
Изучение и анализ научной литературы;
Знакомство с научной литературой в сетях Интернет;
Практические методы:
Анкетирование учащихся МБОУ СОШ №3
Разговор с бабушками
Использование в работе фотохроники из семейного альбома
Слайд 7Закон «О языках народов Российской Федерации» принят 1998г.
Закон РБ «О языках
народов Республики Башкортостан» принят 1999г
Государственная программа сохранения, изучения и развития языков народов Республики Башкортостан на 2006 - 2012 годы (с изменениями на 1 ноября 2010 года)
Государственная программа сохранения, изучения и развития языков народов Республики Башкортостан на 2006 - 2012 годы (с изменениями на 1 ноября 2010 года)
Меры по сохранению языков в РФ
Слайд 16 Подкогыльо
Марийская национальная кухня
Ритуальные блины и сырники
Готовят ли у вас дома блюда
марийской национальной кухни?
Слайд 18ВЫВОД
Выполнив исследовательскую работу, я пришла к выводу, что дети марийской
национальности не просто знают марийский язык, но и считают его родным. Большая часть опрошенных учащихся знакома с культурой своего народа, независимо от изучения родного языка в школе. Следовательно, в сохранении марийского языка очень велика роль семьи. Именно семья сохраняет родной язык, традиции, национальную культуру. Марийский народ сохранил свой язык, языческие обычаи и верования своих предков, соблюдает народные традиции, не забывает и танцы.
