Презентация, доклад интегрированный урок географии и математики 6 класс Масштаб

«СОШ№30»
2015 год

называют масштабом.

Перевод одного вида масштаба в другой

В 1 см – 20 км ------ в численный
1 : 500 ------ в линейный

100 000 см = 1000 м = 1 км

1 см : 1 км

1 см : 100 000 см

1 : 100 000

дм
3) 1 дм = ? см
4) 1 см = ? мм
5) 100 мм = ? дм
6) 100000 см = ? км
7) 100 м = ? км
8) 2,3 м = ? дм
9) 8,2км = ? м
10)1000000 мм = ? км

в тысячу раз больше одного сантиметра.
Чтобы вычислить периметр многоугольника, надо найти сумму длин всех его сторон.
Если скорость увеличить в 2 раза, а время при этом уменьшится в 2 раза, то время и скорость будут обратно пропорциональными величинами.
Отношение величин показывает во сколько раз одна из них меньше другой.
Чтобы найти неизвестный средний член пропорции, надо перемножить крайние члены на известный средний.
 
Вариант 2
Величина, которая в десять раз больше дециметра, называется квадратный метр.
Отношение – это разность двух величин.
Все грани куба- квадраты.
Гектар- единица измерения длины.
Если одна величина увеличивается в несколько раз, и вслед за ней другая тоже увеличивается в несколько раз, то такие величины прямо пропорциональны.
Основное свойство пропорции: в пропорции можно менять местами средние и крайние члены.
 

длина отрезка на чертеже, сделанном в
масштабе 1 : 6 000?

?

Решение:
300 м = 30 000 см
х см – длина отрезка на чертеже.
х : 30 000 = 1 : 6 000
х · 6 000 = 30 000 · 1
х = 30 000 : 6 000 = 5 см
Ответ: 5 см.

протяжённость всего пути. 3)Расход топлива(учитывая расход 2 литра на 10 км пути)
4)Стоимость топлива на весь маршрут(стоимость 1 литра- 32 рубля)

http://pedsovet.su/