2015 года
Возраст детей 12-15 лет
Общая протяженность похода- 40 километров
Руководители похода:
Паздникова Лидия Максимовна, учитель истории и обществознания,
Карпова Таисья Александровна, учитель географии и биологии
Адрес: 617248 Пермский край
Сивинский район
д. Большое-Самылово ул.Самыловская,16
Д.Большое Самылово,2015
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Экологическое состояние деревень. Двухдневный поход по родному краю (отчёт)
Содержание
- 1. Презентация Экологическое состояние деревень. Двухдневный поход по родному краю (отчёт)
- 2. Цель- изучение экологического состояния деревеньЗадачи:1. Провести экскурсии
- 3. Объект исследования-деревни Сивинского и Верещагинского районовПредмет исследования- экологическое состояние деревень
- 4. Состав участниковМальцев Владислав 7 классКарпов Владислав 7
- 5. Слайд 5
- 6. Схема маршрутаД. Большое СамыловоД. Демино ГарьД. АндронятаД.
- 7. Слайд 7
- 8. Результаты исследования
- 9. Слайд 9
- 10. Растение с берегов пруда д.Б-Самылово.
- 11. с. Сепыч
- 12. Слайд 12
- 13. Пруд д. Андронята
- 14. Растительный мир д. Демино Гарь
Цель- изучение экологического состояния деревеньЗадачи:1. Провести экскурсии по деревням;2. Сравнить деревни по следующим критериям: озеленение,чистота улиц, содержание свалок, состояние водоемов;3. Полученные результаты оформить в полевые дневники
Слайд 1Юный исследователь
МБОУ «Кониплотническая ООШ»
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕРЕВЕНЬ
(Двухдневный поход по родному краю)
18-19 июня
Слайд 2Цель- изучение экологического состояния деревень
Задачи:
1. Провести экскурсии по деревням;
2. Сравнить деревни
по следующим критериям: озеленение,чистота улиц, содержание свалок, состояние водоемов;
3. Полученные результаты оформить в полевые дневники
3. Полученные результаты оформить в полевые дневники
Слайд 3Объект исследования-деревни Сивинского и Верещагинского районов
Предмет исследования- экологическое состояние деревень
Слайд 4Состав участников
Мальцев Владислав 7 класс
Карпов Владислав 7 класс
Карпов Николай 5 класс
Карпова
Анжела 6 класс
Безматерных Дарья 6класс
Черемных Сергей 6 класс
Денисова Луиза 8 класс
Чадов Антон 7 класс
Карпов Никита 5 класс
Мехоношин Илья 5 класс
Мальцев Тимофей 5 класс
Горбунова Ольга 8 класс
Макарова Анастасия 8 класс
Паздников Георгий 7 класс
Безматерных Дарья 6класс
Черемных Сергей 6 класс
Денисова Луиза 8 класс
Чадов Антон 7 класс
Карпов Никита 5 класс
Мехоношин Илья 5 класс
Мальцев Тимофей 5 класс
Горбунова Ольга 8 класс
Макарова Анастасия 8 класс
Паздников Георгий 7 класс
Слайд 6Схема маршрута
Д. Большое Самылово
Д. Демино Гарь
Д. Андронята
Д. Артошачи
с.Сепыч
Д. Мухино
д.Красноселье
Д. Чикули
10 км.
5
км.
1 км.
11 км.
2 км.
1 км.
5 км.
5 км.
