Одинцовская лингвистическая гимназия
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Экологическая викторина для 6 классов
Содержание
- 1. Презентация. Экологическая викторина для 6 классов
- 2. Цель эковикторины:Активизировать познавательную деятельность учащихся в области
- 3. ЗадачиВоспитывать познавательный интерес учащихся к экологическим проблемам.Развивать
- 4. Правила викториныВ викторине участвуют 6 команд по
- 5. Вопрос № 1. Как называется такой тип взаимоотношений?
- 6. Вопрос № 2. Как называется эта группа
- 7. Вопрос № 3. Правда ли, что извержения вулканов могут изменять климат?
- 8. Вопрос № 4. В России это дерево встречается чаще других.
- 9. Вопрос № 5. Совокупность живых организмов и
- 10. Вопрос № 6. Какого газа в воздухе содержится больше всего?углекислый газ;кислород;азот;аргон.
- 11. Вопрос № 7. Процесс поглощения солнечного света
- 12. Вопрос № 8. Биологическое разнообразие на Земле в настоящее время увеличивается/сокращается
- 13. Вопрос № 9. Мусорные острова в океане в основном состоят из ...
- 14. Вопрос № 10. Это вещество легче воды, поэтому, при его разливах на воде образуется плотная плёнка.
- 15. Подсчёт баллов
- 16. Поздравляем победителей!
Цель эковикторины:Активизировать познавательную деятельность учащихся в области биологии, географии , экологии и охраны природы.Привлечь внимание детей к экологическим проблемам окружающейсреды.
Слайд 2Цель эковикторины:
Активизировать познавательную деятельность учащихся в области биологии, географии , экологии
и охраны природы.
Привлечь внимание детей к экологическим проблемам окружающейсреды.
Привлечь внимание детей к экологическим проблемам окружающейсреды.
Слайд 3Задачи
Воспитывать познавательный интерес учащихся к экологическим проблемам.
Развивать память, быстроту реакции, сообразительность,
логическое мышление.
Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.
Воспитывать любовь к родной природе.
Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.
Воспитывать любовь к родной природе.
Слайд 4Правила викторины
В викторине участвуют 6 команд по 4 человека.
На вопросы
командного зачёта отвечает команда коллективно, на вопросы индивидуального зачёта - каждый за себя.
Вопросы викторины посвящены знаниям из области экологии, географии и биологии, экологическим привычкам и проблемам.
В конце игры будет выбрана лучшая команда и лучший игрок.
Вопросы викторины посвящены знаниям из области экологии, географии и биологии, экологическим привычкам и проблемам.
В конце игры будет выбрана лучшая команда и лучший игрок.
Слайд 6Вопрос № 2. Как называется эта группа растений?
Это разнообразные вьющиеся растения
с длинными стеблями, которые не способны сохранять вертикальное положение и закрепляются на других растениях, например, деревьях.
Слайд 9Вопрос № 5. Совокупность живых организмов и их среды обитания, а
также взаимосвязи между ними, называется ...
Слайд 10Вопрос № 6. Какого газа в воздухе содержится больше всего?
углекислый газ;
кислород;
азот;
аргон.
Слайд 11Вопрос № 7. Процесс поглощения солнечного света и воды и создание
из них органических веществ (сахаров) называется...
Слайд 14Вопрос № 10. Это вещество легче воды, поэтому, при его разливах
на воде образуется плотная плёнка.
