Презентация, доклад Движение воды в океане 6 класс

Содержание

1. Презентация Движение воды в океане 6 класс
2. Образовательные задачи: Сформировать понятия ветровые волны,
3. Совершите воображаемое кругосветное путешествие по карте вслед
4. Вопросы для повторения:1. Как определяют соленость морской
5. ОГРОМНЫЙ ОКЕАН НЕВЕДОМОГО ОКРУЖАЕТ НАС И ЧЕМ БОЛЬШЕ МЫ УЗНАЁМ, ТЕМ БОЛЬШЕ ЗАГАДОК ЗАДАЁТ НАМ ПРИРОДА.В.А.Обручев
6. движение воды в океанеВетровые волны –
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. движение воды в океанеВетровые волны –
13. Слайд 13
14. Залив Фанди
15. движение воды в океанеВетровые волны –
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. движение воды в океанеВетровые волны –
23. Слайд 23
24. А.П. Боголюбов, Шторм. Причал. Красное дерево масло.
25. И.Айвазовский . Вид на море.
26. И.Айвазовский. Девятый вал.
27. И.Айвазовский . Буря на море.
28. Э. Калныньш. Седьмая Балтийская регата, 1954.
29. И. Титов Лодка на Рижском взморье. 1976
30. движение воды в океанеВетровые волны –

Образовательные задачи: Сформировать понятия ветровые волны, цунами, приливы и отливы; Выяснить причины образования волн; Рассмотреть хозяйственное использование приливов и отливов; Показать последствия влияния цунами на природу и жизнь человека; Дать первоначальные сведения о тёплых и

Главная
География
Презентация Движение воды в океане 6 класс

Слайд 1ДВИЖЕНИЕ ВОДЫ В ОКЕАНЕ
УРОК ГЕОГРАФИИ В 6 КЛАССЕ

Слайд 2Образовательные задачи:

Сформировать понятия ветровые волны, цунами, приливы и отливы;

Выяснить причины образования волн;
Рассмотреть хозяйственное использование приливов и отливов;
Показать последствия влияния цунами на природу и жизнь человека;
Дать первоначальные сведения о тёплых и холодных течениях;
Продолжить формировать умения работать с картами атласа, контурными картами.

Образовательные задачи: Сформировать понятия ветровые волны, цунами, приливы и отливы; Выяснить причины образования волн; Рассмотреть хозяйственное

Слайд 3Совершите воображаемое кругосветное путешествие по карте вслед за Ф. Мегелланом. По

каким морям, океанам, проливам, мимо каких островов можно пройти?

Совершите воображаемое кругосветное путешествие по карте Северного Ледовитого океана. По каким морям, проливам, мимо каких островов можно пройти у берегов Евразии?

Совершите воображаемое кругосветное путешествие по карте вслед за Ф. Мегелланом. По каким морям, океанам, проливам, мимо каких

Слайд 4Вопросы для повторения:

1. Как определяют соленость морской воды?

2. Какова средняя солёность

морской воды?

3. Чем можно объяснить разную солёность в Балтийском и Красном морях?

4. Какова солёность экваториальных, тропических полярных вод?

5. От чего зависит солёность воды мирового океана?
6. Какова температура поверхностных вод в разных широтах?
7. Объясните почему в экваториальных областях на дне океана температура очень низкая?