ТЕМА УРОКА:
«ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА США»
(11 класс)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для урока географии на тему США для учащихся 11 класса
Содержание
- 1. Презентация для урока географии на тему США для учащихся 11 класса
- 2. Слайд 2
- 3. План характеристики1. Территория, границы, положение.2. Природные условия и ресурсы.3. Особенности населения. Демографическая политика.4. Общая характеристика хозяйства.
- 4. Визитная карточка США Территория США состоит из трех частей: Центральная, штат Аляска, штат Гавайи.
- 5. Слайд 5
- 6. Государственное устройство Столица – Вашингтон Форма правления: республика
- 7. Административно-территориальное деление федерация, состоит из 50 штатов и федерального округа Колумбия
- 8. ГЛАВА ГОСУДАРСТВА: ПРЕЗИДЕНТ Выборы президента – первый вторник ноября, каждые четыре года.
- 9. Законодательная власть принадлежит Конгрессу.В 1776 году провозглашена
- 10. 13 белых и красных полос
- 11. 1. Территория, границы, положениеПлощадь – 9363 тыс.км2
- 12. Вывод: ЭГП США выгодное, на всех
- 13. 2. Природные условия и ресурсыРЕЛЬЕФРавнина?Равнина?Низменность ?Горы?
- 14. На востоке - средневысотные Аппалачские
- 15. КЛИМАТБольшая часть территории лежит в зоне умеренного
- 16. Почвенный покров бурозёмы, чернозёмы, желтозёмы и краснозёмы, коричневые
- 17. Растительный покровшироколиственные леса,луговые степи с лесами.разнотравно-злаковые степи
- 18. Минеральные ресурсы
- 19. США обладают богатыми и разнообразными полезными ископаемыми.
- 20. Земельные ресурсыВ структуре земельных угодий США выделяются:Обрабатываемые
- 21. Водные ресурсы
- 22. На границе с Канадой находится самая
- 23. 3. Особенности населения. Демографическая политика.Численность населения США
- 24. Рождаемость -15-20 чел.Смертность – 5-10 чел.Естественный прирост
- 25. Национальный и религиозный состав населения
- 26. РЕЛИГИИ ВЕРУЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯХристианство (протестанты)
- 27. США – одна из урбанизированных стран мира. Доля горожан – 75%
- 28. В экономически наиболее развитых частях США сложились
- 29. САНСАНилиКАЛИФОРНИЙСКИЙ(от Сан-Францискодо Сан-Диего)ЧИПИТСилиПРИОЗЕРНЫЙ(от Милуокидо Питтсбурга)БОСВАШ(от Бостона до Вашингтона)
- 30. 4. Общая характеристика хозяйстваТЭК США имеют самую мощную топливно-энергетическую промышленность.
- 31. По разведанным запасам нефти и добыче США
- 32. По суммарной мощности электростанций
- 33. В структуре выработки электроэнергии преобладает производство ее
- 34. металлургия По выплавке стали США занимают 3
- 35. машиностроениеОтрасли машиностроения:Машиностроение и металлообработкаЭлектротехническаяАвтомобилестроениеАвиационно-ракетнаяСудостроениеЭлектронная
- 36. Химическая промышленностьОтрасли:Производство кислот, солей, щелочейПроизводство минеральных удобренийПроизводство
- 37. Текстильная промышленность По производству хлопка-волокна США занимает 2 место в мире.
- 38. Сельское хозяйствоОтрасли специализации:Зерновое хозяйство и животноводствоМолочное скотоводствоМясошерстное пастбищное животноводство
- 39. Рефлексия1. Я узнала много нового.2. Мне это
ЦЕЛЬ УРОКА: знакомство с особенностями географического положения, природных условий и ресурсов, населения, географией промышленности и сельского хозяйства США.
Слайд 2 ЦЕЛЬ УРОКА: знакомство с особенностями географического
положения, природных условий и ресурсов, населения, географией промышленности и сельского хозяйства США.
Слайд 3План характеристики
1. Территория, границы, положение.
2. Природные условия и ресурсы.
3. Особенности населения.
Демографическая политика.
4. Общая характеристика хозяйства.
4. Общая характеристика хозяйства.
Слайд 4Визитная карточка США
Территория США состоит из трех частей: Центральная,
штат Аляска, штат Гавайи.
Слайд 7Административно-территориальное деление
федерация, состоит из 50 штатов и федерального
округа Колумбия
Слайд 9
Законодательная власть принадлежит Конгрессу.
В 1776 году провозглашена независимость.
День независимости –
4 июля.
В стране действует Конституция, принятая в 1787 году.
В стране действует Конституция, принятая в 1787 году.
Слайд 10 13 белых и красных полос символизируют первоначальное количество штатов. Звезды на флаге
означают количество штатов.
В 1959 году Гавайские острова стали
50 штатом США.
Но звезда появилась на флаге
4 июля 1960 года в День Независимости.
Слайд 111. Территория, границы, положение
Площадь – 9363 тыс.км2 (4 место).
Протяжённость с севера
на юг – 3 тыс.км;
с запада на восток – 4,7 тыс.км.
Находится на материке Северная Америка.
Имеет выход к Тихому, Атлантическому, Северному Ледовитому океану.
Сухопутные границы с Канадой и Мексикой.
Морская граница с Россией.
с запада на восток – 4,7 тыс.км.
Находится на материке Северная Америка.
Имеет выход к Тихому, Атлантическому, Северному Ледовитому океану.
Сухопутные границы с Канадой и Мексикой.
Морская граница с Россией.
Слайд 12Вывод:
ЭГП США выгодное, на всех этапах оно благоприятствовало развитию
страны. Выход к океанам способствует транспортно-экономическим связям с государствами мира в обоих полушариях. Границы с соседними странами – спокойные. Природные рубежи не препятствуют связи с ними.
Слайд 14 На востоке - средневысотные Аппалачские горы. Огромная горная страна – Кордильеры
находятся на западе США.
На востоке от Кордильер протянулись Скалистые горы, на западе – Береговые хребты, Каскадные горы, Сьерра-Невада.
В центре раскинулись обширные внутренние Центральные и Великие равнины.
На юго-востоке и юге США расположены Приатлантическая, Флоридская, Примексиканская низменности.
Слайд 15КЛИМАТ
Большая часть территории лежит в зоне умеренного и субтропического климата,
юг
Флориды – в тропическом.
Аляска расположена в субарктическом и умеренном поясах,
Гавайские острова – в области
морского тропического.
На востоке высока увлажненность, западная часть страны засушлива.
Аляска расположена в субарктическом и умеренном поясах,
Гавайские острова – в области
морского тропического.
На востоке высока увлажненность, западная часть страны засушлива.
Слайд 17Растительный покров
широколиственные леса,
луговые степи с лесами.
разнотравно-злаковые степи и прерии,
злаковые степи
и прерии.
полукустарничково-злаковые полупустыни.
влажные вечнозелёные субтропические леса
полукустарничково-злаковые полупустыни.
влажные вечнозелёные субтропические леса
Слайд 19США обладают богатыми и разнообразными полезными ископаемыми.
Особенно велики топливно-энергетические ресурсы.
Имеются
запасы руд черных и цветных металлов и горнохимического сырья.
Слайд 20Земельные ресурсы
В структуре земельных угодий США выделяются:
Обрабатываемые земли;
Обрабатываемые земли и
пастбища;
Пастбища (в засушливых областях с очагами обрабатываемых земель).
Пастбища (в засушливых областях с очагами обрабатываемых земель).
Слайд 22 На границе с Канадой находится самая большая озерная система мира
– Великие озера – Верхнее, Мичиган, Гурон, Онтарио, Эри.
Главной речной системой является Миссисипи.
Горные реки тихоокеанского бассейна Колумбия, Колорадо.
Главной речной системой является Миссисипи.
Горные реки тихоокеанского бассейна Колумбия, Колорадо.
Слайд 233. Особенности населения. Демографическая политика.
Численность населения США – 325 млн. человек
(2016 г.)
По численности населения страна занимает 3 место в мире.
Средняя плотность населения – 27 чел. км.кв
По численности населения страна занимает 3 место в мире.
Средняя плотность населения – 27 чел. км.кв
Слайд 24Рождаемость -15-20 чел.
Смертность – 5-10 чел.
Естественный прирост – 5-10 чел.
Тип воспроизводства
– I
По полу преобладают женщины.
По возрасту преобладают взрослые.
По полу преобладают женщины.
По возрасту преобладают взрослые.
Слайд 28В экономически наиболее развитых частях США сложились обширные урбанизированные районы, образовавшиеся
при срастании многочисленных соседних агломераций – «МЕГАЛОПОЛИСЫ»
Слайд 29САНСАН
или
КАЛИФОРНИЙСКИЙ
(от Сан-Франциско
до Сан-Диего)
ЧИПИТС
или
ПРИОЗЕРНЫЙ
(от Милуоки
до Питтсбурга)
БОСВАШ
(от Бостона
до Вашингтона)
Слайд 304. Общая характеристика хозяйства
ТЭК
США имеют самую мощную топливно-энергетическую промышленность.
Слайд 31По разведанным запасам нефти и добыче США занимает 2 место в
мире
Потребность в природном газе удовлетворяется за счет собственной добычи и импорта из Канады. По добыче природного газа США уступает лишь России.
Угольная промышленность остается одной из важнейших отраслей. США находятся в группе лидеров, наряду с Китаем.
Слайд 32
По суммарной мощности электростанций и по производству
электроэнергии США занимают 1 место в мире.
энергетика
Слайд 33В структуре выработки электроэнергии преобладает производство ее на ТЭС (70%).
По числу
энергоблоков работающих АЭС США занимают 1 место в мире. Доля выработки около 20%.
На долю альтернативных источников энергии приходится около 2%.
На долю альтернативных источников энергии приходится около 2%.
ГЭС построены на многих реках страны – Колумбия, Теннеси, Колорадо.
Слайд 34металлургия
По выплавке стали США занимают 3 место в мире.
США
– крупный производитель основных видов цветных металлов
Алюминиевая промышленность (1 место в мире)
Слайд 35машиностроение
Отрасли машиностроения:
Машиностроение и металлообработка
Электротехническая
Автомобилестроение
Авиационно-ракетная
Судостроение
Электронная
Слайд 36Химическая промышленность
Отрасли:
Производство кислот, солей, щелочей
Производство минеральных удобрений
Производство полимерных материалов
Производство лаков, красок,
фармацевтических препаратов и продуктов бытовой химии
Слайд 38Сельское хозяйство
Отрасли специализации:
Зерновое хозяйство и животноводство
Молочное скотоводство
Мясошерстное пастбищное животноводство
Слайд 39Рефлексия
1. Я узнала много нового.
2. Мне это пригодится в жизни.
3. На
уроке было над, чем подумать
4. На все возникшие у меня в ходе урока вопросы, я получила ответы.
5. На уроке я поработала добросовестно и целей урока достигла.
6. На уроке у меня было хорошее настроение.
4. На все возникшие у меня в ходе урока вопросы, я получила ответы.
5. На уроке я поработала добросовестно и целей урока достигла.
6. На уроке у меня было хорошее настроение.
