- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок по географии на тему Движение ветра (5 класс)
Содержание
- 1. Открытый урок по географии на тему Движение ветра (5 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Он гуляет на простореИ волнует сине море,Он
- 4. Он гуляет на простореИ волнует сине море,Он
- 5. Он гуляет на простореИ волнует сине море,Он
- 6. Движение воздуха. Ветер
- 7. Цели урока:Что такое ветер?Почему дует ветер?Как
- 8. Ветер – это движение воздуха вдоль поверхности Земли
- 9. Бриз – это ветер, который меняет свое
- 10. Ураган – гигантский атмосферный вихрь, возникающий над тропическим морем.
- 11. Смерч – крутящийся столб воздуха до 500 м шириной.
- 12. Фён-сильный, порывистый тёплый и сухой ветер,дующий с
- 13. Флюгеры
- 14. Осторожно ветерЗа калитку вышел,Постучал в окошко,Пробежал по
- 15. Слайд 15
- 16. Значение ветра
- 17. Способ построения розы ветров.Принять условно, что одному
- 18. На уроке мне понравилось…На этом уроке я узнал(а)…Самым трудным для меня было…
- 19. Выполнить творческое задание: найти стихи и сказки о ветре.
- 20. Слайд 20
- 21. ЗаданиеКак понимаете пословицы и выражения.Держать нос по
Он гуляет на простореИ волнует сине море,Он быстрее всех на свете!Озорник весёлый…Для дыхания он нужен, С ветром, вьюгой очень дружен. Окружает нас с тобой, Не поймать его рукой! загадки
Слайд 1Презентация для учащихся 5 класса
Выполнила:
учитель географии
МКОУ Верх-Каргатская СОШ
Беликова Е.Г.
Слайд 3Он гуляет на просторе
И волнует сине море,
Он быстрее всех на свете!
Озорник
весёлый…
Для дыхания он нужен,
С ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой,
Не поймать его рукой!
загадки
Слайд 4Он гуляет на просторе
И волнует сине море,
Он быстрее всех на свете!
Озорник
весёлый…
Для дыхания он нужен,
С ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой,
Не поймать его рукой!
Ветер
Слайд 5Он гуляет на просторе
И волнует сине море,
Он быстрее всех на свете!
Озорник
весёлый…
Для дыхания он нужен,
С ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой,
Не поймать его рукой!
Ветер
Воздух
Слайд 7
Цели урока:
Что такое ветер?
Почему дует ветер?
Как определить направление ветра?
Какие
бывают ветры?
Какое значение имеет ветер в природе и жизни человека?
Научиться строить «Розу ветров»
Какое значение имеет ветер в природе и жизни человека?
Научиться строить «Розу ветров»
Слайд 9Бриз – это ветер, который меняет свое направление два раза в
сутки: днем дует с поверхности водоема на сушу, а ночью – с суши на водоем.
Слайд 12Фён-сильный, порывистый тёплый
и сухой ветер,дующий с гор.
Бора-холодный порывистый ветер.
Самум-сухой, горячий,
сильный
ветер пустынь.
Муссон-ветер, меняющий своё
направление два раза в год. Летом с
океана на сушу, зимой с суши на океан.
ветер пустынь.
Муссон-ветер, меняющий своё
направление два раза в год. Летом с
океана на сушу, зимой с суши на океан.
Слайд 14
Осторожно ветер
За калитку вышел,
Постучал в окошко,
Пробежал по крыше,
Покачал тихонько
Ветками черемух,
Пожурил за
что-то
Воробьев знакомых.
И, расправив гордо
Молодые крылья,
Полетел куда-то
Вперемешку с пылью.
С. Есенин
Воробьев знакомых.
И, расправив гордо
Молодые крылья,
Полетел куда-то
Вперемешку с пылью.
С. Есенин
Слайд 15 КАК вы думаете?
1.Какую роль играет ветер в
жизни человека?
2.Каково значение ветра в
природе?
Слайд 17Способ построения розы ветров.
Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует
определённое количество дней.
Подсчитать, сколько дней в течение месяца и в каких направлениях дул ветер
На линиях соответствующих направлений отложить от центра число дней с ветрами определенных направлений и поставить точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединить.
Подсчитать, сколько дней в течение месяца и в каких направлениях дул ветер
На линиях соответствующих направлений отложить от центра число дней с ветрами определенных направлений и поставить точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединить.
С
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ
ЮВ
1 отрезок - 1 день
Слайд 21Задание
Как понимаете пословицы и выражения.
Держать нос по ветру.
Ищи ветра в поле.
Бросать
слова на ветер.
В голове ветер гуляет.
Ехать с ветерком.
В голове ветер гуляет.
Ехать с ветерком.
