Класс: 7-А
Подготовила: учитель географии
Сеттарова Эмине Хадыровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Красная книга Республики Крым
Содержание
- 1. Красная книга Республики Крым
- 2. Цель урока:Образовательная: Изучить более подробно биологический мир
- 3. Еще много лет назад ученые всего мира
- 4. Опорные понятияЭндемики – растения, распространенные только на
- 5. Жужелица шероховатая (крымская)
- 6. Усач большой дубовый
- 7. Полоз леопардовый
- 8. Гадюка степная пузанова
- 9. Желтопузик
- 10. Ящерица Линдхольма
- 11. Крымский геккон
- 12. гребенчатый тритон
- 13. Полоз желтобрюхий
- 14. Крымский благородный олень
- 15. Барсук
- 16. Заяц-русак
- 17. Малый суслик
- 18. Хохлатый баклан
- 19. Сип белоголовый
- 20. Стервятник
- 21. Зимородок
- 22. Пеганка
- 23. Цикламен КузнецоваПодснежник складчатый
- 24. Боярышник ПоярковойСосна Крымская
- 25. Земляничник мелкоплодный
- 26. Можжевельник высокий
- 27. Белогрудый еж
- 28. Крымский скорпион
- 29. Экологические проблемы Загрязнение атмосферного воздуха (выбросы) Загрязнение
- 30. Усач большой дубовый
- 31. Гадюка степная пузанова Полоз леопардовый
- 32. стервятникзимородок
- 33. Земляничник мелкоплодныйЦикламен Кузнецова, Подснежник складчатый
- 34. Рефлексия 1. сегодня я узнал…
- 35. д/з 1. Подготовить загадки животные
- 36. Зверобой
- 37. Боберзаяц
- 38. Кузнечик
- 39. инжир
- 40. Колибри
- 41. Птичий базар
- 42. Черный гриф
- 43. Ласка Волк
- 44. Лисица Енотовидная собака
Цель урока:Образовательная: Изучить более подробно биологический мир Республики Крым; дать определение понятиям эндемик, реликт; познакомить с ареалами обитания редких исчезающих животных и растений в Крыму.Развивающая: развивать познавательную деятельность; сформировать умения выделять главное; совершенствовать умения ориентироваться по
Слайд 1МБОУ «Грушевская средняя общеобразовательная школа» городского круга Судак
Тема: Красная книга Республики
Крым
Класс: 7-А
Класс: 7-А
Слайд 2Цель урока:
Образовательная: Изучить более подробно биологический мир Республики Крым; дать определение
понятиям эндемик, реликт; познакомить с ареалами обитания редких исчезающих животных и растений в Крыму.
Развивающая: развивать познавательную деятельность; сформировать умения выделять главное; совершенствовать умения ориентироваться по карте.
Воспитательная: вызвать интерес и любовь к изучению природы Крыма; сформировать совместные принципы охраны природы
Развивающая: развивать познавательную деятельность; сформировать умения выделять главное; совершенствовать умения ориентироваться по карте.
Воспитательная: вызвать интерес и любовь к изучению природы Крыма; сформировать совместные принципы охраны природы
Слайд 3Еще много лет назад ученые всего мира стали думать о том,
как сохранить редкие и исчезающие виды. И придумали специальную книгу, которую и назвали Красной книгой. В 1976 году была создана «Красная книга» Крыма. В 2015 году книга изменилась. Проведено ряд уточнений относительно видов и подвидов уже определенных животных и растений.
Слайд 4Опорные понятия
Эндемики – растения, распространенные только на определенной территории. В Крыму
около 240 видов эндемиков. Из них около 150 видов эндемиков – растений.
Реликты – долгожители, которые пришли к нам из глубокой древности, выжили в экологических катастрофах. Так как в Крыму не было оледенения, до наших времен сохранились растения и животные
Экзоты – иностранцы, то есть растения, завезенные к нам из других стран. Большинство из них находится в Никитском ботаническом саду. Они из Средиземноморья (Греции, Италии, Турции), Северной Америки и Азии.
Реликты – долгожители, которые пришли к нам из глубокой древности, выжили в экологических катастрофах. Так как в Крыму не было оледенения, до наших времен сохранились растения и животные
Экзоты – иностранцы, то есть растения, завезенные к нам из других стран. Большинство из них находится в Никитском ботаническом саду. Они из Средиземноморья (Греции, Италии, Турции), Северной Америки и Азии.
Слайд 29Экологические проблемы
Загрязнение атмосферного воздуха (выбросы)
Загрязнение надземных вод
Загрязнение подземных
вод
Накопление токсичных, с/х, производственных и бытовых отходов
Неудовлетворительное состояние канализационных и очистных сооружений
Дефицит питьевой воды
Состояние водопроводных сетей
Загрязнение курортных ресурсов
Химическое и микробное загрязнение курортных ресурсов
Перезагрузка курортных мест
Слабая инфраструктура пляжей в некурортных местах
Накопление токсичных, с/х, производственных и бытовых отходов
Неудовлетворительное состояние канализационных и очистных сооружений
Дефицит питьевой воды
Состояние водопроводных сетей
Загрязнение курортных ресурсов
Химическое и микробное загрязнение курортных ресурсов
Перезагрузка курортных мест
Слабая инфраструктура пляжей в некурортных местах
Слайд 34Рефлексия
1. сегодня я узнал…
7. мне было интересно
2. мне было трудно… 8. я понял, что…
3. теперь я могу… 9. я почувствовал, что…
4. я приобрел… 10. у меня получилось …
5. я научился… 11. меня удивило…
6. я смог… 12. урок дал мне для жизни…
2. мне было трудно… 8. я понял, что…
3. теперь я могу… 9. я почувствовал, что…
4. я приобрел… 10. у меня получилось …
5. я научился… 11. меня удивило…
6. я смог… 12. урок дал мне для жизни…
Слайд 35д/з 1. Подготовить загадки животные и растения Крыма; 2. Составить кроссворд флора
и фауна Крыма.
