Жетекшісі: Мукеева Д.Н.
№17ЖББОМ КММ география
пәнінің мұғалімі
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему География пәнінен жоба Қоршаған орта экологиясы (7сынып)
Содержание
- 1. География пәнінен жоба Қоршаған орта экологиясы (7сынып)
- 2. Аннотация Мақсаты :
- 3. Табиғатта өсімдік, жануар қалдықтары
- 4. Қалдықтарды жіктеуТұтыну қалдықтарыӨнеркәсіп қалдықтарыҚатты тұрмыс қалдықтарыКүрделі тұрмыс техникасының тозған қалдығыТұрғын үйді жөндеуден кейінгі қалдықтар
- 5. Арнайы қалдықтардың зияндылығыАл осы арнайы
- 6. Полигондар Областа 213Эмиссия алғандар 21Қарағандыда 3Қарқаралы ауданында
- 7. Қарағанды облысында 137 тұрғылықты жерлерде 142
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Зерттеу бөлімі
- 11. Бір айдағы тұрмыс қалдығы
- 12. 1. Полиэтиленнің ыдырау уақыты қанша?
- 13. 2.Қоршаған ортаға аз да болса зиян келтіретін өнім сатып аласыңдар ма?
- 14. 3.Қандай қалам, фломастерлерді қолданасыңдар(бір реттік, көп реттік ) ?
- 15. 4.Қоқысты арнайы орынға төгесіңдер ме?
- 16. 5.Қоқысты қағаз, тамақ, шыны т.с.с бөлесіңдер ме?
- 17. 6 Ескі және керегі жоқ заттарды қайтадан пайдаланасыңдар ма?
- 18. ҚорытындыОсы тақырыпты зерттей отырып қалдықтардың адам ағзасына,
Аннотация Мақсаты : Тұрмыс қалдықтарының қоршаған ортаға әсері туралы ұғым қалыптастыру, қалдықтардың жойылуын зерттеу. Міндеттері: 1.Мәтінді жазу үшін шығармашылық қабілетін дамыту. 2.Күніне, айына, жылына қанша тұрмыстық қалдықтар шығарылатын есептеу және бейнетасбаға түсіру.
Слайд 2 Аннотация Мақсаты : Тұрмыс қалдықтарының қоршаған ортаға әсері туралы ұғым қалыптастыру, қалдықтардың
жойылуын зерттеу.
Міндеттері: 1.Мәтінді жазу үшін шығармашылық қабілетін дамыту.
2.Күніне, айына, жылына қанша тұрмыстық қалдықтар шығарылатын есептеу және бейнетасбаға түсіру.
Зерттеу объектісі
Тұрмыс қалдықтары
Зерттеу нысаны
болып қоқыс қалдығы табылады(қоғамдық орындардағы, пактерде, тұрғын үйлердегі)
Слайд 3 Табиғатта өсімдік, жануар қалдықтары бактерия көмегімен шіріп, топыраққа тез енеді. Ал,
пластиктен, полиэтиленнен, металдан жасалған заттар қанша жыл жатады «жерде»:
Полиэтилен(күн көзінде) -3-5 жыл
Қағаз – 5-7 жыл
Картон – 10 жыл
Жүн, жүннен жасалған мата -30 жыл
Күйдірілмеген металдан жасалған банка – 70-80 жыл
Шыны, полэтилен, пластик бөтелкесі(өзен, көлге немесе жерге көмілген) –мәңгі жатады.
Сондықтан да орманға, тоғайға полиэтилен және пластик бөтелкені, консерві банкасын лақтырар алдында ойланыңыздар!
Слайд 4Қалдықтарды жіктеу
Тұтыну қалдықтары
Өнеркәсіп қалдықтары
Қатты тұрмыс қалдықтары
Күрделі тұрмыс техникасының тозған қалдығы
Тұрғын үйді
жөндеуден кейінгі қалдықтар
Слайд 5
Арнайы қалдықтардың зияндылығы
Ал осы арнайы қалдықтар әрқайсымыздың үйімізде кездеседі.
Мысалы; сағат, фонарик, пульт батареясы, дәрі, косметика қалдықтары, тұрмыстағы тазалағыш химиясы, мерзімі өткен электротехника, электроника заттары бар.
Онда сынап, кадмий, селен, мыс, қорғасын, германий сияқты ауыр металдар бар. Баланың жарық шығаратын ойыншықтары, түрлі-түсті қағаз, құрамында қорғасын бар.
Мұндай қағазға тамақ орауға болмайды!
Онда сынап, кадмий, селен, мыс, қорғасын, германий сияқты ауыр металдар бар. Баланың жарық шығаратын ойыншықтары, түрлі-түсті қағаз, құрамында қорғасын бар.
Мұндай қағазға тамақ орауға болмайды!
Слайд 6Полигондар
Областа 213
Эмиссия алғандар 21
Қарағандыда 3
Қарқаралы ауданында 9
Темиртауда 1
Саранда 1
Балхашта 1
Шахтинскде 1
Приозерскде
1
Абайда 1
Жезказганда 1
Қаражалда 1
Нұра ауданында 1
Абайда 1
Жезказганда 1
Қаражалда 1
Нұра ауданында 1
Слайд 7 Қарағанды облысында 137 тұрғылықты жерлерде 142 полигон салу керек, қатты
қалдықтарды жоятын завод жоқ, ал салатын заводтың құны 31,7 млн евро
Слайд 18Қорытынды
Осы тақырыпты зерттей отырып қалдықтардың адам ағзасына, қоршаған ортаға кері әсерін
тигізетіні байқадым. Зерттеу барсында келесі қорытындыға келдім:
Жиналған тұрмыстық қалдықтарды сұрыптап, түр-түрімен: шыны, пластик, қағаз т.б бөлу қажет;
Қайта өңдеуге келетін қалдықтарды өндіретін заводтарға жіберу;
Арнайы қалдықтарды санитарлық-эпидемиялық станцияның қатысуымен жою қажет;
Тұрмыс қалдықтарын азйту үшін не істеуге болады?
Біріншіден дүкеннен беталды зат алмау керек.
Екіншіден, әр нәрсеге үнем керек, үнемдеп жұмсау крек.
Үшіншіден, неғұрлым жан-жағыңды дер кезінде жинап отырсаң, соғұрлым қалдық азаяды
Төртіншіден, тұрмыс қалдықтарынан үй жағдайында да әр түрлі зат жасауға болады, соны ескеру қажет;
Бесіншіден, басқа адамның да қалдықтарды лақтыруға жол бермеу.
Ол сенің Табиғат алдындағы борышың.
Жиналған тұрмыстық қалдықтарды сұрыптап, түр-түрімен: шыны, пластик, қағаз т.б бөлу қажет;
Қайта өңдеуге келетін қалдықтарды өндіретін заводтарға жіберу;
Арнайы қалдықтарды санитарлық-эпидемиялық станцияның қатысуымен жою қажет;
Тұрмыс қалдықтарын азйту үшін не істеуге болады?
Біріншіден дүкеннен беталды зат алмау керек.
Екіншіден, әр нәрсеге үнем керек, үнемдеп жұмсау крек.
Үшіншіден, неғұрлым жан-жағыңды дер кезінде жинап отырсаң, соғұрлым қалдық азаяды
Төртіншіден, тұрмыс қалдықтарынан үй жағдайында да әр түрлі зат жасауға болады, соны ескеру қажет;
Бесіншіден, басқа адамның да қалдықтарды лақтыруға жол бермеу.
Ол сенің Табиғат алдындағы борышың.
