С. М.
2018-2019 уч. г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Чтобы путь стал счастливым
Содержание
- 1. Чтобы путь стал счастливым
- 2. Громко прозвенел звонок–Начинается урок.Наши ушки на макушке,Глазки
- 3. ТЕСТ в рабочей тетради (с.49-50 №161-165)
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Ответы теста в рабочей тетради (с.49-50) №
- 7. Отгадай загадкуВстало с краю улицыВ длинном сапогеЧучело
- 8. Светофор
- 9. Прочитай стихотворение и подумай почему оно называется
- 10. Петя мог попасть под машину. Правил дорожного движения.
- 11. 1.Ходить разрешается по проезжей части.2.Переходить улицу только
- 12. 1. Ходить разрешается по проезжей части.2. Переходить
- 13. Цель урока: Научиться выполнять правила безопасного поведения
- 14. Тема урокаЧтобы путь был счастливым.
- 15. План Рассмотреть карточку с
- 16. А сейчас тебе нужно побывать в роли исследователя.И выполнить очень важное задание.
- 17. «Как избежать опасности, если ты пешеход, если ты велосипедист, если ты пассажир?»
- 18. Задания на листочках для групп (УЧ.С.8-11)К а
- 19. ЕСЛИ ТЫ ПЕШЕХОД…) Чтобы путь был счастливым, пешеход должен…»
- 20. Чтобы путь был счастливым
- 21. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным
- 22. При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств....
- 23. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны
- 24. Переходите улицу только на зеленый свет светофора и никогда не ходить на красный.
- 25. Не бежим вперед так скоро, что не видим светофора.
- 26. Самое опасное место для пешеходов – перекресток.
- 27. Мы всегда идем вперед только там, где переход.
- 28. Чтобы путь был счастливым
- 29. Прежде чем перейти улицу, следует убедиться в
- 30. Переходя дорогу на зеленый сигнал светофора, смотри
- 31. Слайд 31
- 32. Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине когда ожидаете транспорт.
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Ходить только по тротуару и не ходить
- 36. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ВОЖДЕНИЯ ВЕЛОСИПЕДА
- 37. ЕСЛИ ТЫ ВЕЛОСИПЕДИСТ Чтобы путь был счастливым, велосипедист должен …….
- 38. Слайд 38
- 39. Водителям велосипеда запрещается:ездить, не держась за руль
- 40. Что надо знать о правилах дорожного движения? В первую очередь СВЕТОФОР. Что обозначают его сигналы?
- 41. Светофору более 300 лет.
- 42. Далее нужно знать знаки.
- 43. ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ ЗНАКИ
- 44. ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ЗНАКИ И ЗНАКИ СЕРВИСА.
- 45. ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ.
- 46. ЕСЛИ ТЫ ПАССАЖИР Чтобы путь был счастливым, пассажир должен… …
- 47. Слайд 47
- 48. Ну, пожалуйста, не нарушай
- 49. Правила составления безопасного маршрута1. На схеме нужно
- 50. физминутка
- 51. Физкультминутка « Светофор». Я показываю
- 52. ФизкультминуткаК речке быстро мы спустились,Наклонились и умылись.Раз,
- 53. -Что хотите – говорите, в море
- 54. Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.6 №1
- 55. Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.6 №1
- 56. Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.6-7 №2
- 57. Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.6-7 №2 А) б) в)
- 58. Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.7 №3
- 59. Самостоятельная
- 60. Включение в систему знаний и повторение. Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.8 №4
- 61. Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.8 №4
- 62. Включение в систему знаний и повторение. Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.8 №5
- 63. тетрадь стр.8 №5А) Б)+; А)+ б); А)+ Б)
- 64. Рассказ про двух подружек – текст учебника с.12-Что бы могло произойти дальше и сделайте выводы?
- 65. Подумай, так что же нужно делать, «Чтобы путь был счастливым»?
- 66. Кто из вас идет вперед, Только там,
- 67. Это я, это я, это все мои друзья !
- 68. Где б ни жили вы - в
- 69. Продолжи пожалуйста фразу-Я ставил цель в начале
- 70. Слайд 70
- 71. Спасибо за урок!
- 72. Перемена!!!
Громко прозвенел звонок–Начинается урок.Наши ушки на макушке,Глазки широко открыты.Слушаем, запоминаем, Ни минуты
Слайд 2Громко прозвенел звонок–
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем
Слайд 7Отгадай загадку
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Чтоб
тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни –
Зеленый, желтый, красный.
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни –
Зеленый, желтый, красный.
Слайд 9Прочитай стихотворение и подумай почему оно называется «Скверная история».
Бегут машины
в ряд.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Но кто при красном свете
Шагает напрямик?
А это мальчик Петя –
Хвастун и озорник.
Волнуются шофёры,
Во все гудки гудят,
Колёса и моторы
Остановить хотят.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Но кто при красном свете
Шагает напрямик?
А это мальчик Петя –
Хвастун и озорник.
Волнуются шофёры,
Во все гудки гудят,
Колёса и моторы
Остановить хотят.
Свернул водитель круто,
Вспотел как никогда:
Ещё одна минута –
Случилась бы беда.
Какая беда могла случиться?
Чего Петя не знал?
Слайд 111.Ходить разрешается по проезжей части.
2.Переходить улицу только там, где положено.
3.Переходить только
на желтый сигнал светофора.
4.Можно кататься там, где ездят автомобили.
5.Садиться в автомобиль и выходить из него нужно со стороны тротуара.
6.Держись за поручень, чтобы не упасть. Не ходи без дела по проходу во время движения.
пробное действие:
Найди утверждения, в которых допущены ошибки, и зачеркни их, оставив только правильные.
Слайд 121. Ходить разрешается по проезжей части.
2. Переходить улицу только там, где
положено.
3. Переходить только на жёлтый сигнал
светофора.
4. Можно кататься там, где ездят автомобили.
5. Садиться в автомобиль и выходить из него
нужно со стороны тротуара.
6. Держись за поручень, чтобы не упасть. Не
ходи без дела по проходу во время движения
транспортного средства.
3. Переходить только на жёлтый сигнал
светофора.
4. Можно кататься там, где ездят автомобили.
5. Садиться в автомобиль и выходить из него
нужно со стороны тротуара.
6. Держись за поручень, чтобы не упасть. Не
ходи без дела по проходу во время движения
транспортного средства.
А теперь проверь!. Правильные утверждения обозначены красным цветом.
Слайд 13Цель урока:
Научиться выполнять правила безопасного поведения на улицах и дорогах
Учиться работать
с книгой, рецензировать ответы товарищей.
Слайд 15 План
Рассмотреть карточку с заданием;
Проанализировать, обсудить в
группе, распределить работу между членами группы;
Сделать выводы и подготовить отчет о работе.
Сделать выводы и подготовить отчет о работе.
Слайд 18Задания на листочках для групп (УЧ.С.8-11)
К а р т о ч
к а 1. Если ты пешеход (с. 8-9).
К а р т о ч к а 2. Если ты велосипедист (с. 10).
К а р т о ч к а 3. Если ты пассажир (с. 11).
З а д а н и я:
1) прочитайте текст в учебнике;
2) найдите в тексте правила поведения;
3) распределите между членами группы данные правила, чтобы каждый мог рассказать их;
4) если считаете нужным, сделайте схематические рисунки.
К а р т о ч к а 2. Если ты велосипедист (с. 10).
К а р т о ч к а 3. Если ты пассажир (с. 11).
З а д а н и я:
1) прочитайте текст в учебнике;
2) найдите в тексте правила поведения;
3) распределите между членами группы данные правила, чтобы каждый мог рассказать их;
4) если считаете нужным, сделайте схематические рисунки.
Слайд 21Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их
отсутствии — по обочинам...
Слайд 22При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению
транспортных средств....
Слайд 23В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или
пешеходного светофора, а при его отсутствии — транспортного светофора....
Слайд 26Самое опасное место для пешеходов – перекресток. Пересекать проезжую часть пешеходы
должны по пешеходным переходам, в том числе по надземным или подземным, а при их отсутствии – на перекрестках по линии тротуара или обочин.
Слайд 29Прежде чем перейти улицу, следует убедиться в безопасности: посмотреть, нет ли
поблизости движущегося транспорта. Если проезжая часть улицы свободна, можно переходить.
Слайд 30Переходя дорогу на зеленый сигнал светофора, смотри внимательно: все ли машины
остановились, не движется ли спецтранспорт.
Машины специального назначения могут двигаться даже на зеленый свет.
Слайд 35Ходить только по тротуару и не ходить по проезжей части. Переходить
улицу только там, где положено, и никогда не перебегать в неположенном месте. Переходить улицу на зеленый свет светофора и никогда не ходить на красный свет!
Клянусь, мама и папа, бабушка и дедушка!
Слайд 38 Если ты велосипедист 1. Детям до 14 лет запрещено ездить на
велосипеде по дороге, можно кататься в парках, во дворах , на стадионах
2.Если нужно пересечь дорогу, сойди с велосипеда и вези его по пешеходному переходу.
3.Запрещается ездить не держась за руль, катать на раме и багажнике своего велосипеда.
4.Разрешается ездить по тротуарам на детских велосипедах только совсем маленьким детям 5.Велосипеды должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд, возможно правее. Допускается движение по обочине, если это не создаёт помех пешеходам..
Слайд 39 Водителям велосипеда запрещается:
ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
перевозить пассажиров, кроме ребёнка в возрасте до 7 лет, на дополнительном сиденье;
перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м за габариты, или груз, мешающий управлению;
двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки;
поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении.
перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м за габариты, или груз, мешающий управлению;
двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки;
поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении.
Слайд 40Что надо знать о правилах дорожного движения?
В первую очередь
СВЕТОФОР.
Что обозначают его сигналы?
Слайд 41 Светофору более 300 лет. Он начал свой путь
на железной дороге. Сейчас светофоры на электронике, некоторые даже имеют счетчики и, учитывая количество машин, сами определяют, на каком перекрестке быстрее включить тот или иной цвет.
Слайд 47
Если ты пассажир
Садись и выходи из автомобиля со стороны тротуара только после того, как он полностью остановится.
В общественном транспорте не прислоняйся к дверям, держись за поручень, чтобы не упасть при резком торможении.
Запрещается отвлекать водителя во время движения, высовываться в окно. Об оставленных предметах сказать водителю , т. к. может быть в них взрывные предметы террористов.
В метро нужно стоять подальше от края платформы, не заходя за ограничительную линию. Самостоятельно не доставай уронивший предмет на рельсы , попроси помощи у дежурного по станции.
Слайд 48 Ну, пожалуйста, не нарушай
Больше правила движенья.
Все законы соблюдай –
Будешь жить без сожаления.
Ну, пожалуйста, не забывай,
Что дорога – это сложно.
Если будешь ты беспечным –
Угодить в больницу можно.
Помни надо быть серьёзным,
На дороге осторожным.
Помни – жизнь всегда одна
И более всего она важна.
Будешь жить без сожаления.
Ну, пожалуйста, не забывай,
Что дорога – это сложно.
Если будешь ты беспечным –
Угодить в больницу можно.
Помни надо быть серьёзным,
На дороге осторожным.
Помни – жизнь всегда одна
И более всего она важна.
Слайд 49
Правила составления безопасного маршрута
1. На схеме нужно отметить участки с ограниченным
обзором, где дорогу загораживают заборы, постройки, зеленые насаждения.
2. Никогда не переходите проезжую часть между припаркованными автомобилями.
3.Запомните: схема безопасного маршрута не составляется раз и навсегда. Во - первых, как только вы заметили, что на вашем пути произошли какие-либо изменения (поставили забор, вырыли яму…) сразу отметьте это на своем пути.
4. Никогда не зовите никого через дорогу: ни родных, ни знакомых, ни друзей. Это не только неприлично, но может быть и опасно, т.к. побуждает пересечь дорогу, позабыв про правила движения.
5. Не стесняйтесь об этом сказать своим товарищам, и даже взрослым, чтобы и они так не поступали.
2. Никогда не переходите проезжую часть между припаркованными автомобилями.
3.Запомните: схема безопасного маршрута не составляется раз и навсегда. Во - первых, как только вы заметили, что на вашем пути произошли какие-либо изменения (поставили забор, вырыли яму…) сразу отметьте это на своем пути.
4. Никогда не зовите никого через дорогу: ни родных, ни знакомых, ни друзей. Это не только неприлично, но может быть и опасно, т.к. побуждает пересечь дорогу, позабыв про правила движения.
5. Не стесняйтесь об этом сказать своим товарищам, и даже взрослым, чтобы и они так не поступали.
Слайд 51Физкультминутка « Светофор». Я показываю сигналы светофора. Если красный – стойте
на месте, желтый – хлопаете в ладоши, зеленый – ходьба на месте.
Слайд 52Физкультминутка
К речке быстро мы спустились,
Наклонились и умылись.
Раз, два, три, четыре!
Вот
как славно освежились!
А теперь поплыли дружно.
Делать так руками нужно:
Вместе – раз, это – брасс.
Одной, другой – это кроль,
Все как один плывем, как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой.
А теперь поплыли дружно.
Делать так руками нужно:
Вместе – раз, это – брасс.
Одной, другой – это кроль,
Все как один плывем, как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой.
Слайд 53 -Что хотите – говорите, в море сладкая вода? - Что хотите
– говорите, красный цвет – проезда нет?
-Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой?
-Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите?
-Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход?
-Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора?
- Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек?
-Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»?
Игра на внимание. «Да, нет» Закрепление
Слайд 59 Самостоятельная работа – рабочая тетрадь стр.7 №3 1. нет, 2. да, 3.
нет, 4.да, 5.нет,
6. да
Слайд 64Рассказ про двух подружек –
текст учебника с.12
-Что бы могло произойти
дальше и сделайте выводы?
Слайд 66Кто из вас идет вперед, Только там, где переход? Кто летит вперед так
скоро,
Что не видит светофора?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Знает кто, что красный свет
Это значит – хода нет?
Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место?
Знает кто, что свет зеленый
Означает: «Путь свободен»?
Слайд 68
Где б ни жили вы - в Калуге или в Кашино,
В
ста километрах от Москвы
Иль в ста от Простоквашино,
В любом другом конце страны,
Как в целом, так и в частности,
Вы помнить правила должны
Дорожной безопасности
Ты, дружок, доверься им:
Будешь цел и невредим.
Иль в ста от Простоквашино,
В любом другом конце страны,
Как в целом, так и в частности,
Вы помнить правила должны
Дорожной безопасности
Ты, дружок, доверься им:
Будешь цел и невредим.
Слайд 69Продолжи пожалуйста фразу
-Я ставил цель в начале урока…
На этом уроке
я узнал…
-На этом уроке я похвалил бы
себя за…
-Мне надо еще поработать над ..
-После урока мне захотелось…
-На этом уроке я похвалил бы
себя за…
-Мне надо еще поработать над ..
-После урока мне захотелось…
Ну вот наш урок и подходит к концу!
