Презентация, доклад на тему Урок, посвященный вкладу М.В.Ломносова в физику.

М. В. Ломоносов.

недалеко от Холмогор. Его отец, Василий Дорофеевич, был известным в Поморье человеком, владельцем рыбной артели и преуспевающим купцом

море. Они уходили ранней весной и возвращались поздней осенью. Опасность плавания закаляли юношу, ум обогащался разнообразными наблюдениями. Эти поездки оставили неизгладимый след в душе Михаила.

Магницкого, "Стихотворная Псалтырь" Симеона Полоцкого. В 14 лет Ломоносов свободно и грамотно писал.
Третья жена отца - Ирина Семеновна - оказалась для Михаила "злой и завистливой мачехой". Отношения с ней не сложились с самого начала. Жизнь, наполненная ссорами с мачехой, становилась невыносимой. Ирину Семеновну особенно ожесточала страсть Михаила к книгам.

на караване с рыбой, который отправлялся из Холмогор. Путь продлился 3 недели, и в начале января 1731 года Михаил был в старой столице

полугодии перешел во второй класс. Учился прилежно, в свободное от учебы время посещал библиотеку Заиконоспасского монастыря, где читал богословские книги - летописи, патристику, читал философию, физические и математические сочинения. Через год обучения Ломоносов овладел латынью, начал писать стихи и изучать греческий.

воспитанников Спасских школ. В Академии наук любознательный и трудолюбивый помор, приобщаясь к новой науке,
 ознакомился с современным подходом к различным исследованиям, сильно отличавшихся от тех, что преподавались в Славяно-греко-латинской академии.

12 наиболее способных учеников.

в Марбургский университет, затем он продолжил образование в Фрейбурге.

около года во Фрайберге, Наряду с поставленной программой Ломоносов брал уроки французского языка, танцев, рисования, фехтования. Обучаясь в Марбургском университете, Михаил часть денег тратил на книги,

его блестящая академическая карьера.

необычно широк: химия и физика, навигация и мореплавание, астрономия, история, право, филология.

фабрику мозаики.


Мозаичный портрет Петра I

исследованию физических явлений. Особый  интерес он проявлял к вопросам строения вещества, теории теплоты, теории упругости газов, природы атмосферного электричества, природы света и цветов, практической оптики.
Работать над теорией строения вещества Ломоносов начал еще в студенческие годы. В результате долголетних размышлений он пришел к выводам о том, что все тела состоят из мельчайших и далее неделимых частиц.

Ломоносов экспериментально доказал закон сохранения веса вещества при химических превращениях,

пишет диссертацию «Размышления о причине теплоты и стужи». Чем теплее тело, тем быстрее движутся его частички. Наоборот, чем холоднее тело, тем меньше скорость движе¬ния его частичек, а когда оно прекратится полностью, наступит самая низкая возможная степень теплоты. Так Ломоносов впервые в истории науки ввел понятие об абсолютном нуле температуры.

явлениях. Ломоносов выдвинул свою теорию образования атмосферного электричества. Прежде всего, он впервые открыл вертикальные восходящие и нисходящие воздушные течения.

регулярно в течение ряда лет.
С начала 50-х годов он занимался изучением электрических явлений совместно с профессором Рихманом.

на своей квартире, опытов по изучению атмосферного электричества, Рихман был убит молнией большой силы.

(1756-58), позволявшая в сумерки более отчетливо различать предметы. Кроме того, задолго до В. Гершеля Ломоносов сконструировал отражательный (зеркальный) телескоп.

открыл существование у нее атмосферы, впервые правильно истолковав размытие солнечного края при двукратном прохождении Венеры через край диска Солнца.

око
Могло приближившись воззреть,
Тогда б со всех открылся стран
Горящий вечно Океан,
Там огненны валы стремятся
И не находят берегов,
Там вихри пламенны крутятся,
Борющись множества веков;
Там камни, как вода кипят,
Горящи там дожди шумят


Фото 08. 06. 2004.

инициативе был открыт в 1755 году Московский Университет, который сейчас носит его имя.

отечестве», которое он считал залогом процветания своей родины.

реке Мойка.
Дом М.В. Ломоносова.

быть ленивыми, а быть любопытными, быть такими, каким являлся Михаил Васильевич Ломоносов, который не останавливался на достигнутом и смело преодолевал трудности и испытания и служил Отечеству.

конституционные обязанности – учение, учиться; размышление над вопросом, какой смысл вы вкладываете в слова «дух просвещенья»?)