Решения
Исследовательских и изобретательских
Задач
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Решение задач с применением элементов ТРИЗ.
Содержание
- 1. Решение задач с применением элементов ТРИЗ.
- 2. Цель урока:Задачи урока:Узнать…Научиться…Провести…
- 3. Неприступная принцесса Жила – была в
- 4. МАТХЭМ(воздействия)МеханическоеАкустическоеТепловоеХимическоеЭлектрическоеМагнитное
- 5. Говорит принцесса:« Сделай так, чтобы то, что
- 6. Первая задача.Ответ Ивана: «На зеркальце нужно подышать.
- 7. Удивилась принцесса и задает Ивану вторую задачу:«Вот
- 8. Вторая задача.Ответ Ивана: «Воду из кувшина нужно
- 9. Принцесса не унимается:« Вот тебе третья задача.
- 10. Третья задача.Ответ Ивана: «Нужно закрыть стакан листом
- 11. «Вот тебе моя четвертая задача,-Говорит принцесса: возьми
- 12. Четвертая задача.Ответ Ивана: «Брошу я пуговицы в воду. Деревянная не будет тонуть. Это объяснял мне Архимед.»
- 13. Заметалась принцесса.Так взмахнула руками, что рассыпались по
- 14. Пятая задача.Ответ Ивана: «Ответ этой задачи похож
- 15. «Умен и изобретателен, добрый молодец. Видно ты – моя судьба», – сказала принцесса.Подведем итоги.Продолжите фразы:Узнали….Научились….Провели….
Цель урока:Задачи урока:Узнать…Научиться…Провести…
Слайд 3Неприступная принцесса
Жила – была в некотором царстве принцесса. Мечтала
принцесса найти себе жениха, но очень уж хотела, чтоб жених был особенным – творческим, изобретательным и мог ответить на ее хитроумные вопросы.
Захотел Иван жениться на принцессе.
Решился и пришел во дворец.
Захотел Иван жениться на принцессе.
Решился и пришел во дворец.
Слайд 5Говорит принцесса:
« Сделай так, чтобы то, что тебя окружает, но невидимо,
стало видимым.»
«О, это пара пустяков!...»
Что сделал Иван, чтоб решить эту задачу? Что могла увидеть принцесса?
«О, это пара пустяков!...»
Что сделал Иван, чтоб решить эту задачу? Что могла увидеть принцесса?
Слайд 6Первая задача.
Ответ Ивана: «На зеркальце нужно подышать. Водяной пар, содержащийся в
теплом дыхании, сконденсируется на поверхности холодного стекла в виде капелек воды. Они станут видимыми.»
Слайд 7Удивилась принцесса и задает Ивану вторую задачу:
«Вот тебе стакан с водой.
Испари воду за пять минут.»
Иван обрадовался: «Нет ничего проще – это часто делают слуги в Вашем дворце.»
Что имел в виду Иван? Как он испарил воду?
Иван обрадовался: «Нет ничего проще – это часто делают слуги в Вашем дворце.»
Что имел в виду Иван? Как он испарил воду?
Слайд 8Вторая задача.
Ответ Ивана: «Воду из кувшина нужно разлить на полу. Чем
больше площадь, тем больший объем воды испарится в единицу времени.»
Слайд 9Принцесса не унимается:
« Вот тебе третья задача. Как сделать так, чтобы
вода из перевернутого стакана не выливалась?
Отвечает Иван: « И с этим я справлюсь, а поможет мне самое легкое.»
Что сделал Иван? А что же самое легкое? И самое ли оно легкое?
Отвечает Иван: « И с этим я справлюсь, а поможет мне самое легкое.»
Что сделал Иван? А что же самое легкое? И самое ли оно легкое?
Слайд 10Третья задача.
Ответ Ивана: «Нужно закрыть стакан листом бумаги и перевернуть. Воду
удерживает воздух, который давит снизу на лист бумаги и создает атмосферное давление.»
Дополнение: воздух не самый легкий газ.
Дополнение: воздух не самый легкий газ.
Слайд 11«Вот тебе моя четвертая задача,-
Говорит принцесса: возьми пуговицы и определи, из
чего они изготовлены.»
«Это простая задача. Путь ее решения мне объяснял древний ученый», - радуется Иван.
Как справиться с этой задачей? О каком ученом вспомнил Иван?
«Это простая задача. Путь ее решения мне объяснял древний ученый», - радуется Иван.
Как справиться с этой задачей? О каком ученом вспомнил Иван?
Слайд 12Четвертая задача.
Ответ Ивана: «Брошу я пуговицы в воду. Деревянная не будет
тонуть. Это объяснял мне Архимед.»
Слайд 13Заметалась принцесса.
Так взмахнула руками, что рассыпались по полу ее бусы.
Нагнулся Иван,
поднял бусину… и говорит: «Ваши ювелиры Вас обманывают. Эти бусины стеклянные…»
Что сделал Иван и как доказал принцессе, что бусины не драгоценные?
Что сделал Иван и как доказал принцессе, что бусины не драгоценные?
Слайд 14Пятая задача.
Ответ Ивана: «Ответ этой задачи похож на ответ первой задачи.
Теплопроводность драгоценностей лучше – теплый воздух дыхания быстро их прогревает, поэтому они не запотевают как стекло.»
Слайд 15«Умен и изобретателен, добрый молодец. Видно ты – моя судьба», –
сказала принцесса.
Подведем итоги.
Продолжите фразы:
Узнали….
Научились….
Провели….
