СОШ 197
Игонькин Илья Сергеевич
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проектной работы на тему Звук и его свойства
Содержание
- 1. Презентация проектной работы на тему Звук и его свойства
- 2. Оглавление:Оглавление.Цель Задачи Основное Практическая частьВывод
- 3. Цель:Изучение физического явления – Звук.Познакомиться со свойствами
- 4. Задачи:Узнать из книг и научных сайтов интернета,
- 5. Звук:Звук — физическое явление, представляющее собой распространение
- 6. Звук в различных средах:Звук в жидкостях. Скорость
- 7. Звук в газах: Скорость звука в воздухе
- 8. Звук в твердых телах:Скорость звука в твердых
- 9. Громкость звука:Громкость звука главным образом зависит от
- 10. Виды звука:Инфразвук:Инфразвук— упругие волны, аналогичные звуковым, но
- 11. Звук в нашей жизни:В наше время велико
- 12. Практическая работаЦель: Посмотреть на действительности как звук
- 13. Практическая работа: Для этого мне понадобится будильник,
- 14. Результаты эксперимента
- 15. Вывод:Я считаю, что с задачей я справился.
Оглавление:Оглавление.Цель Задачи Основное Практическая частьВывод
Слайд 3Цель:
Изучение физического явления – Звук.
Познакомиться со свойствами звука.
Изготовить будильник с индивидуальной
звуковой мелодией
Узнать влияние различного рода звуков на человека
Узнать влияние различного рода звуков на человека
Слайд 4Задачи:
Узнать из книг и научных сайтов интернета, что такое звук.
Какие виды
звука существуют.
Как различного рода звуки влияют на человека.
Изготовить будильник с индивидуальной звуковой мелодией
Записать на звуковой файл различные мелодии и исследовать какие из них будут пробуждать хорошее настроение
Как различного рода звуки влияют на человека.
Изготовить будильник с индивидуальной звуковой мелодией
Записать на звуковой файл различные мелодии и исследовать какие из них будут пробуждать хорошее настроение
Слайд 5Звук:
Звук — физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн
механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде.
Слайд 6Звук в различных средах:
Звук в жидкостях. Скорость звука в жидкостях, как
правило, больше скорости звука в газах.
Скорость звука в воде впервые была измерена в 1826 г. Ж- Колладоном и Я. Штурмом и составляет 1483 м/с
Скорость звука в воде впервые была измерена в 1826 г. Ж- Колладоном и Я. Штурмом и составляет 1483 м/с
Слайд 7Звук в газах:
Скорость звука в воздухе впервые была измерена в
1636 г. французским ученым М. Мерсенном. При температуре 20 °С она равна 343 м/с, т.е. 1235 км/ч.
Слайд 8Звук в твердых телах:
Скорость звука в твердых телах больше, чем в
жидкостях и газах.
В граните = 3850 м/c
В меди = 4700 м/c
В дереве = 5000 м/c
В граните = 3850 м/c
В меди = 4700 м/c
В дереве = 5000 м/c
Слайд 9Громкость звука:
Громкость звука главным образом зависит от звукового давления, амплитуды и
сочетания частот звуковых колебаний.
Звуковое давление:
Переменное избыточное давление, возникающее в упругой среде при прохождении через неё звуковой волны. Единица измерения — белы(Б) или децибелы(дБ)
Слайд 10Виды звука:
Инфразвук:
Инфразвук— упругие волны, аналогичные звуковым, но имеющие частоту ниже воспринимаемой
человеческим ухом.
Ультразвук:
Ультразвук — упругие звуковые колебания высокой частоты.
Слайд 11Звук в нашей жизни:
В наше время велико использование звука во всех
отраслях. Например в медицине мы можем встретить ультразвуковое изучение . В каждом мобильном телефоне есть динамик для воспроизведений разный мелодий. Звук используется военными. Мы используем звук для развлечения. Человек использует его везде.
Слайд 12Практическая работа
Цель: Посмотреть на действительности как звук влияет на человека.
Оборудование: Будильник
с возможностью изменения мелодии.
Способ выполнения:
1.Усовершенствовать конструкцию будильника,дополнив его звуковым файлом и системой воспроизведения. Записать 4 различных мелодии.
2.Провести исследование влияния этих мелодий на моё настроение. Ложиться на протяжении одной недели спать в 23-30, а просыпаться в 6-30, после чего соотнести друг с другом моё утреннее настроение во всех 4-х случаях.
Способ выполнения:
1.Усовершенствовать конструкцию будильника,дополнив его звуковым файлом и системой воспроизведения. Записать 4 различных мелодии.
2.Провести исследование влияния этих мелодий на моё настроение. Ложиться на протяжении одной недели спать в 23-30, а просыпаться в 6-30, после чего соотнести друг с другом моё утреннее настроение во всех 4-х случаях.
Слайд 13Практическая работа:
Для этого мне понадобится будильник, с возможностью смены мелодии.
Я записал звуковые файлы, переписал их на звуковые чипы для будильника, вставил их в будильник. Затем я провёл исследование влияния утренней мелодии будильника на моё настроение в течении 15 дней.
Суть моего эксперимента такова, я запишу на будильник 4 мелодии, а именно классическую музыку, звуки природы, шум машинного двигателя и современную песню. После чего я уделю по три дня на каждую мелодию и буду засыпать в 23-30, а просыпаться в 6-30.
В ходе своей работы я использовал мелодий:
Классическая музыка 1
Звуки природы 2
Шум машинного двигателя 3
Современная музыка 4
Суть моего эксперимента такова, я запишу на будильник 4 мелодии, а именно классическую музыку, звуки природы, шум машинного двигателя и современную песню. После чего я уделю по три дня на каждую мелодию и буду засыпать в 23-30, а просыпаться в 6-30.
В ходе своей работы я использовал мелодий:
Классическая музыка 1
Звуки природы 2
Шум машинного двигателя 3
Современная музыка 4
Слайд 15Вывод:
Я считаю, что с задачей я справился. Основное о звуке я
узнал, изготовил будильник с выбранными мной мелодиями, так же убедился, что звуки по разному влияют на человека.
