- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему : Решение задач на тему основы электростатики
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему : Решение задач на тему основы электростатики
- 2. Тема урока: « Решение задачна законы электростатики.»
- 3. Оценивание! 1. Самый активный.2.Решение у доски.
- 4. Проверяем домашнее задание:1. Рассказать об электризации2. Рассказать
- 5. Решите задачу: Два одинаковых шарика, имеющих заряды
- 6. ЗАДАЧА 1 (образец)Два одинаковых шарика, имеющих заряды
- 7. ЗАДАЧА 1Каков стал заряд на шариках после
- 8. Два шара, имеющих заряды q1 = 0,2·10
- 9. Два шара, имеющих заряды q1 = 0,2·10
- 10. Два шара, имеющих заряды
- 11. Сформулируйте закон Кулона:
- 12. ЗАКОН КУЛОНА
- 13. ЗАДАЧА 4 (образец)С какой силой взаимодействуют два
- 14. Дано: Си
- 15. Т А Б Л И Ц А
- 16. ЗАДАЧА 4Вариант 1Определите силу взаимодействия между зарядами
- 17. Вариант 1На каком расстоя-нии находятся заряды 2нКл
- 18. Два заряда +4,8·10-9 Кл и +1,2·10-9 Кл находятся на
- 19. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §§ 83-90. Упрю16.Решить все задачи в тетради.СПАСИБО ЗА УРОК!
- 20. Продолжи фразу:Теперь я знаю……Теперь я могу……Мне было интересноМне было трудно……
- 21. Рефлексия
Тема урока: « Решение задачна законы электростатики.»
Слайд 1Тема урока:
« Решение задач
на законы электростатики.»
Учитель физики
МАОУ «СОШ №7»г.Улан-Удэ
Культикова С.А.
Слайд 4Проверяем домашнее задание:
1. Рассказать об электризации
2. Рассказать о строении атома
3. Правило
взаимодействия зарядов
4. Закон сохранения электрического заряда
5. Закон Кулона. Объяснить формулу
6. Назвать электрические величины и единицы измерения
4. Закон сохранения электрического заряда
5. Закон Кулона. Объяснить формулу
6. Назвать электрические величины и единицы измерения
Слайд 5Решите задачу:
Два одинаковых шарика, имеющих заряды 3е и – 7е
привели в соприкосновение и развели в стороны. Каков стал заряд на шариках?
Слайд 6ЗАДАЧА 1 (образец)
Два одинаковых шарика, имеющих заряды 3е и – 7е
привели в соприкосновение и развели в стороны. Каков стал заряд на шариках?
Дано: Решение
Q1 = 3e Q1 + Q2 = q1 + q2 q1 = q2
Q2 = - 7e q1 = (Q1 + Q2 ):2
q1 , q2 - ? q1 = q2 = (3е – 7е):2 = - 2е
Дано: Решение
Q1 = 3e Q1 + Q2 = q1 + q2 q1 = q2
Q2 = - 7e q1 = (Q1 + Q2 ):2
q1 , q2 - ? q1 = q2 = (3е – 7е):2 = - 2е
Слайд 7ЗАДАЧА 1
Каков стал заряд на шариках после соприкосновения?
вариант
1 вариант 2
1) q1 = 5e q2 = -9e 1) q1 = e q2 = 9e
2) q1 = 0 q2 = -10e 2) q1 = -4e q2 = -2e
3) q1 = - 3,5·10 Кл 3) q1 = +7,6·10 Кл
q2 = - 1,5·10 Кл q2 = - 1,6·10 Кл
1) q1 = 5e q2 = -9e 1) q1 = e q2 = 9e
2) q1 = 0 q2 = -10e 2) q1 = -4e q2 = -2e
3) q1 = - 3,5·10 Кл 3) q1 = +7,6·10 Кл
q2 = - 1,5·10 Кл q2 = - 1,6·10 Кл
-10
- 10
- 12
- 12
Слайд 8Два шара, имеющих заряды q1 = 0,2·10 Кл
и q2 =
-3,6·10 Кл привели в соприкосновение и удалили друг от друга. Найти число избыточных электронов.
Решите задачу:
-8
-9
Слайд 9Два шара, имеющих заряды q1 = 0,2·10 Кл
и q2 =
-3,6·10 Кл привели в соприкосновение и удалили друг от друга. Найти число избыточных электронов.
Дано: Решение
q1 = 0,2·10 Кл e= -1,6·10 Кл
q2 = -3,6·10 Кл
n - ?
Дано: Решение
q1 = 0,2·10 Кл e= -1,6·10 Кл
q2 = -3,6·10 Кл
n - ?
ЗАДАЧА 2 (образец)
-8
-9
-8
-9
-19
Слайд 10Два шара, имеющих заряды
Вариант 1 Вариант 2
q1 = 2,4·10 Кл q1 = -5,3·10 Кл
q2 = -6,6·10 Кл q2 = -0,3·10 Кл
привели в соприкосновение и удалили друг от друга. Найти число избыточных электронов.
ЗАДАЧА 3
-12
-12
-14
-14
Слайд 13ЗАДАЧА 4 (образец)
С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 10нКл и
15нКл, находящихся на расстоянии 5см друг от друга?
Слайд 14Дано: Си
Решение
q1 = 10нКл 10·10 Кл
q2 = 15нКл 15·10 Кл
r = 5см 0,05м
F - ?
Ответ:0,54мН
q1 = 10нКл 10·10 Кл
q2 = 15нКл 15·10 Кл
r = 5см 0,05м
F - ?
Ответ:0,54мН
ЗАДАЧА 4 (образец)
-9
-9
Слайд 16ЗАДАЧА 4
Вариант 1
Определите силу взаимодействия между зарядами 9нКл и 2,4мкКл, находящихся
на расстоянии 2,4мм.
Вариант 2
Определите силу взаимодействия между зарядами 3,6нКл и 8нКл, находящихся на расстоянии 1,5см.
Слайд 17Вариант 1
На каком расстоя-нии находятся заряды 2нКл и
5
нКл, если они взаимодействуют друг с другом с силой 9мН?
Вариант 2
Два одинаковых заряда взаимо-действуют друг с другом с силой 0,4мН, находясь на расстоянии 5см друг от друга. Чему равен каждый заряд?
ЗАДАЧА 5
Слайд 18Два заряда +4,8·10-9 Кл и +1,2·10-9 Кл находятся на расстоянии 21 см друг
от друга. Где надо поместить третий заряд, чтобы он оказался в равновесии?
Два заряда -2,5·10-9 Кл и +22,5·10-9 Кл находятся на расстоянии 12 см друг от друга. Где надо поместить третий заряд, чтобы он оказался в равновесии?
ЗАДАЧА 6
Выполнить чертеж
