поступательным?
Что такое траектория?
В чём различие понятий «путь» и «перемещение»?
Вектор – это …
Вектор имеет …
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему Определение координат движущегося тела (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему Определение координат движущегося тела (9 класс)
- 2. Задачи1. Спортсмен пробежал 3 круга на стадионе.
- 3. Урок 3 Определение координаты движущегося телаКулешовская СОШ№17Азовского района, Ростовской областиучитель Венина В.С.
- 4. Два катера идут по реке в противоположных
- 5. Решение.Пусть х1 координата первой лодки, тогдах1 =
- 6. План решения задачи.Построение чертежа, определение тела отсчёта,
- 7. Итак,Формула для нахождения координаты телах1 = х0
- 8. ЗадачиТело переместилось из точки с координатами (0;2)
- 9. § 3, упр. 3
- 10. Литература и Интернет-ресурсыПерышкин А.В. Физика. 9 кл.:
Задачи1. Спортсмен пробежал 3 круга на стадионе. Определите путь и перемещение спортсмена, длина короткого круга на стадионе 400 м.2. Можно ли в принять спортсмена за материальную точку в первой задаче?
Слайд 1Вопросы для повторения
Что называется материальной точкой?
Что такое система отсчёта?
Какое движение называется
Слайд 2Задачи
1. Спортсмен пробежал 3 круга на стадионе. Определите путь и перемещение
спортсмена, длина короткого круга на стадионе 400 м.
2. Можно ли в принять спортсмена за материальную точку в первой задаче?
Слайд 3Урок 3
Определение координаты движущегося тела
Кулешовская СОШ№17
Азовского района, Ростовской области
учитель Венина В.С.
Слайд 4Два катера идут по реке в противоположных направлениях и встречаются в
100 км к востоку от пристани. Продолжая движение, за некоторый промежуток времени t первый катер переместился от места встречи на 60 км к востоку, а второй – на 50 км к западу. Найдите координаты каждого катера относительно пристани и расстояние между катерами через промежуток времени t после их встречи.
пристань
лодки
100 км
50 км
60 км
0
х
S1
S2
+
-
S1х
S2х
х0
С
Ю
В
З
Слайд 5Решение.
Пусть х1 координата первой лодки, тогда
х1 = 100км + 60 км
х1 = х0 + S1х
Пусть х2 координата второй лодки, тогда
х2 = 100км - 50 км
х2 = х0 + S2х
Расстояние ℓ, тогда
= 50 км
= 160 км
ℓ =
160 км
- 50 км
ℓ =
х1
- х2
, так как расстояние число положительное.
Слайд 6План решения задачи.
Построение чертежа, определение тела отсчёта, введение координатной оси ОХ.
2.
Определение проекции перемещения на ось ОХ.
Слайд 7Итак,
Формула для нахождения координаты тела
х1 = х0 + S1х
х0 – это
начальная координата тела,
S1х – это проекция вектора перемещения на ось ОХ.
Формула для нахождения расстояния между телами
, где х1 – координата первого тела, х2 – координата второго тела.
S1х – это проекция вектора перемещения на ось ОХ.
Формула для нахождения расстояния между телами
, где х1 – координата первого тела, х2 – координата второго тела.
ℓ =
х1
- х2
Слайд 8Задачи
Тело переместилось из точки с координатами (0;2) в точку с координатами
(4; -1). Сделайте чертёж, найдите перемещение и его проекции на оси координат.
Группа ребят прошла сначала 400 м на северо-запад, затем 500 м на восток и ещё 300 м на север. Найдите геометрическим построение модуль и направление перемещения ребят.
Группа ребят прошла сначала 400 м на северо-запад, затем 500 м на восток и ещё 300 м на север. Найдите геометрическим построение модуль и направление перемещения ребят.
Слайд 10Литература и Интернет-ресурсы
Перышкин А.В. Физика. 9 кл.: учебник/ А.В. Перышкин, Е.М.
Гутник. - 4-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2017. – 319 с.: ил.
Рымкевич А.П. сборник задач по физике: Для 9-11 кл. общеобразоват. учреждений. – 16-е изд.- М.: 1996. - 222с.: ил.
Инфоурок
Рымкевич А.П. сборник задач по физике: Для 9-11 кл. общеобразоват. учреждений. – 16-е изд.- М.: 1996. - 222с.: ил.
Инфоурок
