- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему лабораторная работа по изучению эми
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему лабораторная работа по изучению эми
- 2. 1. Что представляет собой явление ЭМИ?- Возникновение
- 3. Какими свойствами обладает катушка подключенная к источнику тока и какое практическое применение эти свойства имеют?Вопрос
- 4. Внимательно изучить содержание и порядок проведения лабораторной
- 5. Точно выполнять все указания преподавателя при проведении
- 6. Отключать источник тока сразу после выполнения эксперимента.Разобрать
- 7. Лабораторная работа № 12Изучение явления электромагнитной индукции.Цель
- 8. Задание 11.1. Зарисовать схему установки.1.2. Заполнить таблицу.1.3.
- 9. Задание 22.1. Указать куда отклонилась стрелка (4
- 10. Задание 33.1. Зарисовать схему установки.3.2. 1)Запишите, в
- 11. Какими свойствами обладает катушка подключенная к источнику
- 12. 1.Что сделано?Какие установки собраны, Какие опыты проделаны.2.
1. Что представляет собой явление ЭМИ?- Возникновение индукционного тока в замкнутом контуре при изменение магнитного поля.2. Сформулируйте закон ЭМИ.- ЭДС, возникающая в замкнутом контуре, пропорциональна скорости изменения магнитного потока.3. Сформулируйте правило Ленца.- Индукционный ток направлен так,
Слайд 21. Что представляет собой явление ЭМИ?
- Возникновение индукционного тока в замкнутом
контуре при изменение магнитного поля.
2. Сформулируйте закон ЭМИ.
- ЭДС, возникающая в замкнутом контуре, пропорциональна скорости изменения магнитного потока.
3. Сформулируйте правило Ленца.
- Индукционный ток направлен так, чтобы своим магнитным полем противодействовать изменению магнитного потока, которым он вызван.
2. Сформулируйте закон ЭМИ.
- ЭДС, возникающая в замкнутом контуре, пропорциональна скорости изменения магнитного потока.
3. Сформулируйте правило Ленца.
- Индукционный ток направлен так, чтобы своим магнитным полем противодействовать изменению магнитного потока, которым он вызван.
Вопросы для повторения:
Слайд 3Какими свойствами обладает катушка подключенная к источнику тока и какое практическое
применение эти свойства имеют?
Вопрос
Слайд 4Внимательно изучить содержание и порядок проведения лабораторной работы, не обращая внимания
на безопасные приемы ее выполнения.
Подготовить к работе рабочее место, убрать посторонние предметы.
Приборы и оборудование разместить таким образом, чтобы не исключать их опрокидывание.
Подготовить к работе рабочее место, убрать посторонние предметы.
Приборы и оборудование разместить таким образом, чтобы не исключать их опрокидывание.
Требования безопасности перед началом работы:
Слайд 5Точно выполнять все указания преподавателя при проведении лабораторной работы, без его
разрешения не выполнять самостоятельно никаких работ.
Нельзя оставлять без надзора не выключенные электрические устройства и приборы.
Нельзя оставлять без надзора не выключенные электрические устройства и приборы.
Требования безопасности во время работы
Слайд 6Отключать источник тока сразу после выполнения эксперимента.
Разобрать электрическую цепь, сдать преподавателю
приборы, оборудование, материалы.
Требования безопасности по окончании работы
Слайд 7Лабораторная работа № 12
Изучение явления электромагнитной индукции.
Цель работы: на основании опытов
изучить явление электромагнитной индукции.
Оборудование: миллиамперметр, две катушки, постоянный магнит, штатив с муфтой и лапкой, соединительные провода, источник тока, реостат, ключ.
Оборудование: миллиамперметр, две катушки, постоянный магнит, штатив с муфтой и лапкой, соединительные провода, источник тока, реостат, ключ.
Выполнение лабораторной работы
Слайд 8Задание 1
1.1. Зарисовать схему
установки.
1.2. Заполнить таблицу.
1.3. Записать как зависит
величина
индукционного
тока от скорости
изменения магнитного
потока.
1.4. Дать объяснение
увиденному.
тока от скорости
изменения магнитного
потока.
1.4. Дать объяснение
увиденному.
Этапы лабораторной работы
Слайд 9Задание 2
2.1. Указать куда отклонилась стрелка (4 случая).
2.2. Объяснить почему направление
тока изменялось.
2.3. Выполнить рисунки
(4 случая), изобразив линии магнитной индукции постоянного магнита, катушки и направление индукционного тока.
2.3. Выполнить рисунки
(4 случая), изобразив линии магнитной индукции постоянного магнита, катушки и направление индукционного тока.
Этапы лабораторной работы
Слайд 10Задание 3
3.1. Зарисовать схему установки.
3.2. 1)Запишите, в какую сторону отклонялась
стрелка при размыкании и замыкании цепи. 2)Измените полярность источник тока и повторите опыт.
3.3. Запишите, что происходит при вращении движка реостата
3.3. Запишите, что происходит при вращении движка реостата
Этапы лабораторной работы
Слайд 11Какими свойствами обладает катушка подключенная к источнику тока и какое практическое
применение эти свойства имеют?
- Подключите катушку к источнику тока и поднесите металлическую перемычку.
- Опишите увиденное.
- Подключите катушку к источнику тока и поднесите металлическую перемычку.
- Опишите увиденное.
Вопрос
Слайд 121.Что сделано?
Какие установки собраны, Какие опыты проделаны.
2. Результат.
Примерные численные значения индукционного
тока, как находили направление индукционного тока.
3. Анализ.
- От чего зависит направление индукционного тока,
- от чего зависит величина индукционного тока,
- зависит ли направление индукционного тока от природы источника магнитного поля (постоянный магнит или проволочная катушка с током)?
3. Анализ.
- От чего зависит направление индукционного тока,
- от чего зависит величина индукционного тока,
- зависит ли направление индукционного тока от природы источника магнитного поля (постоянный магнит или проволочная катушка с током)?
Вывод
