Презентация, доклад по физике на тему Инерция ( 7 класс)

категории Радионова Е. Я.

Луганская СОШ Павлодарского района.
2013-2014 учебный год.

учащимся значение инерции в природе, быту, технике.
2. Развивающие: формировать умения различать явление инерции; продолжить формирование умений устанавливать причинно-следственные связи между фактами, явлениями и причинами; уметь объяснять физическую природу этого явления; научить применять теоретические знания в практических целях; развитие навыков слушать друг друга; развитие коммуникативных умений при обсуждении заданий; формирование познавательного интереса к предмету.
3.Воспитательные: воспитание уверенности в своих силах; умений отстаивать свою точку зрения; умений работать слаженно и организовывать свои действия; побуждение к умению проявлять инициативу; воспитание чувства самостоятельности.

уроку.
Демонстрация: тележка, поверхность посыпанная песком, поверхность покрытая толстым материалом и поверхность гладкая стеклянная.
Раздаточный материал: индивидуальные карточки с тестовыми заданиями.
Методы проведения: урок-беседа с элементами исследования.
Форма проведения урока: индивидуальная, фронтальная, групповая.

все потерял.

Будьте всегда здоровы! Глубоко вздохните и выдохните обиду, страх, беспокойство. Забудьте о них. Вдохните в себя свежесть раннего утра, тепло солнечных лучей. Улыбнемся друг другу, гостям и мне! Спасибо. Улыбка располагает к приятному общению и в то же время, улыбаясь мы, вступаем в активную деятельность, чтобы улыбнуться оказывается надо задействовать 40 мышц лица.

идущим транспортом.
-пассажиры самолета перед взлетом, а также посадкой обязаны пристегнуть себя ремнем безопасности.
-капли дождя при резком встряхивании слетают с одежды.
-легче перепрыгнуть ров с разбега.
-вентилятор вращается еще некоторое время после его отключения от сети.

в СИ:
-10 мин; 6 мин; 3 ч; 1ч 5 мин; 6 мин 30с.

30км; 2,5км; 3км 400м; 55км500м.

18км/ч; 36км/ч; 72км/ч; 108км/ч.

найти время движения?
- Как можно найти пройденный путь?
-Что понимают под средней скоростью?
-Как можно вычислить среднюю скорость?
-Что называют перемещением?
-Что является траекторией движения Луны относительно Земли?

один. Охарактеризуйте траекторию движения каждого ученика.

буквой обозначают среднюю скорость?
-Напишите формулу скорости.
- Напишите формулу средней скорости.
-Напишите формулу пройденного пути
-Напишите формулу времени движения.

же будет двигаться тело, если убрать все препятствия на пути тележки?

итальянский ученый Галилео Галилей
Слово инерция (с латин.)
означает неподвижность, бездеятельность

покоя или движется по горизонтали равномерно и прямолинейно относительно поверхности Земли.
Скорость тела может изменяться при действии на него другого тела.

называют инерцией.

автомобиль не сразу остановится. Пройденный при этом до полной остановки путь называют путем свободного качения или тормозным путем.

скорости автобуса пассажиры отклоняются назад, а при внезапной остановке – вперед?
№132
Какое изменение произошло в движении речного трамвая, если пассажиры вдруг отклонились вправо?

столе вагона при равномерном движении поезда, покатился вперед по направлению движения поезда. Какое изменение произошло в движении поезда?
№139
Почему после выключения двигателя сверлильного станка патрон продолжает вращаться?

подъему дороги, увеличивает скорость движения?
№141
Почему при поворотах машинист, шофер, велосипедист замедляют ход машины?

встряхивается. Какое явление помогает ей в этом случае освободить шерсть от воды? Ответ поясните.
№149
В чем основная причина разрушений при землетрясении?

самоконтроля 2, 3, 6,8

остановке с одинаковыми скоростями. В каком поезде машинист должен раньше начинать торможение ( при одинаковых тормозах)?
б)взаимодействие тел является причиной изменения скорости. Что можно сказать о движении тела, которое не встречает на своем пути препятствий, т.е. не взаимодействует ни каким телом?
в) Как сбрасывают бомбы с летящего самолета, чтобы попасть в цель?
г) Стоящий в автобусе пассажир непроизвольно сдвинулся вперед. Чем это вызвано?
д) Когда электровоз резко трогает с места поезд, может произойти разрыв сцепки. В каком составе вероятнее разрыв?

угодно долго двигаться прямолинейно и равномерно.
В) до объекта
Г)автобус уменьшил свою скорость
Д) в нагруженном составе.

пользу и когда- вред.