Презентация, доклад по физике на тему :Глаз. Зрение

исправления.

ГЛАЗ - оптический прибор,
который всегда с нами.

дает людям 90% информации, воспринимаемой из внешнего мира. Хорошее зрение необходимо человеку для любой деятельности: во время учебы, отдыха, работы.
Каждый должен понимать, как важно оберегать и сохранять зрение.

глаз, откуда информация передается через зрительный нерв в определенные области головного мозга, где формируется та картина внешнего мира, которую мы видим. Все эти органы и составляют наш зрительный анализатор, или зрительную систему.

информацию для головного мозга;
«обслуживающая» система жизнеобеспечения.

глаз покрыт плотной непрозрачной  оболочкой — склерой. Передняя часть склеры переходит в прозрачную роговую
оболочку – роговицу, 
которая  действует  как 
собирающая линза  и 
обеспечивает 
75 %  способности  глаза
преломлять свет.

на сетчатке действительное, уменьшенное, обратное изображение рассматриваемого предмета.

(то есть формировать трехмерное изображение). Правая сторона сетчатки каждого глаза передает через зрительный нерв «правую часть» изображения в правую сторону головного мозга, аналогично действует левая сторона сетчатки. Затем две части изображения – правую и левую – головной мозг соединяет воедино.
Можно различать, какой из предметов находится ближе, какой дальше от нас.
Увеличивается поле зрения.

на сетчатке глаза.

разных расстояниях от глаза. Аккомодация происходит путем изменения кривизны поверхностей хрусталика при помощи натяжения
или расслабления ресничного тела. Когда
ресничное тело натянуто, хрусталик растяги-
вается и его радиусы кривизны увеличиваются.
При уменьшении натяжения мышцы хрусталик
под действием упругих сил увеличивает свою
кривизну.

детали вблизи и на больших расстояниях, поля зрения (определение его дефектов) и возможности различать цвета. Остроту
зрения проверяют как на большом рас-
стоянии (зрение вдаль), так и отдельно
на близком расстоянии (зрение вблизи).
Для проверки остроты зрения вдаль
пациенту демонстрируют набор букв или
специальных символов различных
размеров. 

лучи света, попадающие
в глаз, фокусируются перед сетчаткой. Для получения четкого изображения перед роговицей
необходимо поместить вогнутую корригирующую линзу.

линзами.

параллель-
ные лучи света, попадающие в глаз, фокусируются за
сетчаткой. Для того чтобы добиться четкого изображения
при этом заболевании, требуется выпуклая
увеличительная линза.

линзами.

становятся проблематичными действия, требующие тщательного рассмотрения объектов, например чтение. Хрусталик глаза становится менее эластичным и утрачивает способность производить достаточное увеличение. В таких ситуациях перед глазом необходимо поместить выпуклую линзу. Обычно людям, которые никогда не носили очки, коррекция для чтения становится нужна примерно в возрасте 45 лет.

линз. При этом заболевании сама роговица имеет неправильную форму - вместо сферической она становится плоской или эллиптической. В данных случаях требуется ношение корригирующих очков с цилиндрической линзой определенной формы. Иногда деформация роговицы настолько выражена, что необходимой коррекции можно добиться только с помощью жесткой контактной линзы. Данное состояние известно как кератоконус.

актуально для детей, так как до 18 лет глаз продолжает развиваться, и для людей, много времени проводящих за компьютером или перед
телевизором.  Упражнения для глаз
достаточно просты: движения глаз вверх –
вниз, вправо – влево, вращения; смотреть
5 – 10 сек. на близкий предмет, а затем - .
на дальний предмет

и является
эффективным помощником для человека с плохим зрением. Контактные линзы в некоторых случаях имеют больше преимуществ перед очками. На сегодняшний день линзами пользуется более 10% населения. С каждым годом линзы совершенствуются, производятся из нового материала. Это
позволяет человеку с особым комфортом обладать
хороши м зрением и не пользоваться очками (на
отдыхе или при занятиях спортом).

что при правильном их подборе значительно улучшается изображение на сетчатке глаза, расширяется поле и повышается острота зрения, восстанавливается бинокулярное зрение, стираются ограничения, вызванные ношением очков. Линзы позволяют вести более активный образ жизни. Но есть и неоспоримые недостатки: дороговизна, постоянное раздражение конъюнктивы глаза, потребность в частой смене линз и др.

из бытовых приборов по силе этого излучения с ПК могут сравниться разве что микроволновая печь или телевизор, однако в непосредственной близости с ними мы не проводим так много времени, а электромагнитное излучение уменьшается с увеличением расстояния от источника до объекта.

По возможности сократить время работы за компьютером и почаще прерывать работу
 Позаботиться о равномерном использовании искусственного света
Делать зарядку для глаз

коротковолнового фиолетово-синего света
Повышают четкость и улучшают контрастность изображения
Способствуют активному восстановлению (релаксации) функционального состояния клеток тканей глаза, в том числе светочувствительных клеток, и замедляют процесс их старения

Без очков

В очках

Водительские очки

длительной работе за компьютером. Очки предназначены для защиты глаз от вредных излучений монитора в ультрафиолетовой и фиолетово-синей части спектра, воздействие которых усиливается при использовании освещения люминесцентных ламп. Длительность работы с применением данных очков контролируется индивидуально и зависит только от состояния комфортности.

Компьютерные очки

стоять так, чтобы окно находилось слева.
При искусственном освещении настольная лампа должна находиться слева и быть обязательно прикрытой абажуром.
Не следует смотреть телевизор слишком долго.
После каждых 40-45 минут работы на компьютере необходима пауза.

правильное питание, включающее достаточное количество витаминов, особенно D и A.
Витамин D содержится в таких продуктах, как говяжья и свиная печень, сельдь, желток яиц, сливочное масло.
Витамином А наиболее богаты печень трески, говяжья и свиная печень, желток куриного яйца, сливки, сливочное масло. Каротин – вещество, из которого организм человека синтезирует витамин А – в больших количествах содержится в моркови, сладком перце, облепихе, шиповнике, зеленом луке, петрушке, щавеле, абрикосах, шпинате, салате.

нормального глаза составляет около 25 см.

Статистика исследований

Дети страдают от необходимости носить очки, их общение со сверстниками затрудняется. Из каждых 100 детей примерно 90 рождаются с дальнозоркостью, 3 – с близорукостью, 7 – с нормальным зрением.

Вытянуть руку вперед, смотреть на конец пальца вытянутой руки, расположенной по средней линии лица, медленно приближать палец, не сводя с него глаз, до тех пор, пока палец не начнет двоиться. Повторить 6-8 раз. (Облегчается зрительная работа на близком расстоянии.)
2. И.п. – сидя. Закрыть глаза, массировать веки круговыми движениями пальца. Повторить в течение 1 мин. Расслабляются мышцы, улучшается кровообращение век.
3. И.п. – стоя. Отвести руку в правую сторону, медленно передвигать палец полусогнутой руки справа налево и, не двигая головой, следить глазами за пальцем; медленно передвигать палец полусогнутой руки слева направо и, не двигая головой, следить за пальцем. Повторить 10-12 раз.

понять, все знать, все пережить,
Все формы, все цвета вобрать в себя глазами,
Пройти по всей земле горящими ступнями,
Все воспринять и снова воплотить.
М. Волошин