Презентация, доклад к уроку физики по теме Параллельное и последовательное соединение проводников

Учитель физики
Селеткова Т.М.

МБОУ « Петропавловская СОШ»

и основа
Всех без исключения наук!

для каждого вида соединения проводников.
3. Записать формулу закона Ома для участка цепи.
4. Записать формулу для нахождения сопротивления при известной длине проводника и площади поперечного сечения.
5. Силу тока в цепи увеличили в 2 раза. Как изменится сопротивление?
6. Напряжение в цепи уменьшили в 2 раза. Как изменилось сопротивление?
7. Длину проводника уменьшили в 3 раза. Как изменится сопротивление?

в этой цепи измеряется ток.

Б. Состоящую из источника питания, четырех параллельно включенных резисторов, причем в этой цепи измеряется напряжение.

В. Состоящую из источника питания, четырех параллельно включенных резисторов, причем в этой цепи измеряется ток.

С. Состоящую из источника питания, четырех резисторов, включенных смешанно, причем в этой цепи измеряется напряжение.

Д. Состоящую из источника питания, четырех последовательно включенных резисторов, причем в этой цепи измеряется напряжение.

друг с другом либо параллельно, либо
последовательно.
2.Определите их общее сопротивление.
3.Замените эквивалентным резистором
( получается более простая схема)
4.Затем определите общее сопротивление участка, на котором другие резисторы соединены с эквивалентным только последовательно или только параллельно.
5. И так далее, пока не найдете общее сопротивление всего участка.

Oм.
Найти R общ.

Решение: R1,2 = R1+R2 = 2+3=5 Oм;
Rобщ.= R1,2 * R3 = 5 * 5 = 2,5 Ом.


Ответ: 2,5 Ом.

R1,2+R3

5+5

2 вариант

А

R1

R2

R3

Дано: R1=3 Ом, R2=2Ом, R3=8 Ом
Y = 5 A.

Найти:
на«4» общее сопротивление;
на«5» общее сопротивление и силу тока на каждом резисторе.

A

R1

R2

R3

R4

Дано:R1=2 Oм,R2 = 4 Oм,
R3 = 3 Oм, R4=1 Oм,Y2=2A

в двух словах)
3стр.(описание действия в рамках темы в 3 словах)
4стр.(фраза из 4 слов, показывающая отношение к теме)
5стр.( 1 слово, которое отражает ваше отношение к уроку)